長沙市知源中學位於三湘第一縣國家級農業生態鎮—長沙縣春華鎮，是一所經湖南省教育廳備案，長沙市教育局批准設立的全日制公益性民辦高中。學校地處長、株、潭經濟圈核心輻射區，在長沙縣、瀏陽市、平江縣等革命老區的旅遊主幹線上，距離長沙市區30公里，星沙城區僅15公里，省道S207線從校門口經過，交通暢達，公交川流不息，來往十分便捷。
走進長沙市知源中學，一股自然之氣、書香之氣迎面而來。學校占地面積36000餘平方米，建築面積11000平方米。擁有高標準的教學樓、多媒體室、學生公寓和餐廳；辦公室、學生寢室和教室均配有空調；4G網路全覆蓋，各種教學和生活設施一應俱全，完全滿足新時代現代化教學要求。學校周邊環境清淨，校內綠樹成蔭，四季花開，芳香四溢，環境優雅，書香濃郁，是莘莘學子勵志成才的理想場所。
基本介紹
- 中文名：長沙市知源中學
- 主管部門：長沙市教育局
學校簡介,辦學特色,師資力量,學校管理,教學模式,班級管理,
學校簡介
學校擁有高標準的多媒體教室、實驗室、學生公寓和餐廳，各種教學和生活設施一應俱全，完全滿足現代化教學要求。學校周邊環境幽淨，校內綠樹成蔭，四季花開，芳香四溢，環境優雅，書香濃郁，是莘莘學子勵志成才的理想場所。
學校秉承“高標準要求、高品位教育、高質量教學”的辦學理念，組建了一支教學經驗豐富，靠得住、落得實、教得好的師資隊伍。現有教師80人，其中高級教師12人，研究生學歷15人，骨幹教師20人。
學校注重辦學質量，獲得長沙市教育局頒發的“2022年度長沙市民辦優秀學校”“五四紅旗團委”“先進基層黨組織”“先進單位”“教學科研實習基地”等榮譽稱號。
辦學特色
堅持“讓每一名學生成就最好的自己”為育人目標，努力追求“學生思想大進步，個性特長大展示，文化素養大提高”的特色育人之路。
1、重視學生思想道德教育
學校成立以一名副校長為首的學校德育工作領導小組，時刻關注學生的思想動態，採取問題發現、正確引導、跟蹤管理、完善自我的途徑。
2、特長生的培養
學校從新生入學第一期根據學生個性特長遴選，成立專業特長班，學校專業教師重點培養。專業分別有藝術(聲樂、器樂、舞蹈、美術)，體育(田經、男子籃球)。
3、國防教育
學校聘用退伍軍人擔任教官，開設國防班4個，採取軍事化管理模式，畢業時可優先報考軍事院校和士官學校。充分利用國防教育強大的育人功能，以愛國主義教育為主旋律，將文化課、國防教育特色課程、社會實踐課程有機結合起來，強化學生思想政治素質，培養學生的責任意識和家國情懷。從而改變學生行為習慣，樹立人生目標，培養德智體美勞全面發展的優秀學生。
4、激情晨讀
做法是：①任務布置②目標達成③目標檢測。
5、以人為本因材施教
開展課堂教學改革，根據學生現有的知識水平，遵循學生認知發展和學科知識積累規律，真正做到因材施教。在課堂上推行《三環五步教學模式》，“三環”是指：課前預習、課中精講、課後鞏固；“五步”是指：課前導練、學生質疑、課堂精講、拓展提升、鞏固測試。
以課堂教學改革為主攻點，注重校本教材的研修，為落實教學規範化管理，對教師常規工作進行量化考評，使教師做事有方向，工作有指南，評價有標準。對課堂教學、備課、聽課、評課、教研活動的參與、作業的批改等方面都有明確要求，確保教育教學質量穩步提升。
師資力量
語文學科帶頭人
羅仲雄，男，畢業於湖南師範大學漢語言專業，中學語文高級教師，中國共產黨員，從事高中教育教學、教育行政管理工作近40年，曾榮獲“湖南省優秀教師”、“長沙縣十佳教師“、“長沙縣先進教育工作者”稱號，長沙縣第五屆政協常委，原長沙縣高中語文學會理事，曾任長沙縣一中教務主任、實習生指導教師，長沙縣實驗中學黨支部書記，常務副校長主持學校全面工作，現但任我校副校長。
化學學科帶頭人
王清順，女，漢族，本科，畢業於湖南師範大學化學系，中學化學高級教師，現擔任我行政副校長，化學教學組教研員，學科帶頭人，原長沙縣一中實驗班優秀化學教師，從事教學工作30餘年，教育教學成績突出，曾獲縣“旺旺優秀班主任”，“長沙市九芝優秀班主任”，縣“愛崗敬業優秀員工”以及“長沙縣班主任名師工作室名師班主任：等榮譽稱號。
中學數學高級教師
李勝軍，男，漢族，1965年12月出生，中共黨員，岳陽湘陰縣人，大學本科學歷，從事教育工作37年，中學數學高級教師，現擔任我校校長。曾榮獲湘陰縣“優秀教師”、“師德師風”先進個人、岳陽市“安全管理＂先進個人等稱號。多篇論文在省市獲獎。
中學高級語文教師
周怡濤，男，漢族，畢業於湖南師範大學漢語言文學專業，現任我校教學副校長，曾連續8年參加高考語文閱卷工作，30年高中教育教學及管理工作經驗。15年高中教導主任工作。2年高中副校長，主持課題研究《學校、社會、家庭三結合德育創新研究》、《中學語文核心素養研究》、《微課在教學中的套用研究》、《高中學生核心素養培養的德育課程研究與實踐》；發表過多篇教學論文：《如何鑑賞詩歌表達技巧》、《巧妙融合必修選修，重視學生綜合素質的培養》、《新課標下高中語文閱讀課的評價》。
數學學科帶頭人
黃遠林，男，漢族，本科，畢業於湖南師範大學數學系，中學數學高級教師，數學教學組教研員，學科帶頭人，從事高中數學教學30餘年，積極研究數學方法，多篇論文獲國家級獎勵；善於因材施教，教學方法靈活；教學經驗豐富，工作成績突出，曾獲“湖南省高中數學競賽優秀輔導教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”等多種榮譽稱號，在2017年高考中，學生理科數學最高分136分，在2018年高考中，學生理科數學最高分135分。
數學學科骨幹教師
彭均，男，畢業於湖南師範大學數學系碩士研究生，數學教學組骨幹教師，從事高中數學教學工作18餘年，其中高三教學9年，他思維新穎、認真鑽研教材，教學方法獨特，取得了顯著的教學成績。
數學學科骨幹教師
鄒躍文，男，畢業於西華師範大學數學與套用數學專業，數學教學組教研組長，從事高中數學教學工作14餘年，在我校被多次評為優秀班主任，他熱忱於教學工作，對學生因材施教，注重培養學生的學習能力，駕馭課堂能力強，善於傾聽學生的心聲，貼近學生實際。
語文學科骨幹教師
郭小紅，女，畢業於湖南師範大學漢語言專業，語文教學組教研組長，為我校骨幹教師，從事高中語文教學工作16餘年，在我校被多次評為優秀班主任，教學過程中她從學生的實際出發，課堂上抓住重點、突破難點、精講精練，善於因材施教，深受學生和家長喜歡。
政治學科骨幹教師
吳量，女，畢業於湖南師範大學思想政治教育專業，政治教學組教研組長，為我校骨幹教師，從事高中政治教學工作16餘年，曾在長沙縣實驗中學教學9年，在教學中通過鑽研教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。
英語學科骨幹教師
肖舒文，女，畢業於湘潭大學英語語言文學專業碩士研究生，英語組骨幹教師，從事高中英語教學工作9餘年，教學過程中合理運用教學手段，激發學生的學習興趣，課堂上以為學生為主體，教師主導的教學理念。她有5年有班主任工作經驗，善於與學生溝通，深受學生、家長的喜歡並信任。
物理學科骨幹教師
顏賽虎，男，畢業於吉林大學電工技術和新理論專業碩士研究生，擔任我校物理組教研組長，從事教育教學工作10餘年，曾在國防科技大學任教2年，他教學方法靈活多樣、風趣幽默，課堂上注重啟發，講授適量，訓練適度，引導學生主動學習。
學校管理
學生進入學校後實行全封閉式標準化管理
宿舍每層配備宿管，全天候為學生服務，男女生分樓層管理，8人一間標準宿舍，配備空調、24小時熱水供應、儲物櫃、洗衣房、單獨廁所及洗浴房、獨立陽台。
整個校園內，除宿舍和廁所內無監控，其他全方面覆蓋無死角監控，全天候配備專職人員輪班值守，對於突發事件做到及時發現、及時處理，目的旨在為學生們提供一個良好安全的生活和學習環境。
教學模式
以人為本 因材施教
我校教育教學嚴格按照“雙減”政策培養學生的全面發展，遵循教育教學規律。
晨讀推行任務布置與檢測環節。
課堂推行“三環五步”教學法
晚輔：高一高二年級推行練習＋輔導的方法，高三施行限時訓練
班級管理
班主任從晨跑至晚就寢全程管理，學校實行“六到位”評價機制，督促班主任工作全面落實。
堅持以育人為本，德育為先的辦學宗旨，成立音樂、球類、書法、文學等各種興趣社團，豐富校園生活，培養健康人格，奠定堅實基礎。
