學校的智力遊戲活動主要是鍛鍊學生認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，它是直接為學生提高學習能力而服務的，也是學生學習知識的實踐運用。它不僅具有趣味性，更具有娛樂性。《鍛鍊學生思維力的智力遊戲策劃》對鍛鍊學生思維力的智力遊戲項目策划進行了系統而深入的闡述，體例科學，內容全面。具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。 《鍛鍊學生思維力的智力遊戲策劃》由蕭楓編著。
基本介紹
- 書名：鍛鍊學生思維力的智力遊戲策劃/四特教育系
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：183頁
- 開本：16
- 定價：25.80
- 作者：蕭楓 姜忠喆
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546386232
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
蕭楓編著的《鍛鍊學生思維力的智力遊戲策劃》是一本不可思議的挑戰人類思維的奇書，全世界聰明人都在做。在這本書里，你會找到極其複雜的，也是非常簡單的推理問題，讓人迷惑不解的圖形難題，需要橫向思維的難題和由詞語、數字組成的縱橫字謎，以及大量的包含圖片、詞語或數字，或者三者兼有的難題，令你絞盡腦汁，暈頭轉向！現在，你需要的是一支鉛筆和一個安靜的角落，請盡情享受解題的樂趣吧！
圖書目錄
第一章 學生思維力的鍛鍊指導
1．什麼叫思維力
2．思維訓練的基本內涵
3．思維訓練應遵循的原理
4．思維的調整方法
5．思維力的提高方法
6．思維訓練的誤區
7．思維力的訓練方法
8．思維訓練之模糊思考法
9．思維訓練之立體思維法
10．思維訓練之鏈式思維法
11．創造性思維的培養
12．創新思維訓練習題
第二章 學生思維力的鍛鍊遊戲
1．電話問題
2．水草
3．誰的年齡大
4．商場購物
5．雪地上的腳印
6．親兄弟
……
1．什麼叫思維力
2．思維訓練的基本內涵
3．思維訓練應遵循的原理
4．思維的調整方法
5．思維力的提高方法
6．思維訓練的誤區
7．思維力的訓練方法
8．思維訓練之模糊思考法
9．思維訓練之立體思維法
10．思維訓練之鏈式思維法
11．創造性思維的培養
12．創新思維訓練習題
第二章 學生思維力的鍛鍊遊戲
1．電話問題
2．水草
3．誰的年齡大
4．商場購物
5．雪地上的腳印
6．親兄弟
……
