2011年5月26日課外活動時間,在校長耿言俊的主持下,柘塘中學全體教師在七(1)班召開了有關“師德師風”的教育工作體會交流會,此次會議召開的非常成功,現場氣氛十分熱烈。大家就“師德師風”這個主題進行了演講、討論和交流,教師們暢所欲言,各抒己見,結合自身的工作,暢談了自己對師德師風的理解。大家紛紛談到:無論遇到什麼困難,本著對學生負責,都會一如既往地在鑄師魂、修師德、練師能上下工夫,愛崗敬業,勤於耕耘,勇於創新,不負人民教師的神聖使命。
基本介紹
- 中文名:長豐縣柘塘中學
- 學校校訓:求真 務實 開拓 奮進
- 所在位置:安徽省合肥市長豐縣朱巷鎮柘塘村
- 備註:資料整合:王西蘇
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師德師風
校長指出本次教育工作交流會召開得很成功。老師的一言一行都在深深的影響著學生,學校教學管理要上台階,就必須先從師德建設上抓起。師德修養要從個人職責入手,從小事做起、從一言一行做起,人人嚴於自律,個個堪為表率,形成合力,推動柘塘中學的發展。
制度建設
制度第一,校長第二,在學校里,最有權威的應該是學校制度而不是校長和領導。作為校長,他的責任應該是維護制度、建設制度,為制度服務,為制度效力。在考察學習過程中,我結識了幾位優秀的校長,他們用激情、智慧、汗水和人格管理好一所所學校,令人肅然起敬。他們都是從最基本的一件事做起的,就是研究制定符合法律法規要求,適合學校發展的規章制度,一旦制度付諸實施,這些校長都是率先垂範的。海口景山學校海甸分校校長邢益寶平時抽菸是很濫的,但學校規定:校園內禁止抽菸。刑校長就自覺控制自己,做到不在校園內隨便抽菸,並在全校師生面前宣布:只要師生髮現刑校長本人在校園內抽菸一次,自己願意被罰款一萬塊!所以他只在自己的辦公室抽菸,其他場合堅決禁菸。在校長的榜樣作用下,學校很快就成為了無煙校園。無獨有偶,安徽師範大學附屬國小現任校長談到,十年前他初到安師大附小擔任校長時,針對當時學校管理的混亂局面制訂了一系列規章制度,其中的考勤制度開始時引起很多教職工的不適應,遲到早退現象時有發生。為向全體教師宣示制度的權威性,該校長曾故意三次遲到,並依據學校制度公開對自己予以嚴格的罰款,以儆效尤,讓教職工看到,制度面前人人平等,校長遲到尚且受到嚴懲,其他普通教師自然無話可說了。也是在校長的榜樣作用下,按時上下班、嚴格考勤制度在安師大附小迅速蔚然成風。
學校制度的建立和完善必須有固定(或者說法律)的程式,要經過起草、討論、修改、再討論、再修改、最後表決通過等環節,這樣制定的制度可能會有較長的周期,但一旦形成結論,就會有很強的法定效力。 這就是說,制度的背後要有充分依靠民主這個後盾。前不久,我們去了馬鞍山市第七中學考察學習,在交流績效工資制度時,該校向崇仁校長為我們講述了該校“教職工績效考核與績效工資分配實施細則”的制定產生過程。2009年底,該校領導班子根據上級檔案精神並結合本校實際,草擬了一份方案印發給教職工討論。最初,教職工們意見很大,幾乎將這份草案全盤推翻,但校領導不急不躁,他們緊緊抓住教職工代表大會這一平台,多次召開座談會、研討會,充分發揚民主,在確保有利於促進學校正常教育教學工作的前提下,廣泛吸納教職工的意見建議,對學校績效工資考核分配方案進行了數次的修改,直到2010年5月14日校第七屆教代會第十一次會議通過。該方案上報上級主管部門審批時,被建議要作部分修改,當時已進入暑假,但該校不等不靠,為使新方案順利獲得上級部門批准,保證在新的學期能使新方案順利付諸實施,校領導班子又多次召集教代會成員討論修改,終於在2010年9月獲批。縱觀整個過程,雖然歷經種種曲折,但該校確確實實做到了充分發揚民主,充分依靠民主。正是因為勇於走民眾路線,該方案一經通過,立即得到了廣大教職工的一致擁護,起到了很好的效果。這是依法治校的成功範例。依法治校,民主管理,應當納入法制化軌道,不應成為校長的個人好惡。當前,我國湧現了許許多多名師名校,治校治教的經驗多得不可勝數,我衷心的希望其中的一些帶有共性的管理經驗能夠上升為法律,強制性的為全體學校採納,造福億萬老師和孩子。
學校校訓
求真 務實 開拓 奮進
所在位置
安徽省合肥市長豐縣朱巷鎮柘塘村
備註
資料整合:王西蘇