陪讀新加坡

陪讀新加坡

陪讀新加坡》是2011年中國鐵道出版社出版的圖書,作者是石清桐。本書主要敘述了一位母親在新加坡陪讀時期期的真實生活,分享作為父母對孩子成長的坎坷與喜悅。

基本介紹

  • 書名:陪讀新加坡
  • 作者:石清桐  
  • ISBN:9787113132545
  • 頁數:190頁
  • 出版社:中國鐵道出版社
  • 出版時間:第1版 (2011年9月2日)
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,編輯推薦,媒體推薦,作者簡介,目錄,

內容簡介

《陪讀新加坡:一位中國母親陪子留學實錄》內容沒有大起大落,沒有波濤洶湧,有的只是最真實、最簡單的文字。用讀中,讀者會感受到作者的親切與平實,仿佛作者就在身旁溫和地陪伴著讀者,在和讀者進行毫無障礙的溝通:與讀者交流對人生的理解、對社會的探索,分享作為父母對孩子成長的坎坷與喜悅。

編輯推薦

《陪讀新加坡:一位中國母親陪子留學實錄》:2002年年底…為了給十歲兒子提供更好的學習環境,開始了解留學新加坡的可能性。新加坡國小的教育資源優良,對經濟要求也不是很高,比較適合有期望、有穩定收入的工薪家庭。
2003年上半年…揮別成都,開始求學之旅。經過諸多波折,終於考進政府國小。
2005年…進入國小六年級,為了解決孩子的英文問題,在印度叔叔家託管一年,效果理想。
2006年…進入中正總校(國中)就讀,孩子性格更加獨立、成熟,入校後給自己選擇了專業羽毛球訓練。
2006年底至2011年2月…母親因事回國,將孩子託管在天鵝媽媽家。此時對孩子生活的照料已不是非常重要了,對其心智的教育更為重要。
2009年年底至2010年初…通過O水準考試,作續讀初級學院與理工學院的定向選擇。孩子力排眾議,獨立思考,自己選擇了讀初級學院,奠定了上大學的基礎。
2010年至今…進入高中階段的學習。這階段孩子最重要的變化是認識的改變,明白了努力的重要性,並為實現夢想而奮鬥著。
在對孩子的教育問題上,沒有人比父母更有發言權。一個選擇,足以改變一生。
新加坡以其優秀的教育資源、較低的學費、中英雙語教學以及和中國相近的文化氛圍等因素,逐漸成為中國學生尤其是較低年齡段學子的留學新熱門。作為一位選擇從國小開始就將兒子送到新加坡接受教育的中國母親,作者分享了陪讀新加坡各種感受以及這種選擇給兒子及家庭帶來的積極改變。
《陪讀新加坡:一位中國母親陪子留學實錄》內容沒有大起大落,沒有波濤洶湧,有的只是最真實、最簡單的文字。閱讀中,讀者會感受到作者的親切與平實,仿佛作者就在身旁溫和地陪伴著讀者,在和讀者進行毫無障礙的溝通:與讀者交流對人生的理解、對社會的探索,分享作為父母對孩子成長的坎坷與喜悅。
什麼樣的書是一本好書?是讀者感受不到書的存在,而是心隨文字融入其中,拿起時翻開的是前言,合上時已然是後記。
能與《陪讀新加坡:一位中國母親陪子留學實錄》相遇,也是一種幸運吧!

媒體推薦

我很認真地閱讀了這本書稿,深深地感受到書中滲透的人性與客觀。
書的質樸讓我很感動,很敬佩。人在紅塵中,心總是隨著賓士的車輪不能
自主,難得遇見內心的自我世界。很慶幸作者能拋棄繁雜,理性地留下自
己的經驗。能融入生活,又不沉陷其中,這是難能可貴的。我們需要這樣
的人生,尤其是女人。走自己的路會感到很幸福,能勇敢地走出一條看似
同眾、實則不同的特別之路,更是令人佩服。
——成都市婦聯副主席 高久雲
一位有著偉大母愛、責任、善良和集所有能想像到的優秀品質的女人
,在異國他鄉教育孩子的心路歷程深深地影響了我。讀這部有靈魂的著作
,內心深處久久縈繞的是:震撼!深思!我建議您用心去感受一下由這位
堅韌、智慧的家長創造的教育模式的解讀。您定會有意想不到的、不可思
議的收穫!
——“引爆生命動力”教練 趙奉凱

作者簡介

石清桐,中國四川省成都市人,土木工程專業技術人才。早期因不滿足於工程職業生涯,遂自謀職業,經歷曲折豐富,在人生階段的收穫中,自認最大收穫是有了孩子。又因教子心切,欲深造其子,於2003年送子於新加坡就讀。陪讀生涯,經歷頗奇,起心著書以養自身、以助他人。
作者是一個普通人,但在人生的旅途中從不放棄追求人性之美,即使在那及其陰霾的時代,也要做到身外萬物皆可棄,身內精神不可拋。後因興趣學習心理學,成為國家二級心理諮詢師。

目錄

1 選擇
2 成都,再見!
3 雙重身份
4 異國第一天
5 選擇留學
6 報考政府國小
7 探望大連母女
8 火速回國的兩姐妹
9 “sars”與災難
10 女詩人母子
11 終於上學了
12 對異國教育的認識
13 找工作
14 催人成長的工作
15 成長中的孩子
16 周末的海邊
17 特殊時段孩子的管理
18 託管於印度叔叔之家
19 託管於天鵝媽媽之家
20 不同託管家庭的對比
21 一封特別的信
22 日記摘錄
23 掙扎中的母親
24 不屈的中國女人
25 當心中有了信仰
26 想要培養什麼樣的孩子
27 身邊的當地人
附錄
後記

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