陪寶貝上國小，走好每一步

內容簡介

秉承實用、普遍適用、行之有效的原則，一線老師根據中國應試教育的實際情況，，為6—8歲小學生家長量身打造的培優計畫書。作者用媽媽和老師的雙重視角審視教育，看到了更多問題，積累了更多經驗，從擇校入學、課業學習、親子溝通、性格養成、能力拓展、五個方面著手，幫助家長培養孩子良好的學習習慣、生活習慣，引導孩子掌握學習方法、與人溝通之道，積極地面對校園生活……

圖書目錄

擇校入學

對剛入學的孩子而言，注意力集中、善於傾聽、自控能力強，遠比好成績重要。只有將親職教育和學校教育緊密結合，把教育的重點放在孩子的習慣養成和能力培養上，才能幫孩子儘早適應小學生活。全托封閉式教育、提前入學，會影響孩子的身心成長規律，家長做決定要慎重。

幼升小，如何為孩子擇校？

幼升小，入學前做好哪些準備？

提前上國小，請三思而後行

課業學習

讓低年級的孩子喜歡學習任務，家長要做到""陪學""有度。針對孩子的性格特點和能力制訂循序漸進的學習計畫，並有效地執行計畫，時刻關注孩子的表現，靈活地調整方案，適時降低難度，把保護孩子學習熱情和好習慣的養成視為首要任務。

學習生活怎樣安排--巧妙制訂計畫

學習生活怎樣安排--有效執行計畫

家長要不要陪孩子學習？

家庭作業那些事兒--""好問""的孩子

如何加強課外練習？

學習有盡頭

親子溝通

每天都要有一段親子溝通的專屬時間，讓孩子暢所欲言，感受到父母時刻在關注他。對孩子獎懲有依據，""五不罰""、""兩不獎""，罰到痛，獎到甜，讓孩子明白獎懲均是愛的教育。在孩子面前負面信息要""謹言""，正面信息要""巧言""，美好親子關係的維繫離不開語言藝術。

交流有技巧，溝通無極限

獎懲奧妙多（一）--""五不罰""與""兩不獎""

獎懲奧妙多（二）--獎到甜，罰到痛

你錯了，但是父母依然愛你！

與孩子相處中的""謹言""與""巧言""

性格養成

孩子的性格養成是學校教育和親職教育的共同結果。家長應觀察孩子在學校的行事風格，塑造孩子陽光的性格，培養他們積極面對挫折、疏導不良情緒、處理各類問題的能力。好習慣有助於性格的養成，家長宜從日常事務著手，培養孩子認真做事的精神和良好的時間觀念。

你的孩子會抓緊時間嗎？

拖延症是這樣形成的

勇敢地面對挫折

為什麼被欺負的總是我？

攀比心理與金錢意識

能力拓展

小孩子的可塑性較強，學習潛力遠遠超出我們的預期。無論是閱讀能力、寫作能力，還是組織能力、交際能力，孩子都會在好的環境中，或經潛移默化，或通過刻意模仿漸漸具備，家長應為孩子營造好的氛圍，並在孩子需要幫助時給予必要的建議和指導。

陪寶貝上國小，走好每一步

基本介紹

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