1992年，銅仁師範高等專科學校教育科學研究室成立，2004年，成立教育科學系，招收第一屆學生，2011年，初等教育系併入教育科學系，2013年，學前教育系、物理與電子科學系教育技術專業併入教育科學系，2014年更名為銅仁學院教育科學學院。我院設有學前教育、國小教育（文科）、國小教育（理科）、特殊教育、心理學和教育技術六個教研室，擁有銅仁市親職教育、銅仁學院基礎教育和學前教育三個研究中心。
基本介紹
- 中文名：銅仁學院教育科學學院
- 創辦時間：1992年
- 學校類別：教育科學
歷史源革,培養目標,專業設定,師資隊伍,班級及活動,教學及科研,實習及實踐,
歷史源革
1992年，銅仁師範高等專科學校教育科學研究室成立，2004年，成立教育科學系，招收第一屆學生，2011年，初等教育系併入教育科學系，2013年，學前教育系、物理與電子科學系教育技術專業併入教育科學系，2014年更名為銅仁學院教育科學學院。
我院設有學前教育、國小教育（文科）、國小教育（理科）、特殊教育、心理學和教育技術六個教研室，擁有銅仁市親職教育、銅仁學院基礎教育和學前教育三個研究中心。
培養目標
旨在培養德、智、體、美全面發展，具有現代教育理念，能夠適應學校教育改革和發展需要，有堅實的文化科學基礎知識，有紮實教學基本技能，有創新意識，能夠進行教育教學、科學研究及管理的高素質套用型人才。
專業設定
我院現有國小教育、特殊教育、學前教育、教育技術學四個本科專業，有心理諮詢、初等教育兩個專科專業。
師資隊伍
我院現有專職教師68人，其中教授4人，副教授24人，講師34人，助教6人，博士及在讀博士6人，碩士及在讀碩士24人。
班級及活動
我院現有33個教學班，在校學生1260多人。在“學高、身正、心和、行敏”方針的指導下，學生綜合素質明顯提高。
教育科學學院團總支連續七年獲得“五四紅旗團總支”的榮譽稱號。2011年5月，教育科學學院團總支更是獲得了“五四紅旗團總支標兵”的榮譽稱號。在我校第三屆“5·25”大學生心理健康周活動中，獲得了省級“優秀大學生心理健康教育活動”二等獎。
2011年我院學生參加首屆全國高師國小教育專業教學技能說課競賽，獲說課比賽一等獎一名、二等獎四名、三等獎三名，同時獲集體“最佳組織獎”。在學校第十八屆校園文化活動月中，我院獲“迎九運講文明樹新風”禮儀知識大賽冠軍，在“廉政文化進校園”演講比賽中獲一等獎，在“在黨旗下成長”大學生徵文比賽中榮獲兩個一等獎。
2013年我院學生組隊代表學校參加銅仁市學習十八大精神知識競賽中獲得第一名，然後代表銅仁市參加全省組織的學習“黨的十八大精神”知識競賽獲得二等獎。我院學生在學校第五屆學生社團文化節校園廣場舞大賽榮獲一等獎；在“新校園新風尚”辯論賽中榮獲一等獎。在學風建設評比中獲一等獎。
我院開拓創新，成立了學院圖書館、二級學院“陽光驛站”心理諮詢室，創建了“微教科”微信平台。
我院鼓勵和支持學生積極參與社會實踐和社會公益活動。各學生社團、班級和個人多次走進銅仁市特殊教育學校、福利院、精神病醫院等機構支教、慰問。積極配地方政府開展工作。參加了“銅仁市中華龍舟賽(銅仁·碧江站)”大型志願服務和“銅仁市第二屆體育運動會”開幕式大型演出。
教學及科研
教育科學學院一直奉行“立足教學，科研興院”的理念，始終把教學與科研作為發展的重心，致力於提高教學質量，培養合格人才，在教學方面，全院教師的教學業務能力較強，教師整體教學水平有目共睹，教學效果優良，歷年來一直得到學生的普遍好評。
以校長侯長林（教授）為代表的“教育學科研團隊--《職業技術教育學》”獲得省級重點支持學科，院長洪頵（教授）獲“貴州省第八屆高等教育省級教學成果獎”三等獎，王霞老師在2012年貴州省首屆高校青年教師教學大賽中榮獲文科組二等獎，2013年，李紅霞、宋安寧二位老師在學校第三屆中青年教師課堂教學大賽中分別獲二等獎，教育科學學院獲集體一等獎。
同時，我院科研成果豐碩，院長洪頵（教授）出版專著《“天人合一”和諧觀下的課堂生態》及合著《現代人力資源管理心理學理論研究》。2014年，田勁松副院長（副教授）《貴州省幼稚園集團化辦園模式與機制研究》獲貴州省教育改革發展研究十大招標課題。龍紅霞（副教授）《貴州省師範院校本科學歷國小教師培養質量研究》獲貴州省教育改革發展研究十大招標課題。我院教師還主編或參編了《大學生心理健康》、《教育學》、《心理學》、《國小數學課程及教學論》和《計算機套用基礎》等5本教材。
近三年來，我院教師獲國家級科研項目立項2個,省部級項目立項30餘個,地市級項目立項26個,校級項目立項40餘個，發表論文成果240餘篇，其中被SSCI收錄文章11篇，被CSSCI收錄文章10篇，北大核心68篇。連續兩年榮獲銅仁學院科研成果集體二等獎。
