《關於在中國小地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函》是根據在教材中要落實“十四年抗戰概念”的精神，教育部要求對各級各類教材進行修改，2017年1月3日，《關於在中國小地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函》由教育部基礎教育二司發布，自2017年1月3日起實行。
基本介紹
- 中文名：關於在中國小地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函
- 發布機構：教育部基礎教育二司
- 發布日期：2017年1月3日
- 實施日期：2017年1月3日
檔案發布,檔案內容,背景信息,
檔案發布
2017年1月3日，教育部基礎教育二司發布《關於在中國小地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函》。
檔案內容
根據在教材中要落實“十四年抗戰概念”的精神，教育部要求對各級各類教材進行修改，在2017年春季教材中全面落實。
檔案中要求各級教育主管部門全面排查，凡有“八年抗戰”字樣，改為“十四年抗戰”，並視情況修改與此相關內容，確保樹立並突出十四年抗戰概念。
背景信息
落實“十四年抗戰概念”是貫徹中央相關精神，2016年10月，國務院相關領導就曾批示教育部要全面落實十四年抗戰概念，當時要求教育部各部門通力配合，全國基礎教育課程教材已全面完成修改，2017年春季全國中小學生地方課程教材將全面落實。
“八年抗戰”的說法是指從1937年“七七事變”中日戰爭全面爆發算起，至1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降的8年時間。而如果從1931年“九一八事變”算起至日本無條件投降，則為14年。1931年9月18日夜，在日本關東軍安排下，其鐵道“守備隊”炸毀瀋陽柳條湖附近日本修築的南滿鐵路路軌，挑起“九一八事變”。
