團隊建設：長沙醫學院口腔醫學院的“夢想紙飛機”三下鄉志願服務團隊是一支有組織力和創造力的隊伍,成立於2016年4月25日。隊伍的成立代表著長醫口腔學院團學會幹部組織的新鮮血液注入到公益服務組織里，秉承著“在成長中送去溫暖，在生活中照亮貧窮”的服務宗旨為貧困山區提供公益支持，發揚艱苦奮鬥的醫學生精神。第一季團隊由50名人員組成，帶隊老師2人，推動各學院的思想政治建設，鍛鍊社會實踐能力，團隊共有8個學院（口腔醫學院、基礎醫學院、中醫學院、公共衛生學院、信息工程學院、醫學影像系、護理學院、中文系）的學生參與組隊，積極實施培訓工作和前期的籌備以及後續的完善，進一步開拓第一季主題“挑戰極限，醫路同行”的三下鄉活動，確立實踐服務地點於湖南省常德市石門縣壺瓶山鎮完全國小。
基本介紹
- 中文名：長沙醫學院“夢想紙飛機”團隊
- 外文名：Changsha Medical University Dream Aircraft Team
- 團隊名稱：長沙醫學院“夢想紙飛機”團隊
- 團隊口號：夢想之力點亮，飛機越飛越遠
- 團隊宗旨：成長中送去溫暖，生活中照亮貧窮
- 實踐主題：“挑戰極限，醫路同行”
- 實踐地點：第一季湖南省常德市石門縣壺瓶山
- 團隊領隊：盧恆宇
- 團隊指導：李正坤、仇淑君
- 團隊副隊：宮佳欣、鄧嘉鳴、陳碩、陳越
目的,團隊介紹,團隊構成,地區對象介紹,團隊實踐內容,團隊紀律,
目的
一、 為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。引導當代的大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮努力，在實踐中深入社會，了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和服務社會的能力，不斷提高思想政治素質，促進現代大學生全面發展。在充分領悟了省教育廳的檔案精神之後，結合我校2016年大學生暑期社會實踐活動，現決定在湖南省常德市石門縣壺瓶山鎮完小開展以“挑戰極限，醫路同行”為主題的“文化、科技、衛生”暑期大學生三下鄉社會實踐活動。活動以“青春建功十三五·攜手共築中國夢”為主題，體現和反映大學生滿腔愛國熱血，強化對自身責任和使命的認識，樹立實幹興邦精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
二、 夢想連線道路，道路決定命運。沒有正確的道路，就無法匯聚各方的力量，再美好的夢想也無法實現。夢想是激勵人們發奮前行的精神動力。當一種夢想能夠將整個民族的期盼與追求都凝聚起來的時候，這種夢想就有了共同願景的深刻內涵，就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力，體現和反映大學生滿腔愛國熱血，強化當代大學生對自身責任和使命的認識，樹立實幹興邦精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。通過我們當代大學生的滿腔熱血，為“中國夢”獻出我們當代大學生的力量。
三、 教育是民生之基，學習是富民強國之本，發展農村的義務教育更是重中之重。學校為豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識，積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻社會，服務人民，提高素質。口腔醫學院組織的“三下鄉”活動，希望通過社會實踐，鍛鍊我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯繫社會實際，通過親身體驗，積累豐富經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。
團隊介紹
通過此次活動，讓同學們積極為社會、人民服務，宏揚“至善窮理“的精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為長沙醫學院口腔醫學院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發展吹了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。並且將我院“三下鄉”活動作為青年志願者的一個社會實踐的陣地，成為長沙醫學院口腔醫學院一個素質教育典範。從另一方面，讓農民了解長沙醫學院口腔醫學院，推廣長沙醫學院口腔醫學院的知名度，加深人們對長沙醫學院口腔醫學院的信任度，為下一屆的學校招生做鋪墊。
1.針對當地教育水平，開設多種豐富多彩的課程。為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學，在豐富當地學生暑期生活之餘，提高他們各方面的綜合素質，培養多種才能，開拓他們的新思維，激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。
2.設定音樂藝術課，舉辦以手工、運動、畫畫、唱歌形式活動。鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識更多新事物、學會更多的娛樂技能，不斷擴大社會各界對生態、生存、生活中小事的重視和支持。
3.開展普法知識教育，查閱相應的法律故事進行宣講法律知識。幫助學生及當地民眾增強安全意識，提高法律素養，並學會通過法律途徑維護自身合法權益。
4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活。讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性，培養大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發大學生成長進步，與時俱進，開拓創新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質，實現全面發展。
5.培養大學生為鄉村服務的意願，樹立新農村建設的意識。充分發揮專業優勢，以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現實踐一處，服務一方，也讓人民民眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
團隊構成
第一季
1. 統籌調度——指揮組
指揮組主要由領隊、副領隊以及指導老師組成，負責本次的活動策劃、日程安排、人員安排、任務分配以及特殊情況處理等事宜，是整個團隊高效協調運轉的強有力支柱。指揮組的成員具有較高的組織和協調能力以及較強的邏輯思維和應急處理能力，善於處理和隊員之間以及隊員與隊員之間的關係，協調好團隊的各項工作，指揮組將會很好地把握全局，確保整個活動有條不紊的進行
2、教書育人——支教組
支教組主要負責壺瓶山鎮國小及幼稚園的短期支教活動，組員具有較高的語言表達能力和廣泛的知識面，能夠針對不同年級的教材進行詳細的課程內容安排，進行備課教學。善於學習、在校學習成績良好，同時要具有愛心和親和力，能夠與學生進行很好的交流與溝通。讓學生有所學、有所成長，開拓他們的視野，增長他們的知識，從而達到真正的教學效果。
3、醫者仁心——支醫組
支醫組依託長沙醫學院醫學專業的優勢， 支醫組堅持以服務廣大民眾，奉獻愛心，服務社會的宗旨。用自身所學的醫學知識為當地人民提供便利的醫療服務。該組隊員時刻牢記醫學生的誓言，“志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生！”賦予白衣天使真正的含義。同時，隊員經過專業的培訓以及通過專業知識的考核，具有較高的醫療知識，優良的醫德，堅持義診時實事求是，絕不弄虛作假，全心全意為人民服務。 支醫組主要負責為民眾提供免費的醫療服務，對當地人民進行常規的身體檢查。如：義診的熱門項目，測血壓；提供中醫特色服務以緩解中老年人腰酸背痛。並進行健康常識講解，解答民眾生活中的醫學類問題，發放免費的健康手冊，增強民眾對醫療知識的了解。向人們大力宣傳健康生活的理念，擁有健康的身體，我們才能擁有多姿多彩的幸福生活，提高人們的生活質量。為廣大民眾提供義診服務，不但能服務他人，同時也是隊員提高醫療實踐水平的機會。因此，我們定必堅持社會實踐與專業特點相結合，全面發展自己，為地方的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富，更好地投入到祖國的醫療事業中。
4、民生走訪——調研組
調研組安排是穿插在整個活動過程中的，主要負責對當地實際情況的調研以及一些當地居民有關事宜的調查問卷，及時把調研的情況反饋給團隊，使團隊更加符合當地實際並安排相關活動。此次調研主要有關於黃荊醫療衛生、學校教育、親職教育、新農村建設、環境保護以及孩子心理健康等方面。組員能夠吃苦耐勞、善於與人交流、親和力較強。我們牢記並傳承長醫精神：和諧奮進 明理創新 勤儉自強 濟世惠民。以認真負責的態度進行調研，在整個過程中都要嚴格自律，不得與當地居民發生衝突，認真對待每一份調查問卷，為團隊反饋及時有效的信息，最終獲得有實際意義的調研結果，為當地發展建言獻策。
5、安全保障——後勤組
後勤組是本次活動必不可少的一個分支。主要負責資金的分配問題，以及整個團隊物品的保管和安排。及時採購空缺的物品，使隊員有充沛的精力投入到其他工作中去。該組組員工作認真負責，細心周到的保障好團隊所有隊員的生活問題以及財產和個人安全問題。安排好隊員的日常生活用品，保障整個團隊能夠有條不紊，井然有序，為團隊提供優質，熱心，周到的服務。
地區對象介紹
第一季
（1）實踐地區：湖南省常德市石門縣壺瓶山鎮完小
（2）選擇理由：我們所考察的地方是湖南省常德市石門縣，這裡相對較為偏遠，通過了解得知，此次選定的石門縣是國家、湖南省經濟重點發展的貧困縣，經濟實力相對比較落後，發展比較滯後，教育相對落後，人們接受教育的意識不高，尤其是在農村地區，相當一部分年輕人都外出務工，留守兒童問題嚴峻，很多孩子因為在家沒人輔導、管教，生活習慣變差，成績也逐步退後，甚至有厭學心理。石門縣是一個集國家扶貧工作重點縣。然而，此石門縣的經濟教育是相對比較落後的，這為我們的支教活動及留守兒童和孤寡老人的調查活動提供了更多具有代表性的材料。通過近一段時間與當地壺瓶山鎮完國小校校長及縣教育委員會以及當地的村委會和衛生所、婦聯組織進行密切的聯繫，我團隊擬通過此次醫教結合及調研，探尋和發現當地農村教育滯後及留守兒童問題嚴峻和孤寡老人身體健康問題的原因研究，以及對於當地教育及留守兒童進行實地考察並作以研究，並且詳細調查好當地孤寡老人的衣食住行（主要檢查小部分身體疾病和預防措施）。並通過對比，揭示出近幾年該地區教育發展，留守兒童問題解決，以及優秀的經驗和成果。將其展現出來是該地區得到充分的認識，引起該地區人們及相關單位的重視，促成地區的發展。從而達到鍛鍊小隊成員自身，同時服務社會的良好願望和迫切需求。
團隊實踐內容
大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣，內容豐富，形式多樣。以政策宣講、醫療衛生、幫扶貧困國小、敬老愛幼、社會調研、走讀鄉村文化、文藝匯演等為內容的實踐活動，用科學理論和文明宣講傳遞著黨對農村的密切關注，用熱情參與和忘我服務表現了當代青年的青春活力，用專業知識和自身特長展示了當代醫學生的出色技能。本次活動主要分成支醫、支教、調研、宣傳、後勤以上5個部分，支醫以服務為主，在當地定點開展免費的醫療服務，為當地的居民提供方便；支教以趣味為主,提高學生的學習興趣，引導他們往自己理想的方向發展，並努力學習使自己成為國家棟樑；調研以當地的實際情況為主，針對性地開展調研活動，緊跟黨的號召和國家的政策走，讓我們的研究成果從民眾中來，最後服務於民眾。活動可以是單人形式，也可以以小組的形式進行，一般來說小組形式更加有利於實踐活動的展開和取得成功。目前各大高校的暑期“三下鄉”基本以支教和調研為主，我們在這兩點的基礎上加入了我們長沙醫學院口腔醫學院大學生的醫學特色。
團隊紀律
“夢想紙飛機”三下鄉實踐團隊紀律是鐵的紀律與自覺的紀律的高度統一，只有服從指揮，團隊意識意志高度統一才能取得成功。這就要求我們必須遵守以下紀律規定：
一． 團隊所有成員必須服從長沙醫學院“三下鄉”活動指示精神，遵守校規校紀。做到遵紀守法。
二． 團隊實行民主集中制，無特權，無優惠，人人平等。
三． 團隊由隊長，副隊長帶隊，成員服從指揮。
四． 團隊成員之間要互幫互助，團結友愛，為實現活動意義而奮鬥。
五． 團隊成員要有團隊意識，不準以任何形式謀取任何個人利益。
六． 團隊成員意見如有分歧，堅決服從“少數服從多數”原則。
七． 團隊成員必須抱著“科學”，“嚴謹”的治學態度進行“三下鄉”活動。不得弄虛作假，以次充好。
八． 團隊成員要注意自己的形象及言行，要時刻開展批評與自我批評。
長沙醫學院夢想紙飛機團隊隊旗
長沙醫學院夢想紙飛機團隊第一季成員合照
注意：本“八項紀律”自本隊成立之日起生效，有效時間直至活動結束。
