《開始寫作文:小學生說話與寫話(低年級)》內容簡介：“寫作天下”作文叢書是在眾多教育專家和資深老師共同努力下編輯出版的系列叢書。這套叢書集科學性、實用性、趣味性於一體，真正做到了讓學生、老師、家長三者都滿意。
《開始寫作文:小學生說話與寫話(低年級)》內容簡介:“寫作天下”作文叢書是在眾多教育專家和資深老師共同努力下編輯出版的系列叢書。這套叢書集科學性、實用性、...
《小學生說話寫話作文大全》是2003年中國紡織出版社出版的圖書,作者是黃小瓊、何恩勝、高永平、徐愛平、張革新。...
《寫作天下·開始寫作文:小學生看圖寫寫話(注音版)(低年級·炫彩優讀本)》內容簡介:剛剛接觸作文的你,是不是還頂著一頭霧水呢?跟著這個作文小精靈,寫出你的...
《開心貓小學生說話寫話輕鬆起步(1\2年級適用新課標)(注音版)》講述了:孩子上學了,怎樣開始學作文甲怎樣讓孩子作文起步得快樂和成功甲從說話到閱讀到作文,也如...
作文其實很簡單:小學生看圖說話寫話編輯 鎖定 討論 本書針對國小低年級學生作文學習的要求和特點進行設計,非常適合國小低年級學生的閱讀習慣和審美趣味。書中羅列的...
《別怕作文:小學生看圖說話寫話(彩圖珍藏版)(國小1-3年級使用)》主要收錄了家鄉的小河、海上日出、看海去、植物園的四季、大白鴨、小烏龜、可愛的倉鼠、水仙花...
內容簡介很多孩子看到作文題就無從下筆,為此心裡產生厭寫情緒。寫好作文,培養興趣很關鍵。《作文有方法:小學生看圖說話寫話(1-3年級專用)(彩色注音版)》配有...
《開心作文·小學生看圖說話寫話》緊扣新課標的教學理念,注意從孩子的興趣出發安排內容,能讓孩子們在趣味盎然的閱讀中學到看圖說話寫話的基本思路和基本的方法技巧。...
《作文我最棒:小學生看圖說話寫話》是2014年6月1日中國對外翻譯出版有限公司出版的圖書,作者是顧渭、李雪。...
《名師一點通:小學生看圖說話寫話(1-3年級學生適用)(注音版)》特點:簡單起步:從一句話、一段話開始學習作文;易學易用:看、聽、想、說,把經歷寫出來;圖文並茂...
《愛作文·小學生看圖說話寫話訓練(2年級)(全彩注音版)》內容簡介:學生是學習的主體,語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,愛護學生的好奇心、求知慾,...
《小學生看圖說話寫話(雙色注音版)》是2010 年華語教學出版社 出版的圖書。...... 愛不釋手的作文書,《方洲新概念·名師手把手:小學生看圖說話寫話(1-2年級...
《新編小學生看圖說話寫話》主要內容簡介:本套國小低年級作文叢書緊扣新課標的教學理念,注意從孩子的興趣出發安排內容,能讓孩子們在趣味盎然的閱讀中學到知識、提高...
《能說會寫·小學生看圖說話寫話:2年級》針對小學生初學寫作文的特點,從字、詞、句、段的練習到逐漸提高作文水平,滿分雖難得,作文有方法。《能說會寫·小學生...
《思維導圖作文:小學生看圖說話寫話》是山東教育出版社於2020-01-01出版,根據語文教學要求評講作文法則,從詞句運用到謀篇布局,再到升華主題思維,系統全面、靈活多...
《愛作文·作文娃哈哈:小學生注音看圖說話寫話(適用1-3年級)》讓寫作不再孤單:與娃弟、哈妹、歪歪一起聊聊童年趣事,碰撞寫作靈感,讓寫作不再孤單,作文更有趣。...
《別怕作文2:小學生看圖寫話(注音版)(彩圖珍藏版)》內容簡介:為了幫助小同學們順利步入寫作之門,我主編了這四本作文輔導書。書中精選了大量優秀習作,內容豐富,...
潛心研究小學生作文數十載,成果突出,作文教學研究論文多次在全國及北京市語文教學...和月亮說話113 寫話智趣屋114 3寫好一段話 繽紛的四季121 春天裡121...
《作文起跑線:小學生作文看圖寫話》對國小看圖作文的寫法進行了介紹,目的在於幫助孩子們學寫作文,書中有優秀的範文,而且附有注音,有利於孩子們識字和提高寫作水平...
《快樂作文:小學生看圖說話寫話(雙色注音版)》內容簡介:興趣是孩子最好老師,快樂是開啟寫作大門的鑰匙,請先讓孩子愛上寫作。羅馬不是一日建成的,寫作有一個過程...
《酷小丫作文系列:小學生看圖說話寫話》指導到位,為你奉上超級實用的作文技法。即學即會;一線名師妙語解讀,點評精彩,讓你茅塞頓開,思若泉涌。閱讀《酷小丫作文...
《方洲新概念·名師手把手:小學生看圖說話寫話》是2010年在華語教學出版社出版的一本圖書,本書作者方洲 , 徐林。...
《唱著歌兒學作文:小學生看圖寫話》是2010年湖南教育出版社出版的圖書。...... 《唱著歌兒學作文:小學生看圖寫話》是2010年湖南教育出版社出版的圖書。...
《新課標小學生作文與閱讀學習寶典(國小低年級適用)(套裝共6冊)》主要包括:《新課標小學生作文與閱讀學習寶典:小學生日記起步、學寫一段話、看圖說話寫話(國小低...
《作文樹·彩虹學校系列:小學生創意作文5》以國小語文教學大綱為依據,以說話、寫話、作文訓練為主線,精心編排訓練內容;還針對不同年級的寫作特點,設定了許多很有...
看圖寫話,因為有一幅幅圖畫作為材料,可以消除“無話可寫”的煩惱,還可以培養自己的觀察、想像和表達能力,是豐富語言積累的好方法,也是小學生學習作文的第一步。....
