錦囊妙解創新導學專題:國中物理3

《錦囊妙解創新導學專題:國中物理3》內容簡介:錦囊妙解叢書面世多年,備受廣大讀者厚愛,在此深表感謝。為了對得起廣大讀者的信任,對得起自己的職業良心,我們密切關注課程改革的新動向,在原有基礎上,精益求精,反覆修訂,使得錦囊妙解叢書與時俱進、永葆青春。目前奉獻給讀者的《錦囊妙解創新導學專題》叢書,力求凸顯創新素質的培養,力求知識講解創新、選擇試題創新、剖析思路創新,從而力求讓學生閱讀後,能更透徹、迅速地明晰重點、難點,在掌握基本的解題思路和方法的基礎上,舉一反三、觸類旁通,全面提升學生的創新素質,在學習、應試中得心應手、應付裕如。 本叢書以每個知識點為講解元素,結合“課標解讀”、“知識清單”、“易錯清單”、“點擊高(中)考”、“模擬演練”等欄目設計,突出教材中的重點和難點,並將高(中)考例題的常考點、易錯點進行橫豎梳理,多側面、多層次、全方位加以涵蓋,使分散的知識點凝聚成團,形成縱橫知識網路,有利於學生的記憶、理解、掌握、類比、拓展和遷移,並轉化為實際解題能力。 本叢書取材廣泛,視野開闊,吸取了眾多參考書的長處及全國各地教學科研的新思路、新經驗和新成果,選例新穎典型,難度貼近高(中)考實際。講解完備,就某一專題進行集中、全面的剖析,對知識點的講解自然更細緻。一些問題及例題、習題後的特殊點評標識,能使學生對本專題的知識掌握起來難度更小,更易於理解,從而達到舉一反三、觸類旁通的功效。

基本介紹

  • 書名:錦囊妙解創新導學專題:國中物理3
  • 出版社:機械工業出版社
  • 頁數:206頁
  • 開本:16
  • 定價:18.00
  • 作者:周擁軍 司馬文
  • 出版日期:2010年10月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787111319702
  • 品牌:機械工業出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,

基本介紹

內容簡介

《錦囊妙解創新導學專題:國中物理3》:品牌連續熱銷8年

作者簡介

叢書主編簡介:
曹瑞彬,江蘇省數學特級教師,江蘇省啟東中學奧賽中心副主任,數學奧林匹克高級教練,南通市數學學科基地業務負責人,全國教育系統模範教師,全國中國小優秀班主任。

圖書目錄

前言
編寫說明
一、探究聲音的產生\\1
二、探究聲音的特徵\\7
三、探究光的反射規律\\14
四、探究平面鏡成像的規律\\18
五、探究凸透鏡的成像規律\\22
六、探究固體熔化的規律\\34
七、水的沸騰\\42
八、探究串、並聯電路中的電流規律\\47
九、探究串、並聯電路電壓的規律\\57
十、探究影響電阻大小的因素\\68
十一、用滑動變阻器改變電流\\72
十二、探究電流與電壓、電阻的關係\\77
十三、測量小燈泡的電阻\\83
十四、測量小燈泡的電功率\\95
十五、探究通電螺線管的外部磁場\\107
十六、探究電磁鐵的磁性強弱\\112
十七、探究什麼情況下磁生電\\119
十八、天平的使用\\126
十九、探究物體質量與體積的關係\\129
二十、測物質的密度\\133
二十一、探究阻力對運動的影響\\140
二十二、探究二力平衡的條件\\145
二十三、探究重力與質量的關係\\149
二十四、探究影響滑動摩擦力的因素\\152
二十五、探究槓桿平衡的條件\\157
二十六、探究壓力的作用效果與什麼因素有關\\163
二十七、探究影響液體內部壓強的因素\\168
二十八、探究浮力\\174
二十九、探究滑輪組的機械效率\\181
三十、探究斜面的機械效率\\186
三十一、探究影響動能和勢能的因素\\190
三十二、探究不同物質的吸熱能力\\200

序言

錦囊妙解叢書面世多年,備受廣大讀者厚愛,在此深表感謝。為了對得起廣大讀者的信任,對得起自己的職業良心,我們密切關注課程改革的新動向,在原有基礎上,精益求精,反覆修訂,使得錦囊妙解叢書與時俱進、永葆青春。目前奉獻給讀者的《錦囊妙解創新導學專題》叢書,力求凸顯創新素質的培養,力求知識講解創新、選擇試題創新、剖析思路創新,從而力求讓學生閱讀後,能更透徹、迅速地明晰重點、難點,在掌握基本的解題思路和方法的基礎上,舉一反三、觸類旁通,全面提升學生的創新素質,在學習、應試中得心應手、應付裕如。
本叢書以每個知識點為講解元素,結合“課標解讀”、“知識清單”、“易錯清單”、“點擊高(中)考”、“模擬演練”等欄目設計,突出教材中的重點和難點,並將高(中)考例題的常考點、易錯點進行橫豎梳理,多側面、多層次、全方位加以涵蓋,使分散的知識點凝聚成團,形成縱橫知識網路,有利於學生的記憶、理解、掌握、類比、拓展和遷移,並轉化為實際解題能力。
本叢書取材廣泛,視野開闊,吸取了眾多參考書的長處及全國各地教學科研的新思路、新經驗和新成果,選例新穎典型,難度貼近高(中)考實際。講解完備,就某一專題進行集中、全面的剖析,對知識點的講解自然更細緻。一些問題及例題、習題後的特殊點評標識,能使學生對本專題的知識掌握起來難度更小,更易於理解,從而達到舉一反三、觸類旁通的功效。
  

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