鋼結構課程實踐與創新能力訓練

《鋼結構課程實踐與創新能力訓練》是2015年武漢大學出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：鋼結構課程實踐與創新能力訓練
• 作者：董軍,唐柏鑒,邵建華
• 出版社：武漢大學出版社
• 出版時間：2015年
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787307147522

內容簡介

《鋼結構課程實踐與創新能力訓練/高等學校土木工程專業卓越工程師教育培養計畫系列規劃教材》圍繞有效加強學生鋼結構實踐創新能力培養展開，《鋼結構課程實踐與創新能力訓練/高等學校土木工程專業卓越工程師教育培養計畫系列規劃教材》共分7章，分別為：實踐與實踐能力訓練、創新與創新能力訓練、專業教室訓練——鋼結構施工詳圖設計、工學結合訓練——鋼構件製作訓練、場學結合訓練——鋼結構安裝訓練、實驗室訓練、創新能力訓練。

圖書目錄

1 實踐與實踐能力訓練

1.1 實踐能力

1.1.1 實踐及實踐能力的基本概念

1.1.2 實踐能力內部結構

1.1.3 實踐能力培養策略

1.2 鋼結構實踐能力的內涵

1.2.1 鋼結構工程師的特徵

1.2.2 鋼結構工程實踐能力的內涵

1.2.3 影響學生鋼結構實踐能力培養的因素

1.3 提高鋼結構實踐能力的途徑

1.3.1 課堂教學

1.3.2 實驗

1.3.3 畢業設計、課程設計

1.3.4 校內實踐基地

1.3.5 校外實習基地

1.3.6 大學生研究訓練計畫

1.3.7 第二課堂

知識歸納

獨立思考

參考文獻

2 創新與創新能力訓練

2.1 創新能力

2.1.1 創新及創新能力的基本概念

2.1.2 創新能力的構成要素

2.2 創新能力的內涵

2.2.1 創新能力與實踐的關係

2.2.2 創新能力與實踐能力的關係

2.2.3 創新能力的本質

2.3 創新能力培養策略

2.3.1 主動實踐是創新能力培養的關鍵

2.3.2 創新能力培養機制與模式

知識歸納

獨立思考

參考文獻

3 專業課堂訓練——鋼結構施工詳圖設計

3.1 鋼結構施工詳圖設計的基礎知識

3.1.1 鋼結構施工詳圖構造設計與連線計算

3.1.2 鋼結構施工詳圖的繪製

3.2 鋼結構施工詳圖案例分析

3.2.1 輕型門式剛架施工詳圖

3.2.2 鋼框架施工詳圖

知識歸納

獨立思考

參考文獻

4 工學結合訓練——鋼構件製作訓練

4.1 鋼構件製作的基礎知識

4.1.1 鋼結構零部件的加工

4.1.2 典型鋼構件的工藝編制及製作流程

4.2 鋼構件製作案例分析

4.2.1 鋼結構門式剛架的製作

4.2.2 鋼結構框架的製作

4.2.3 鋼結構網架的製作

知識歸納

獨立思考

參考文獻

5 場學結合訓練——鋼結構安裝訓練

5.1 鋼結構安裝的基礎知識

5.1.1 門式剛架安裝

5.1.2 框架安裝

5.1.3 網架安裝

5.2 鋼結構安裝案例分析

5.2.1 輕鋼門式剛架安裝

5.2.2 多高層鋼框架安裝

5.2.3 平板網架安裝

知識歸納

獨立思考

參考文獻

6 實驗室訓練

6.1 鋼結構實驗基本知識

6.1.1 鋼結構基本原理實驗課程的目的

6.1.2 實驗準備

6.1.3 實驗報告

6.2 軸心受壓桿件穩定實驗

6.2.1 實驗目的

6.2.2 實驗原理

6.2.3 實驗設計

6.3 簡支鋼桁架實驗

6.3.1 實驗目的

6.3.2 實驗內容

6.3.3 試驗荷載圖式與測點布置

6.3.4 實驗步驟

6.4 高強度螺栓連線抗剪實驗

6.4.1 實驗目的

6.4.2 實驗原理

6.4.3 實驗設計

6.5 焊接工藝評定實驗

6.5.1 實驗目的

6.5.2 實驗原理

6.5.3 實驗步驟與方法

6.5.4 實驗結果的評價指標

6.5.5 實驗數據的處理

知識歸納

獨立思考

參考文獻

7 創新能力訓練

7.1 全局布索預應力鋼框架

7.1.1 問題提出及創新過程演示

7.1.2 數值試驗可行性分析

7.1.3 縮尺模型試驗驗證

7.2 自適應結構體系

7.2.1 自適應結構體系的概念

7.2.2 工程實例

7.2.3 自適應結構體系的形式

7.2.4 自適應結構體系實驗驗證

7.2.5 套用前景

7.3 高層消能隔震結構

7.3.1 問題提出及創新簡介

7.3.2 高層隔震結構

7.3.3 高層消能結構

7.4 攀達拱

7.4.1 攀達穹頂的概念

7.4.2 模型仿製

7.4.3 結構創新

7.5 最小重強比載入模型

7.5.1 審題

7.5.2 結構選型

7.5.3 模型設計

7.5.4 模型製作材料

7.5.5 模型製作及質量檢驗

7.6 建築信息模型化（BIM）

7.6.1 BIM的基本概念

7.6.2 BIM的特點

7.6.3 BIM套用

7.6.4 魯班BIM

7.6.5 仿真模型構建訓練

知識歸納

獨立思考

參考文獻

作者簡介

董軍，南京工業大學結構工程教授。在武漢水利電力學院（現武漢大學）獲工學學士、碩士學位，同濟大學結構工程專業獲博士學位。長期從事結構分析與設計、新型鋼結構體系、結構抗震抗風及結構控制方面理論及工程套用研究，參與完成國家自然科學基金項目“桅桿結構非線性動力分析及混沌現象研究”等縱、橫項科研項目20餘項，在《土木工程學報》、《建築結構學報》等國內外學術期刊上發表論文50餘篇，參與完成的“高聳鋼結構設計理論研究及工程套用”獲1999年教育部科技進步一等獎、2000年國家科技進步二等獎，擔任主譯的《冷成型鋼結構設計》（原第3版）一書獲由中國出版工作者協會等頒發的2003年度引進版科技優秀圖書獎。擔任土木工程學會高聳結構委員會委員、江蘇省土木建築學會鋼結構專業委員會副主任、中國基建最佳化研究會土建工程改造最佳化專業委員會主任委員、地震工程與工程振動及自然災害學報雜誌編委等學術兼職。

　　唐伯鑒，1976年7月出生，江蘇興化人，工學博士，副教授，碩士研究生導師，國家一級註冊結構工程師。作為主持或主要參加人員完成國家自然科學基金項目3項，江蘇省自然科學基金項目2項，中華人民共和國住房和城鄉建設部項目2項。在核心期刊上發表學術論文30餘篇，其中EI檢索12篇。獲國家發明專利9項。完成專著1部，主編教材5部。主要科研方向：新型預應力鋼結構、鋼結構消能減振。現為江蘇省“333高層次人才培養工程”第三層次培養對象，江蘇省“青藍工程”學術帶頭人，江蘇省土木建築學會鋼結構委員會委員。

　　邵建華，1979年出生，工學博士，江蘇科技大學副教授，碩士研究生導師。作為主持人或主要參加人員完成科研項目10項，其中，國家自然科學基金項目3項，江蘇省自然科學基金項目1項，中華人民共和國住房和城鄉建設部項目2項。發表於核心期刊及以上級別刊物的學術論文30餘篇，其中scI檢索1篇，EI檢索15篇。主要科研方向：新型鋼結構抗側力體系、結構抗震設計方法與抗震性能評估、大跨度空間鋼結構的施工仿真。