阿富汗教育制度（education system of Afghanistan），阿富汗曾屬英國管轄，1919年獨立。人口約1612萬（1990 年），普什圖族約占 40%，塔吉克族約占30%，還有烏茲別克族、哈扎拉族、土庫曼族、努里斯坦族等。98%以上的人信奉伊斯蘭教。官方語言為普什圖語和達里語（即波斯語）。以農牧業為主。人均國民生產總值約150美元（1987 年）。提出要發展民族進步教育、掃盲和進行國語教學，保證公民受教育的權利。採用八四四制，實施免費初等義務教育。兒童6歲入學。國小 8 年，前 6 年是基礎教育，後 2 年是職業教育。
為便於偏僻地區和山區兒童上學，還開設鄉村學校（國小低年級），可與八年制國小的四年級相銜接。國小設神學、本族語、數學、自然、音樂與美術、體育、技能發展與生產勞動等課程。國小畢業經考試，成績優良者方可升中學。1981 年又開設（國小和中學）十年一貫制的學校。但仍有許多牧民子弟沒有就學的機會，國小輟學率達 50%，女生就學率更低。中學 4 年，分升學性的普通中學與職業性的農業、商業、技術和宗教中學。普通中學開設神學、本族語、文學、其他國語、數學、歷史、社會科學基礎、物理與天文、化學、生物、技術製圖、外語、體育、技能發展與生產勞動等課程。大學 4 年。除喀布爾大學（1932 年建校）外，還有二至四年制的醫學院、師範學院、工業學院、農學院、多科技術學院和專科學院。師範教育機構有培養中學教師的四年制師範大學和培養國小教師的兩年制師範學院。作為中央在職教師進修機構的喀布爾教育學院（1982 年成立）為在職教師提供短期培訓。1989 年在校中、小學生約 91.7 萬人，有高等院校 7 所，在校學生 4 萬餘人。1979 年，教育部專設全國成人教育局。1980年在全國開展掃盲運動。由於政局動盪，反政府的人民武裝鬥爭遍布全國，教育發展受到影響。1988 年文盲占總人口的 80%，婦女文盲率占 6 歲以上人口的 98%。全國的教育行政管理主要由部長會議下設的教育部和高等教育部負責。前者分管普通中、國小教育，師範教育和在職教師培訓、掃盲；後者分管技術、職業教育和高等教育。
