鐘詩蓮,女,民族漢,出生於1960年6月,副教授。
基本介紹
- 中文名:鐘詩蓮
- 國籍:中國
- 民族:漢
- 出生日期:1960年6月
- 專業方向:學科教學論
- 職稱:副教授
教學成果
一、 近10年來講授的主要課程
1.《寫作》課,周學時2節,共 5屆,聽課學生約 400人。
2.《寫作研究》周學時2節,共5屆,聽課學生約 200人。
3.《中國文化概論》課,周學時 3 節,共 3 屆,聽課學生約 250 人。
4.《國小語文教學論》周學時 3 節,共7 屆,聽課學生約 800 人。
5.《國小語文教學研究》周學時 2 節,共 5屆,聽課學生約400人。
6.《教師語言藝術》周學時 1 節,共 5 屆,聽課學生約 400 人。
二、 主持、參與的研究課題
無
三、 主要的論文著作
1、履現職期間公開發表學術論文11篇,主要有:
《現代語言哲學視野中的莊學解析》,發表於《雲南師範大學學報》2002年第6期;
《論中國先鋒小說“無時性”敘述》,發表於《曲靖師範學院學報》2003年第1期;
《論西方人體藝術造型美的歷程》,發表於《課程教材教學研究》2003年4.5期;
《中西藝術發生論哲學基礎及其主要特徵》,發表於《思想戰線》2002年增刊
《談〈原道〉之道》,發表於《教育探索》2002年雲南大學出版社;
《〈百合花〉的敘事模式》,發表於《雲南財貿學院學報、經濟管理版》2003年第6期;
《簡論段注“辭”“詞”的語言學意義》,發表於《東陸學林》2002年,12輯
《試論學校和諧文化》 發表於《新課程研究》 2006年8月
《改革“國小語文教學論”課程教學,培養合格國小語文老師》,《現代語文》2007,17;
《新課改背景下,對國小語文課堂教學評價的思考》,《教與學》2009年第5期
《師範生走進新課程:有效性提問策略研究》,《才智》2009,4月刊
2、參編著作:
《套用寫作經典》(雲南民族出版社、2001年8月版)
“第五編 個人常用事務文書 ”(副主編);“ 第八編 科技文書”(副主編)
《教師語言訓練教程》(雲南大學出版社 2009年6月版 第一副主編 撰寫第4、5兩章 )
四、 主要獲獎及表彰
論文《改革“國小語文教學論”課程教學,培養合格國小語文老師》獲第五屆雲南省教育科學研究優秀成果獎三等獎,2009年1月。