銅城二中

天長市銅城第二中學位於天長市最北部，美麗的高郵湖畔，地處皖蘇兩省三縣市（天長、金湖、盱眙）交通樞紐處的銅城鎮。省道S205線從學校門口貫穿，區位優勢獨特，交通便捷。

基本介紹

• 中文名：銅城二中
• 校訓：堅誠 求實 至正 務實
• 所屬地區：安徽 天長市
• 主要獎項：天長市文明單位
• 現任校長：李春偉
• 學校地址：安徽省天長市銅城鎮車站北路43號

辦學條件

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。我校經過四十餘年的發展，教學硬體設施基本達到一流水平。學校現有18個教學班，在校學生900餘人，校園占地面積48600多平米，建築面積10800平米，綠樹草坪，廣場遊廊，環境幽雅，規劃合理。是讀書、學習的勝地。功能齊全的教學區、運動區、生活區分布合理。兩棟教學樓，一棟綜合樓，有供物理、化學、生物、信息技術等理科試驗室，有一個專用音樂教室、美術教室、兩個電腦室、留守兒童心裡諮詢室。一個塑膠跑道田徑場，內有一個足球場，兩個排球場。還有學生食堂和學生宿舍，可供住家較遠的學生住讀。（食堂、宿舍的改建正在籌劃實施中）為適應國家學校標準化建設的需求，為適應銅城中心鎮經濟發展的需要，學校積極改造現有的物理、化學實驗室、生物實驗室、電腦教室，音樂、美術教室，更新教學儀器設備，加快實現電化教學和信息系統網路化的步伐，逐步建成先進的校園網，實施通工程，教學手段正大步邁向現代化。

辦學師資

在職教師77名，其中中學高級教師16人，中學一級教師36人，本科學歷71人，安徽省優秀教師1人，滁州市優秀校長1人，滁州市骨幹教師1人，滁州市優秀教師1人，天長市優秀教師6人，天長市師德先進個人4人。這種雄厚的師資力量的配備在我市初級中學中是少有的。正是這樣的師資力量使得銅城二中成為天長市農村國中最大，辦學條件最好的標準化國中。

教學工作

這是一所充滿生機與活力，充滿理想與激情的學校，我們的宗旨是“辦讓社會、讓政府、讓領導滿意的教育”，我們的理念是“發現學生的價值，發掘學生的潛力，為學生終身發展奠基，為學生美好未來鋪墊希望”，我們的信念是“沒有差生，只有差距”。

堅持素質教育，強化教學常規，鑄師魂、樹新風，努力營造教書育人的良好環境。

學校的教學工作特點之一是：規範。

學校有教育教學常規檢查，對教師備課、上課、作業批改、考試安排都進行了規範。

學校組織教師認真學習了教學常規，明確了備課、上課、作業批改、輔導學生的要求。教導處每月檢查檢查一次教案作業批改。

從細節入手，加強對常態課質量的管理。每日值日行政領導都要巡查教師的課堂，推出了“行政聽課制度”的舉措，深入課堂規範教育教學行為，及時對教育教學中的問題同任教者進行溝通和反饋。

學校還有勵績效制度，以提高學生學習積極性和教師教學積極性。學校通過正面引導，樹立典型，規範管理，來弘揚嚴謹執教的良好風氣。

學校的教學工作特點之二是：實效。

教師的一切教學準備只有一個目的，就是要取得實效，要切實提高學生的學習質量。

學校採取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學水平。首先堅持周研討制度。充分發揮教研組教學研究的職能，各教研組 “動起來”，制定教研計畫，確定教研課題，確定學期的教科研目標，然後實施，並要求做好活動記錄，認真的完成本組的工作總結。

確定每周三的下午為文科組教研時間、周四下午為理科和綜合科組教研時間。

其次關注課堂，把組織教師進行業務理論學習的工作放在首位，積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，圍繞“打造滿意課堂”這一主題，引導教師改革課堂教學、轉變人才培養方式，培養學生的創新精神和實踐能力。讓學生學有所得，讓不同層次的學生有各自的發展。努力做到五個最佳化：即最佳化教學思想、最佳化課堂結構、最佳化教學方法、最佳化課堂的人際環境、最佳化師德影響，從而提高課堂教學效益。

組織教師集體觀看《杜郎口中學教改經驗匯集》、《杜郎口課堂教學實錄》，帶領大家學習《義務教育階段課程標準（2011版) 》，組織觀看專家“解讀《課程標準（2011版) 》”的錄像，同時引入“洋思經驗，梅中情結”作註解。由影像觀摩，到理論學習，再到實踐運用，使教師在觀念的碰撞與交流中達成新的共識，在實踐與摸索中探討新策略。最後搭設平台，促進教師專業化發展。

連續十年堅持開展了紮實、有效的校內優質課評選活動。此項活動是全員參加上課、聽課、評課，既是運動員又是裁判員，公開、公正、公平競賽。通過評比，調動了教師不斷強化個人教學基本功的積極性，提高了教師課堂教學的能力。強化教師培訓，提高教師業務理論水平。多渠道創造條件為教師提供提高和培訓的機會，組織教師參加國培計畫、示範性遠程培訓、骨幹教師培訓、教師繼續教育、班主任培訓、心理教師培訓，同時組織各學科老師參加市片教研機構和其他兄弟學校的各項教學活動。使得我校教師鑽研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學實效也得到了不斷提高。

學校還建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系，基本上每月考一次，讓教學質量階段檢測成為常態考核。每次考試，老師都流水作業，封閉閱卷，認真分析，學校每次考試後都會集中全年級教師召開段考分析會議，將各學科、各班級的情況進行通報。促進教師的教學工作，來督促學生的學習，來鼓舞學生的信心，營造出了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍

傳統體育特色

我校辦學規模大，活動範圍廣，師資力量強，尤其是年輕教師多，體育音樂教師充實，有精力、有能力發展傳統體育特色教育，精心打造的大課間活動品牌，在“活、新、趣、全”上下功夫，教師自編的韻律操、軍體拳、太極拳及兩套廣播操，內容豐富，新式多樣，近千名學生步調一致，剛柔並濟、氣勢恢宏，場面壯觀。目前我校已經成為天長市體育特色學校，滁州市傳統體育學校，天長市青少年體育俱樂部。

多年來，我校堅持“面向全體學生，關注學生的全面發展”的理念，把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，開展豐富多彩的活動課教學，新年伊始，我校各班舉行元旦文藝聯歡。3月，組織了3.5青年志願者活動，同時開展了“文明伴我行”活動，規範言行，做一個講文明、有禮貌的好學生。四月邀請國家公安系統愛民模範李宏祥警官來校作法制宣傳報告會。5月初我校舉辦了體育運動會，或校園藝術周活動，培養了團隊精神。七月初，我校還舉辦了隆重的2015屆畢業生典禮。七、八月份，學校利用假期組織學生參加社會實踐活動。參觀龍崗抗大八分校舊址，訪問天大企業集團。十月份，我校舉辦了國慶詩歌朗誦比賽。十一月，我校舉辦了法制教育月、安全教育周等活動。十二月，舉辦了校內廣播操比賽暨大課間展示。同時又舉辦了 “青春放歌”校園演唱比賽。這些活動，有聲有色，尊重了學生的興趣、愛好和意願，受到了學生的歡迎，個個參加，人人動手，學生視野擴大，知識增長，實踐能力和創新意識增強，學生找到了個性發展的空間。

2015中考成績

在各級領導及社會各界的關心和支持下，銅城二中全體教師緊緊團結在以李春偉校長為核心的校領導班子周圍勤奮工作，敬業付出，業務素質高，具有很強的育人能力，取得了驕人的業績，2015年我校共有269名學生參加中考。

天長中學31人；炳輝中學25；銅城中學69人；天長二中4人。職高招生也取得驕人成績，96名學生升入天長市職教中心讀書，職教招生指標完成率99.9%，躋身全市前列。

銅城二中對社會的承諾是：質量第一、學生第一、服務第一。