閱讀教程：第二冊

內容簡介

　全新的編寫理念：以建構主義語言教學論為指導，正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結構與建構、巨觀共同語與微觀變體諸種關係；在廣泛調研和充分論證的基礎上組織編寫，符合外國留學生語言習得的特點與規律。科學完善的體系：包括綜合、閱讀、聽說、寫作、漢字、中國文學、中國文化概要等主幹教程，及中國民俗、交際文化、漢語成語故事、漢語國俗語義等輔助教程；注重全面發展學生的語言能力和言語能力，兼重文化視野的拓展。

圖書目錄

第一課

課文（一）90後大學生獨立生活能力差，報到“丟人”丟行李

課文（二）勤工儉學

課文（三）留學生

第二課

課文（一）沒有魚的魚湯

課文（二）火山

課文（三）冰激凌的由來

第三課

課文（一）電視與健康

課文（二）簡訊息

課文（三）孩子太聽活也不好

第四課

課文（一）中國最北邊的城市

課文（二）美洲紅杉

課文（三）新疆吐魯番

第五課

課文（一）海洋污染

課文（二）噪聲污染

課文（三）垃圾的回收利用

第六課

課文（一）出行方式

課文（二）另類出行

課文（三）汽車導航系統

第七課

課文（一）熱情好客的中國人

課文（二）西紅柿

課文（三）吃水果

第八課

課文（一）節日生活日新月異

課文（二）吸菸的女性

課文（三）莫生氣

第九課

課文（一）要警惕手機的危害

課文（二）夫妻與家庭責任

課文（三）婚姻是一隻風箏

第十課

課文（一）放棄工作的男人

課文（二）IP電話卡

課文（三）寫好自己那本書

第十一課

課文（一）天壇

課文（二）故宮

課文（三）布達拉官

第十二課

課文（一）初進NBA的姚明

課文（二）拍照

課文（三）老闆，今天我想請一天假

第十三課

課文（一）生活新時尚

課文（二）《偷菜不如偷健康：上班族健身小動作》

課文（三）老年人應有的智慧心態

第十四課

課文（一）愉快的晚年生活

課文（二）活到老，學到老

課文（三）既服老又不服老

第十五課

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基本介紹

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