閔英蘭,山東大學韓國學院副教授,系主任。
基本介紹
現任職務,學習經歷,教學及工作經歷,承擔課程,學術成果,代表性論文,教材,著書,科研項目,教學研究,個人榮譽,
現任職務
山東大學韓國學院副教授,系主任。
《韓國文學語言學會》海外理事、《中國韓國(朝鮮)語教育學會》理事,《國際韓國語教育學會》會員,《雙語語言學》會員,《韓中人文學會》會員。
學習經歷
1985年7月畢業於延邊大學朝文系。
2002年2月畢業於韓國國立慶北大學國語國文專業,獲得文學碩士學位。
2009年8月畢業於韓國國立慶北大學國語國文專業,獲得文學博士學位。
教學及工作經歷
主要研究方向為韓國語語言學、中韓語言對比、辭彙語義學等。
1992年5月到至今先後在山東大學威海分校朝鮮經濟研究所、山東大學威海分校外國語言文學系、山東大學韓國學院從事韓國語教學與研究工作。為本科生、研究生講授了韓國語精讀、韓國語口語、韓國語泛讀、韓國語語法、中韓語言比較,韓國語語言學的課程,長期負責本科生的主幹必修課程。
承擔課程
韓國語精讀(初級,中級,高級)
韓國語閱讀(中級,高級)
韓國語語法
學術成果
代表性論文
1.“在中國韓國文化教育研究現狀與課題”(共著),《韓國語文化研究》第一集第1號,pp.81-112,,2013年3月。
2.“韓漢{얼굴/臉}的語義擴大比較研究”,《語文論叢》,第57期,KSSCI,
2012年12月,pp,1-24。
3.“韓國語詞尾教育研究的現狀與未來”,《韓國(朝鮮)語教育研究》(十周年特別專刊),2012年7月,pp.137-159。
4.‘높다/낮다’與‘高/低’的多義結構對比研究,《韓中人文學研究》第31期,KSSCI,2010年12月,pp.371-402。
5.“{크다/작다}와{大/小}的多義結構研究”,《語文論叢》(KSSCI),第51期,2009年。
6.“韓國語教學中詞典的作用”,《國際言語文學》第19期(準KSSCI),2009年。
7.“韓·中同型異義漢字詞的語義對照樣相”,《韓國語和外國語對比分析論》(韓國)亦樂出版社2009年3月。
8.“受負面影響的中國學習者的誤用分析”,《韓國語教育》第19輯1號(KSSCI),2008年4月。
9.“中國學習者的漢字辭彙的誤用分析與教學方法”,《韓國語教育》第32集(準KSSCI),2007年12月。
10.“關於利用詞典的韓國語教學”,《韓國(朝鮮)語教育研究》第5輯,民族出版社,2007年12月。
11.“關於俗語的教育”,《中國的韓國語教育》,第6期,2005年。
12.“教材中漢字詞的樣相及其教育”,《中國的韓國語教育》,2004年第5期。
13.“對韓國語縮略現象的研究”,《韓國語教育研究》,2004年第2期。
14.“熟練辭彙的文理教育”,《韓國語教育研究》,2003年創刊號。
15.“韓·中漢字詞的意味變化類型”,《國際言語文學》第6期,(準KSSCI),2002年。
16.“現代中國語和韓國語的發音對比”,《國際言語文學》第2期,(準KSSCI)2000年。
教材
1.21世紀韓國語專業系列教材:征服韓國語(上),副主編,北京大學出版社,2006.1.10。
2.21世紀韓國語系列教材:征服韓國語(下),副主編,北京大學出版社,2006.1.10。
3.21世紀韓國語專業系列教材:韓國語泛讀教程(上),副主編,上海交通大學出版社,2007。
4.21世紀韓國語專業系列教材:韓國語泛讀教程(中),副主編,上海交通大學出版社,2007。
5.巧練韓國語 韓國語常用句型100題,副主編,商務出版社,2009.5.20。
著書
《韓國語與外語的對照分析論》,亦樂出版社(韓國),2009.3。
科研項目
1、《21世紀世宗計畫韓民族語言情報化》,韓國文化觀光部國立國語研究院,2001年4月-2001年11月 經費2億韓元,助理研究員。
2、海外中核大學重點項目《基於韓國學STEAM教育課程開發的融合型人才培養方案》, 2012年-2017年,經費420萬人民幣,“培養融合型人才”子項目負責人。
教學研究
山東大學威海分校優秀課程:初級韓國語(第一主講人),2005年。
山東大學精品課程:初級韓國語(第一主講人),2010年。
初級韓國語口語:山東大學(威海)優質課程(第二位),2012年
韓國語口語教學中教學課件的開發與套用:2012年山東大學(威海)教研項目,(第二位)
個人榮譽
1995年在第一屆全國朝鮮語廣播優秀節目評比中獲翻譯二等獎。
1996年在第二屆全國朝鮮語廣播優秀節目評比中獲翻譯三等獎。
1996年在第二屆全國朝鮮語廣播優秀節目評比中獲稿件二等獎。
1997年獲“威東獎教金”
2004年獲山東大學威海分校青年教學能手
2010年山東大學三八紅旗手
2011年優秀教師(校級考核)
2012年優秀教師(校級考核)