鉗工實習

內容簡介

本書有別於普通傳統教材，不按學科體系編寫，以“學習目標”引領各章主題，輔以“情境設計”，使學生儘可能地貼近實際環境，促進學生的自我思考與學習。

本書寓教於樂、寓教於情景中完成任務，旨在提高學生的實際動手能力、自主學習能力、計畫與實施能力、組織能力，並培養團結協作的團隊精神。本書可作為大專院校、中等職業學校、技工學校等工科專業鉗工實訓教材。

前言

鉗工技能是汽車、機械行業從業者所應具備的基本技能之一。本書的編寫目的就是使學生掌握從事汽車、機械維修以及排除故障所必需的鉗工基礎知識、方法和技能。同時，通過鉗工實習培養和提高學生的全面素質，讓學生在實習中培養吃苦耐勞的精神和認真細緻的工作作風，具備良好的職業道德和良好的綜合職業能力及安全操作知識，為從事專業工作和適應崗位變化以及學習新技術打下基礎。

本書的內容包括:鉗工常用設備、量具的認識，立體劃線，鉗工鋸削、鏗削、整削、鑽孔、攻螺紋、套螺紋，飯金修復，焊接等基本操作以及安全操作常識。

本書有別於普通傳統教材按學科體系編寫的慣例，以"學習目標"引領各章，彰顯各章的主題，輔以"情境描述"，使學生儘可能地貼近實際環境，促進學生的自我思考與學習。在每章中圍繞"學習目標"，根據具體項目，設定了"想一想"、"做一做"、"認一認"、"練一練"等環節，使學生循序漸進地進行學習、思考。在每章最後附有"評一評"環節，這既是學生對自己學習情況的了解，也是指導教師對學生掌握本章內容情況的一個評價。本書內容儘可能結合專業，緊貼市場，重在套用，文字簡練，圖文並茂，操作性強。

本書附一本配套用的《鉗工實習操作練習冊》。

全書由湖南交通職業技術學院陳秀華高級工程師擔任主編(學習情境2-學習情境5)，沈錦副教授擔任主審，甘輝副教授(學習情境7、學習情境8)、盧建講師擔任副主編(學習情境1、學習情境6)，李秋艷、劉智婷等參編。本書在編寫過程中得到了仇雅莉副教授的指點，也得到湖南交通職業技術學院領導和其他老師們的積極支持與幫助，在此一併表示感謝。

由於作者水平有限，在編寫過程中難免會有不足之處，敬請讀者和專家指正。

編者

鉗工實習

基本介紹

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