公司簡介
2010年4月,龍文教育進入長沙,在長沙這片沃土上迅速發展,在發展中逐步擴大規模,現已在長沙市區、瀏陽、株洲等地發展成立了20個分校區。先進的教育理念、科學的教學方法、豐富的教學經驗,長沙龍文以實力向三湘大地的學子及家長們證明了 “一對一” 個性化教學的優勢。龍文“一對一”個性化的教學模式和教學理念逐漸被萬千學子和社會各界有識之士認可和推崇。
企業文化
激情是追求
我們堅決反對庸庸無為,反對“不求有功,但求無過!”的意識與作風!我們堅信只要充滿激情與自信,不懈努力進取,不怕一時挫折與困難,最終勝利一定屬於每個龍文人!
客戶至上是原則
我們以“急家長所急,想家長所想”為指向標。不斷創新,不斷完善“一對一”個性化服務體系,維護品牌形象,提高教學質量。
誠信是基礎
我們始終恪守“教育是一項良心工程”的辦學理念,給員工一諾千金的承諾,給員工成長的承諾,給員工成長的承諾,給員工家庭放心的承諾,力爭“一對一”教學一級信用品牌。
共贏是目的
我們秉承良心辦學的宗旨,將服務廣大學員及家長作為我們的目標,將強烈的集體責任感與使命感作為我們的行動指南,將良好的主人翁精神作為我們的前進動力,真正實現將學員進步,讓家長滿意作為我們的口碑力量。我們需要在集團領導班子的戰略指引下協力共進,使集團朝著服務高端化,教研深入化、管理精細化得方向穩定發展,我們願與廣大教育人士共創教育領域的新未來。
師資力量
龍文的師資團隊由教育諮詢師+心理專家+學習管理師+一線教師+重點校特高級教師+把關專家組成。經過多年地發展和沉澱,龍文教育已經形成了嚴格的教師選 拔標準:畢業於重點師範類大學、有多年豐富的中、高考班帶班經驗、在各自專業領域有所建樹、有獨特地教學輔導方法、講課生動形象使學生記憶深刻等等,這些 條件缺一不可地為龍文的名師體系嚴格把關。進入龍文前,還必須通過嚴格地溝通能力和教學能力測試,龍文教育成立之時,曾購併了三家課外輔導機構700 多名教師。但是,最終只留下15名符合標準的教師。由此可見,龍文教育以年薪12萬高薪選聘教師,在老師的選擇上門檻非常高。高素質的教師隊伍與獨創的教 學模式相融合,成就了龍文名師單科提分30—100分的優秀記錄。
龍文榮譽
2012年
“金牌課外輔導機構”——《南方都市報》、《南都網》
“十大金牌教育集團”——《中國廣播網》
十大“責任感”教育機構——《南昌信息日報》
“最具影響力教育品牌”——《深圳市》
“最具公信力教育集團”——《京華時報》
“最具公信力課外輔導機構”——《京華時報》
2011年
“新世紀十年最佳課外輔導機構”——《京華時報》
“全國市場放心消費單位”——《中國保護消費者基金會》
“我最喜愛的課外培訓機構”——《東莞陽光網》
“金粉筆愛心公益獎”——《新京報》
2010年
“2010年我最信賴的課外輔導品牌”——《新京報》
“2010年度最受讀者信賴的一對一培訓機構”—— 《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
“第四屆北京民辦教育園丁獎”——《北京民辦教育協會》、《北京市教育評估委員會》、《新京報》
2009年
“2009年我最信賴的教育品牌”——《新京報》
“百萬讀者推崇的課外輔導機構”——《京報傳媒》
“2009年度誠信機構”——《北京晚報》、《第1培訓》雜誌讀者俱樂部
“2009年最受讀者信賴的課外輔導機構”—— 《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
世界少年奧林匹克數學競賽(中國區)選拔賽“優秀組織獎”
2008年
“2008北京教育突出成就獎”——《北京晚報》
“2008家長心目中最具影響力輔導機構”——《新京報》
“2008最具市場影響力品牌教育機構”—— 《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
“改革開放30年中國十大品牌家教機構”—— 騰訊教育、現代教育、《中國民辦教育》
“2008年北京課外輔導機構服務質量7星評鑑”——《新京報》、搜狐網
“2008年度十大品牌影響力教育機構”—— 《參考訊息·北京參考》、中國品牌監測中心
2007年
“2007北京教育突出成就獎”——《北京晚報》
“2007北京品牌教育社區行優秀品牌教育機構”——《北京晚報》
“2007家長心目中最具影響力輔導機構”——《新京報》
“2007家長心目中最滿意輔導機構”——《新京報》
“2007北京最具品牌影響力教育機構”——《北京晨報》、新浪教育頻道
“2007品牌教育社區行優秀品牌教育機構”——《北京晚報》