鐵肩擔道義·樹立正確的愛國觀

內容簡介

近年來，“愛國”成為人們討論的熱點，90後愛國熱情令人驚訝，從對釣魚島的關注，對移民和全球化的憂慮，對“愛國賊”的聲討和理性愛國的呼籲，對菲律賓道義援助的討論，到對鄉土文化和環境的保護，都激發各界從歷史、現實和教育等角度思考如何在尊重民族認同的同時，避免軍國主義的侵襲。除了對國家的責任，《四個全面學習輔導叢書：鐵肩擔道義·樹立正確的愛國觀》還討論了社會責任和家庭責任，涉及生態環境、食品安全、災難預警和救援、交通安全保障、校車安全和留守兒童救助，父性教育，“常回家看看”立法等問題。

圖書目錄

前言：愛國與社會主義核心價值觀

第一篇愛國是什麼

1．愛國主義的詞源與內涵

2．愛國主義與國家認同

3．民族融合與國家認同

4．愛中國就是愛社會主義中國

5．愛國主義與民族主義

6．愛國是民族精神的核心

第二篇知史愛國凝聚力量

1．中國古代有沒有國家

2．從“天下”到“國家”

3．從民本到民主：中國近代國家觀之起源

4．從“華夷”到“民族”：中國民族主義的構建

5．民族自決：五四的疾風怒潮

6．戰爭與和平：對民族主義的反思

7．“天下”與“大同”：世界主義的衝擊

8．褊狹與開放：世界主義與民族主義的交融

9．從“內身活力”求復興之源：文化保守主義

第三篇踐行愛國主義

1．反對軍國主義：從安倍參拜靖國神社談起

2．抗議“購島”：理性愛國

3．不做“愛國賊”：情感與理智

4．解開自由旗幟下的鎖鏈：從斯諾登談起

5．愛國，請做個“責任公民”

第四篇愛國主義教育

1．“月是故鄉明”：由戀鄉到愛國

2．走在鄉間的小路上：呼喚鄉土教育

3．引導青年的愛國熱情：談談“80後”和“90後”

4．愛國主義教育在俄羅斯

5．愛國主義教育在德國

6．愛國主義教育在美國

第五篇心懷祖國上下求索

1．“飯碗捧在自己手裡”：關注糧食安全之一

2．“風吹稻花香兩岸”——關注糧食安全之二

3．農田“治理性乾旱”——關注糧食安全之三

4．紅與黑：關注食品安全

5．撥霾見日：關注環境保護

6．關注水污染治理：以黃浦江死豬事件為例

7．記憶中的故園：關注傳統村落保護

8．防患於未然：關注古鎮消防

9．關注科技倫理普及：從3D列印槍枝談起

第六篇為社會福為邦家光

1．打造安全校車：關愛貧困兒童

鐵肩擔道義·樹立正確的愛國觀

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