陪讀網是最新的免費真人線上答疑平台,是基於網路互動的一對一教學,適合小國中學生問題解答。陪讀網課堂採用文字、聲音、圖表、視頻、動畫等多媒體形式表現的信息處理功能進行授課,只要學生登錄網站,將學習問題拍照上傳到線上老師教室,答疑老師隨時為學生解答疑難問題。
基本介紹
- 中文名:陪讀網
- 性質:真人線上答疑平台
- 途徑:網路互動
- 模式:一對一教學
簡介,教育特性,
簡介
陪讀網是最新的免費真人線上答疑平台,是基於網路互動的一對一教學,適合小國中學生問題解答。陪讀網課堂採用文字、聲音、圖表、視頻、動畫等多媒體形式表現的信息處理功能進行授課,選擇你要補習的學科老師呼叫舉手提問,就可以視頻學習了,只要用手機拍下問題,他們就能輕鬆幫你解決作業問題。
教育特性
1.資源利用最大;
各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。
2.教學形式修改:
線上教育中,運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向互動功能,一方面,系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
3.學習形式互動;
教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和範圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導學生。
4.教學管理自動化;
計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程教育互動處理功能,被套用於網路教育的教學管理中。遠程學生的諮詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠程互動的方式完成。
5.學習行為自主;
遠程教育顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的“五個任何”,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。