陳小康(普陀區書法家協會副主席)

陳小康，1958年9月生於上海，男，上海市人。

畢業於華東師範大學美術教育專業本科，中學美術高級教師，中國書法家協會會員，中國工藝美術學會會員，上海市書法家協會會員，上海市工藝美術學會會員，上海市詩詞學會會員、普陀區政協委員，普陀區書法家協會副主席，2008年普陀區美術高級指導師。

普陀區書法家協會副主席

幼承父教，勤奮、刻苦，精正、草諸體，兼篆刻繪畫。作品多次入選國內外重要藝展和獲獎。其一面在墨海探求書道之瑜，一面熱衷於書法教育和學校書法普及。

幾十年默默耕耘，取得了顯著的成績，得到社會的認可和讚譽。曾舉辦《陳小康書法教學展》。上海電視台還專門製作了《翰墨情》專題片。

2008年4月2日上海電視台的紀實頻道播出《書畫人生之陳小康》。《解放日報》、《文匯報》、《新民晚報》、《勞動報》等均有作品及介紹發表，2004年6月民進申城月報《墨海傾心育新人》——記著名書法家陳小康先生、2004年12月31日聯合時報刊登《先有愛　後有教》——記普陀區政協委員、著名書法家陳小康先生、2007年1月19日《聯合時報》畫刊專版刊登《灑脫多姿，自成一家》——記書畫家陳小康。作品被收藏編入幾十本中外書展作品集，傳記編入《中國當代青年書法家詞典》、《90’國際書法篆刻大觀》、《中國歷代書法家人名大辭典》。發表的論文有《學校書法課在素質教育中的作用》、《關於大中小學生書法教育銜接問題的探討》等。

曾獲上海市社會力量辦學先進個人、上海市第三屆胡楚南優秀教師傑出獎，二OO八年獲全國書法教育先進教師。作品多次參加過各種類型的展覽（日本、市、區、青年宮、七省市、華東六省一市等）並多次獲獎，被聘為多所大、中學教授書法；文章與作品先後發表於《書法》雜誌、《青少年書法報》、《解放日報》、《新民晚報》、《勞動報》、《消費報》、《市容建設報》。出版《陳小康書法教學展作品集》、《陳小康書畫篆刻集》。

社會評說

世界上所有的藝術都是來源於自然的，只有書法例外。書法是這個世界上唯一出自人類內心的藝術。中國人的偉大心靈創造了書法，而所有的中國藝術都因為書法開枝散葉。書法甚至還是中國文化的本源。中國所有的文化和藝術，都不能和書法失去關聯。書法不僅可以讓一個人成為藝術家，書法還可以成就一個人的文化人格。陳小康就是因為書法成為了出色的藝術家，也因為書法成就了令人尊敬的文化人格。

陳小康是出色的書法家。他幼有父教，傳承書法。他早年成名，成為中國書法家。和他在普陀區書法協會認識，有幸見到他的書法作品。他寫的是純正的王字。和他為人一樣，雅致、沉靜和真氣流衍。這是寫字的人很難達到的境界。這是書法和書寫兩者區別的地方。看上去同樣是寫。可寫出來的就有書法和書寫的區別。這個區別，許多人不理解，許多人甚至寫了一輩子還不明白，這是遺憾。而有些人就理解了。這些人就有機會成為出色的書法家了，也有機會可以真正享受到書法給予我們的審美和快樂。

陳小康就是這些人中的一個。他的字寫得毋庸置疑的好。面對他的字，總覺得是面對一種溫和與蘊藉。這就是書法，這就是好的書法。而這書法的作者，就是一個書法家，而且是一個出色的書法家。這樣的書法家內心一定很快樂。陳小康的內心很快樂。他是在盡情享受書法給予他的快樂。他是全身心地享受這份快樂。他的履歷、他的榮耀和書法難解難分、渾然一體。說陳小康為書法活著、奮鬥著、快樂著，他本人應該不會有異議。

也許正是和書法的情分和宿命，陳小康滿腔熱情地展現了他的文化人格。他是那么真切地感受著書法的審美和快樂。他期望把這種中國人天生具有的審美和快樂，提示給儘可能多的中國孩子。陳小康在他任職的中國上海子長學校，和校長一起開始了至今十年的書法進入課堂的工程。這在中國教育界是破天荒的舉動。這件看上去並不起眼的努力，其實是一個偉大的事件。中國的孩子總該把中國字寫端正，中國的教育總該把書法教給學生。中國字里有中國人的尊嚴和壯志，書法裡面有中國人的文化和夢想。

中國學校的課堂里，放上筆墨紙硯，天經地義。中國九年義務制教育，開設書法課，天經地義。十年了。板凳要坐十年冷！教育界最基層的然而是真正偉大的努力，開始贏得了大感動。陳小康，這么個在人海里不見蹤影的普通人，竟有這么奇倔的意志和力量，做一件當時看來十分渺小的事。我只有感嘆，感嘆書法可以成就的人生，感嘆書法可以造就的文化人格。