闡釋批評

是研究文藝作品的“解說”方法問題的理論。一段文字的意義絕不能從字面上一目了然，隨著時光的流逝，過去時代的人們能夠理解的內容，今天的人們已經不能理解，只有通過一套闡釋技巧，利用科學方法重建當時的歷史環境，才能把隱沒的意義再現出來。通過闡釋認識前人，認識當時的生活，最終認識到歷史。

基本介紹

• 中文名：闡釋批評
• 含義：文藝作品“解說”方法問題理論
• 目的：正確理解作品的含義
• 代表人物：赫施、伽達默爾等

闡釋批評分類

有廣、狹兩種意義。狹義指用分析、釋義和以評論手段闡明作品的語言含義，詮釋作品中晦澀的、含混的和借喻的段落。廣義則指把語言作為傳達作品的手段，弄清作品的整體含義，詳解作品的主題、結構、類型等各個方面。

闡釋批評目的

是正確理解作品的含義，把闡釋過程作為弄清作品含義的過程。闡釋過程中，重視語言含義，用語言含義發掘作品文字的含義。

闡釋批評代表人物

美國的赫施主張，文本的含義就是“作者意向中的言語含義”，用與作者使用的同一規範，復現作者的意圖和表達過程。

德國的伽達默爾認為，文本的含義有歷史相對性和個人相對性，讀者作為一個“主體”、作為“我”，把文本當作“您”，向它提出問題。文本的含義是由讀者個人那特殊的暫時視界和個人視界聯合決定的。把閱讀活動和讀者反應引進了文藝研究和評論領域。從作品的“過去和現在的對話”中，理解作品的含義。