長沙康禮·克雷格學校

長沙康禮·克雷格學校

長沙康禮·克雷格學校是由湖南未來集團與康德教育集團聯合創辦的一所涵蓋國小、國中、高中三個學段的K12民辦學校。學校位於長沙經濟技術開發區力新街,占地124畝,總建築面積8.4萬平方米,於2020年秋季正式開學。截止2021年9月,學校已開設1-11年級24個教學班級,學生近500人,教職工150餘人。

學校以“為祖國的未來奠基”為辦學理念,以“自律、自信、自強、自豪”為校訓,在保證國家課程的基礎上融合國際文憑組織的PYP(國小)、MYP(國中)、DP(高中)課程理念,致力於發展學習者對知識的概念性理解,培養培養具有全球競爭力的現代人。

基本介紹

  • 中文名:長沙康禮·克雷格學校
  • 成立時間:2020年
  • 地址:長沙經濟技術開發區(㮾梨街道)力新街117號
  • 京領排名:2023年競爭力英國本科方向第88 ,品牌價值榜第82 
  • 京領2024排名:2024年品牌價值榜第87名 
學校大事件,教育理念,辦學願景,校訓,辦學特色,所獲榮譽,

學校大事件

2019年6月
占地124畝,位於長沙經濟技術開發區(槊梨街道)力新街117號的校園第一根樁基施工。
2019年8月
湖南未來集團就合作辦學與康德教育集團達成意向,決定採用“康禮·克雷格學校”作為其在長沙新建學校的品牌。
2019年11月4日
舉行盛大的項目啟動儀式,正式宣告長沙康禮·克雷格學校將於2020年秋季開學。
2020年6月18日
沈建軍校長正式履任長沙康禮·克雷格學校總校長。
2020年6月22日
成為英國資格評估與認證聯合會(AQA)正式授權的IGCSE、A-level課程教學機構和考試中心(學校代碼:96229)。
2020年6月27日
武漢白鱀豚保護基金會授牌長沙康禮·克雷格學校為“長江生態與江豚保護英語課程基地”。
2020年6月27日
長沙康禮·克雷格學校舉行揭牌儀式,成為“愛丁堡公爵國際獎項執行中心”。
2020年7月19日
舉辦首個校園開放日,吸引近1800名家長、學生到訪。
2020年7月30日
成功獲得IBDP大學預科項目的候選學校資格。
2020年7月31日
成功獲得IBPYP國小項目的候選學校資格。
2020年8月3日
成功獲得IBMYP中學項目的候選學校資格。
2020年8月31日
正式開學,迎來382名創校新生。
2021年1月10日
成為劍橋大學國際考評部(CAIE)正式授權的IGCSE、A-level課程教學機構和考試中心(學校代碼:CX058)。
2021年4月8日
大中華地區(包含中國大陸、香港、澳門、台灣等地)被IB國際文憑組織官方認可的學校聯盟組織“中華IB學校協會(IB CISA)”成立大會圓滿舉辦,長沙康禮·克雷格學校作為發起學校之一,當選首屆副會長單位。
2021年4月16日
獲得“中國中國小劍橋英語本地化聯盟成員學校”授權,成為劍橋英語考級獨立考點。
2021年5月13日
獲得IBDP大學預科項目官方正式授權,成為了一所IB世界學校(學校代碼:062043)。
2021年6月3日
成為美國大學理事會(College Board)註冊會員和AP課程授權學校(學校代碼:694714)。

教育理念

每個人都值得被信任

辦學願景

一所面向世界、創領未來的現代學校。

校訓

自律
自信
自強
自豪
生活注入家庭的溫馨和競爭的活力,鍛鍊學生的領導力、協作能力與志願服務的意識。

辦學特色

紮根中國 融通世界
在保證國家課程的基礎上融合國際文憑組織的PYP(國小)、MYP(國中)、DP(高中)課程理念,致力於發展學習者對知識的概念性理解,培養具有中國文化底蘊和通曉世界規則的創新型人才。
全人教育全面發展
堅持全人教育理念,落實IB十大培養目標,實施面向全體、全面發展、主動發展的素質教育,整合活動資源,提供STEAM、運動、藝術、人文社科、服務等五大類數十門課外活動課程,全面培養學生的全球勝任力。
小班授課 雙語浸潤
26人左右小班制,構建個性化教學場景,讓每一位學生獲得更全面細緻的關注,成為獨特的自己。在夯實母語教學的同時強化學生英語套用能力,營造中英文雙語沉浸式學習和生活環境,國小階段英語課程採用中外教協作教學,中學階段英語課程採取分班分層教學。
學院寄宿 呵護成長
借鑑英國學校的學院制度,融合中國現代化的寄宿管理,發展出長沙康禮·克雷格學校獨特的學院寄宿體系,為學生豐富的課外活動和社交生活注入家庭的溫馨和競爭的活力,鍛鍊學生的領導力、協作能力與志願服務的意識。

所獲榮譽

2023年,在京領新國際所發布的“2023中國國際學校品牌價值榜”中,位於第82名。
2023年,在京領新國際所發布的“2023中國國際學校競爭力排行榜”中,位於英國本科方向第88名。
2024年,在京領新國際所發布的“2024中國國際學校品牌價值榜”中,位於第87名。

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