院士思維第2卷

內容簡介

《院士思維(卷四)》是安徽教育出版社出版，中國科學院和中國工程院院士是國家設立的科學技術、工程技術方面的最高學術稱號，具有崇高的榮譽和學術上的權威性。在整整半個世紀的共和國建設中，這一優秀的科學家群體創建了舉世矚目的功績！為此，新聞出版界的同仁幾十年來不惜筆墨，為昭示他們的愛國之心、報國之志、獻身科學的精神，多方面進行了報導、描述。然而，站在世紀之交，面對現代科技的一幕幕輝煌，我們深感出版界還有一項重要的工作要做，那就是不再局限於對科學家精神品質的宣揚，而是著眼於更深的層次，考察中國傑出科學家得以建功立業的思維特徵、智慧力量，讓科學家們開拓、創新的智慧源——思維方法走出深閨。於是，《院士思維》，一個立足於新視野的選題構想萌生了。

路甬祥　序言
前言
乾福熹　勇於追求　精益求精
馬在田　善於抽象　弱於形象　長於想像
馬宗晉　在晨思和熱辯中激發靈感
王大中　跳起來摘果子
王之江　批判的眼光　獨立的分析
王之璽　既專又博，知識互補　集思廣益，科學決策
王陽元　學習，探索　研究，創新
王補宣　交叉出新奇　借鑑促發展
王鴻禎　多識慎思　綜合創新
醜紀范　不求形似　但求神似
鄧錫銘　“粗糙”的物理直覺思維
葉大年　聯想猜測　舉一反三
業治錚　系統為本　六經注我
盧衍豪　統觀底蘊　見微知著
匡定波　不斷更新科研目標　追蹤世界先進水平
馮純伯　把握工程共性　尋求一般理論
馮叔瑜　遵守“思維經濟”原則，尋求簡化
朱顯謨　繼承模仿　突破創新
朱能鴻　知難而上　科學決策
劉寶珺　蒐集新事實，研究新現象，多學科交叉探索
劉振興　知識廣度與科研深度的辯證法
劉盛綱　窮追不捨逐電波　理論思維促創新
許學彥　突破傳統　思路常新
孫鈞　理論與實際結合　科研為生產服務
楊槱　和則生物，同則不繼：系統的綜合與創新
楊叔子　了解具體　超越具體
李吉均　執著追求　求真務實
李廷棟　抓主要矛盾　攻關鍵問題
李星學　由表及里，綜合分析　內外結合，博約兼顧
李衍達　開闊眼界，登高望遠　抓住關鍵，全力以赴
李德仁　成功，在於堅持不懈的努力　
吳汝康　深入觀察　相似類比　同分異構
鄒世昌　以理性思維把握實驗
汪耕　分析矛盾　解決矛盾　主次有別
……
編後

院士思維第2卷

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