《陳嘉庚毀家興學記》是黃炎培所著作品,出自於《黃炎培卷(中國近代思想家文庫)》。
基本介紹
- 作品名稱:陳嘉庚毀家興學記
- 作者:黃炎培
- 作品出處:黃炎培卷(中國近代思想家文庫)
- 創作年代:近代
作品原文,作者簡介,
作品原文
民國六年夏,余游新加坡林氏山莊,眾中見一人,態嚴正而靜默,主人林君義順進而為之介曰:“此陳君嘉庚也。”相與握手作禮,時諸賓方雜沓為林母壽,未獲與談。既歸,陳君因賈君豐臻斥萬金助中華職業教育社,由是書簡往還,殆無虛月。時陳君已於其故里福建同安縣集美鄉創建集美學校,有國小,有師範學,有中學,別於新加坡集僑商公建一華僑中學,陳君總其成。而以眾意,諉余物色校長。八年春,偕校長塗君開輿往,傾談累日。新加坡已喧傳陳君有毀家興學之舉。乃者陳君復以物色集美校長事諉余。以七月偕陸君規亮赴閩,獲親觀其所建之學校,識其生平,並確悉其毀家興學之實況,則不敢不亟亟焉介紹其人與事於吾全國焉。
集美鄉與廈門隔海灣,相去可二十里。廈門為島,集美恰當大陸盡處,土人實呼“盡尾”,後乃文之曰“集美”,一曰潯尾。西臨潯江,東瞰金門島,其南隔海,雲山萬疊,廈門隱約可辨。三面皆水,惟北枕天馬山,地故為山水絕勝處。全鄉五百家,皆陳姓。可耕之地不豐,則往海外貿易,留者多業捕蚝。鄰有內頭村者,全村往南洋,存者僅兩戶耳。陳君父經商新加坡,晚歲失利。君年既長,盡以先人所遺月入數百元之廈門產業,讓給異母弟,而自往南洋,獨立營商,為新加坡種橡之先覺。十餘年前,稍稍有獲,悉返先人逋負,信用大著。清之末,國政不綱,家被官吏欺,君乃剪髮不欲返故里。共和改建,始欣然歸謀所以自效。
【注】:以上為原文部分內容。
作者簡介
黃炎培(1878—1965),字韌之,又字任之,號楚南,別號抱一。江蘇川沙(今屬上海市)人。曾師從蔡元培。辛亥革命後,任南京臨時政府江蘇省教育司司長,抨擊學校教育脫離生活實際,力主學以致用。1917年,在上海發起成立“中華職業教育社”,力謀推廣和改良職業教育。1925年,明確提出“大職業教育主義”,將工作重心由學校轉向社會,由學齡兒童、青年轉向成人,由城市轉向農村,進而提出“富政教合一”方針。九一八事變後,投身抗日救亡運動,先後參與發起成立“統一建國同志會”、“中國民主政團同盟”等。新中國成立後,歷任中央人民政府委員、政務院副總理兼輕工業部部長、全國人民代表大會常務委員會副委員長等職。編者簡介餘子俠(子峽),湖北蘄春人。現為華中師範大學教育學院教授(二級)、博士生導師,教育部重點人文社科研究基地中國近現代史所兼職教授,國務院“政府特殊津貼”享有者。兼任中國陶行知研究會常務理事、湖北省陶行知研究會常務副會長、全國地方教育史志研究會常務理事、湖北省社科聯委員等。近十年來,獨著和合撰《工科先驅 國學大師》、《荊楚學校教育史要》等學術著作7部,主編和合作主編大型系列學術著作“中國著名大學校長書系”(1、2輯計18部)、“中外教育交流研究叢書”(6卷本)、《日本侵華教育全史》(4卷本)等,並在《近代史研究》、《高等教育研究》等報刊上發表學術論文30餘篇。其中多部(套)學術著作獲得省部級以上科研獎勵。