陳士法,1967年生,男,漢族,山東曲阜人,博士,教授,外國語言學及套用語言學碩士點學術帶頭人、研究生導師,曾任山東科技大學外國語學院副院長,現就職於中國海洋大學外國語學院。曾獲得山東科技大學“優秀教師”、“十大傑出青年”、“我心目中的好老師”等榮譽稱號。研究方向為套用語言學、心理語言學。社會兼職為全國文體學研究會理事和山東省國外語言學研究會常務理事等。
基本介紹
- 中文名:陳士法
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 職業:教授
- 性別:男
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
1985.09-1989.07曲阜師範大學外文系英語教育專業(學士);
1996.09-1998.06西南師範大學外國語學院英語語言文學專業(碩士);
2008.06-2011.03上海外國語大學英語語言文學專業(博士);
1995.12-2003.08曲阜師範大學外文系(副教授);
2012.02-2012.08美國賓夕法尼亞州立大學心理系(留學);
2003.08-2013.09山東科技大學外國語學院(教授);
2013.09-至今中國海洋大學外國語學院(教授)。
1996.09-1998.06西南師範大學外國語學院英語語言文學專業(碩士);
2008.06-2011.03上海外國語大學英語語言文學專業(博士);
1995.12-2003.08曲阜師範大學外文系(副教授);
2012.02-2012.08美國賓夕法尼亞州立大學心理系(留學);
2003.08-2013.09山東科技大學外國語學院(教授);
2013.09-至今中國海洋大學外國語學院(教授)。
主講課程
曾講授課程:套用語言學、語言研究統計學、高級英語、高級語法、口譯理論與實踐、英語辭彙學、英漢翻譯、語言學、英語閱讀、大學英語等。
研究方向
研究方向:心理語言學、二語習得、英語文體學。
主要貢獻
主要論文:
(1)英語複合詞在英漢心理詞典中存儲單位的實驗研究(獨立)《外語教學與研究》2009年第3期。
(2)Markus表征理論對英漢心裡詞典表征模式的解釋力(第1),《山東科技大學學報》(社科版)2009年第2期。
(3)英漢雙語心理詞典表征理論新探(獨立),《集美大學學報》(哲社版),2008年第3期。
(4)英漢雙語心理詞典中英語單詞的存儲單位(第1),《外語教學與研究》2007年第1期。
(5)高級英語教學的文體學途徑(第2),《雲南農業大學學報》(社科版)2007年第1期。
(6)從二語辭彙習得看雙語心理字典中的語義表征(獨立),《外國語言文學》2006年第1期。
(7)英語習語記憶模式初探(獨立),《外語教學》2001年第1期。
(8)有爭議的辭彙教學策略探析(獨立),《國外外語教學》2001年第4期。
(9)辭彙選擇標準淺析(獨立),《國外外語教學》1999年第2期。
(10)第二語言辭彙習得和雙語心理字典(獨立),《西安外國語學院學報》1999年第4期。
(11)詞義猜測理論與實踐探討(第2),《外語教學》1998年第2期。
出版的主要著作如下:
(1)《英語語言學實用教程》(第二主編),江蘇大學出版社,2009年4月出版。
(2《全國英語專業八級考試歷年真題研究》(第一主編),北京航空航天大學出版社,2009年2月出版。
(3)《最新大學英語4級考試測試試題集》(副主編),北京大學出版社,2007年2月出版。
(4)《大學外語教學與研究》(編委),外語教學與研究出版社,2007年9月出版。
承擔或參與的主要科研項目如下:
(1)2003-2006英漢篇章語用學研究(批准號03BYY003 國家社科基金項目)(完成)7人6位。
(2)2003-2006課時變化對大學生英語能力的影響(全國大學英語四、六級考試委員會合作項目)(完成)負責人。
(3)2007-2009英漢心理詞典中英語單詞存儲單位及其影響因素研究(項目編號:S07YF21 山東省教育廳項目)負責人。
(4)2008-2010英語專業《高級英語》教學的文體學模式(負責人。
(5)2007-2009英語語言學(山東省基礎課程建設項目)14人4位。
獲獎記錄
(1)2006.4《英語習語記憶模式初探》全國煤炭教育優秀成果三等獎(獨立)。
(2)2008.9《創造和諧語言環境 突現城市文化內涵》山東省軟科學優秀成果三等獎(8人2位)。
(3)2007.9《從二語辭彙習得看雙語心理字典中的語義表征》山東省人文社會科學優秀成果三等獎(獨立)。
(4)2007.4《從辭彙習得看雙語心理字典中的語義表征》青島市人文社會科學優秀成果二等獎(獨立)。
(5)2008.9《英漢雙語心理詞典中英語單詞的存儲單位》青島市人文社會科學優秀成果三等獎(3人1位)。
(6)2002.9《英語習語記憶模式初探》濟寧市人文社會科學優秀成果三等獎(獨立)。
(7)2004.11《認知語言學在外語教學中的套用》山東科技大學優秀教學成果二等獎(5人3位)。
(8)2008.6《以能力培養為主線 打造高素質外語人才》山東科技大學優秀教學成果三等獎(4人2位)。
(9)2009,英漢雙語心理詞典中英語單詞的存儲單位,山東省第23次社科優秀成果獎二等獎(三人第一)。
(10)2009,英漢雙語心理詞典中英語單詞的存儲單位,山東省第23次社科優秀成果獎二等獎(三人第一)。
(11)2010,英漢心理詞典中英語複合詞存儲單位的實驗研究,山東高等學校優秀科研成果獎二等獎(獨立)。
(12)2011,英漢心理詞典中英語單詞存儲的詞性效應研究,第二十五次青島市社會科學優秀成果獎三等獎(五人第一)。
(13)2011,,青島國際化語言環境建設與和諧社會發展研究,山東省軟科學優秀成果獎三等獎(五人第三)。
(14)2012,中國文化的迂迴性,山東省文化藝術科學優秀成果獎二等獎(五人第三)。
(15)2013,英漢心理詞典中英語單詞存儲的詞長效應研究,第二十六次青島市社會科學優秀成果獎二等獎(五人第一)。