金融學(第四版)(2017年中國人民大學出版社出版的書籍)

金融學(第四版)(2017年中國人民大學出版社出版的書籍)

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《金融學(第四版)》(《貨幣銀行學(第六版)》)是由黃達、張傑編著,2017年5月中國人民大學出版社出版的教育部經濟管理類核心課程教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。

該教材共二十章,包括貨幣、信用與金融,金融中介與金融市場,貨幣均衡與巨觀政策,金融發展與穩定機制四大篇。

基本介紹

  • 書名:金融學(第四版)
  • 作者:黃達、張傑
  • ISBN:978-7-300-24330-6
  • 類別:教育部經濟管理類核心課程教材
  • 頁數:310頁
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 出版時間:2017年5月31日
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 開本:128開
  • 字數:507千字
  • 書號:24330601
成書過程,修訂背景,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂背景

該教材是在黃達教授主編的《金融學(第三版)》的基礎上,根據高校大學生的教學需要,取其精要,進行了壓縮和整合。該教材繼續保持第三版修訂教材四篇二十章的結構,但在具體內容上有所增刪。

修訂過程

該教材新增及擴展的內容包括:第一章第三節有關“數字貨幣”的內容;第二章第一節的“特里芬悖論”和“關於超主權貨幣”;第六章第四節的 “亞洲基礎設施投資銀行”;第七章第五節的“中國的存款保險制度”和第九節的“商業銀行的ROA和ROE”;第九章第五節的“行為金融學”;第十章第五節的“資本結構”;第十一章第五節的“網際網路金融”;第十六章第一節的“泰勒規則”;第十八章第四節的“普惠金融”和第五節的“2013年以來的中國金融改革”。新增內容在數據資料上有所更新,使得教材內容得到進一步充實,整體結構也有所改善即《金融學(第四版)》。

出版工作

2017年5月31日,《金融學(第四版)》(《貨幣銀行學(第六版)》)是由中國人民大學出版社出版的教育部經濟管理類核心課程教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。
出版工作人員
責任編輯
責任編輯
封面設計
崔慧玲
王松
李亞莉
相關編輯
劉冬
韓兆丹
楊少文
翟然
韓冰
王晗霞

內容簡介

該教材共二十章四大篇,總體介紹了貨幣、信用與金融;金融中介與金融市場;貨幣均衡與巨觀政策;金融發展與穩定機制等相關知識。
該教材保持與第三版教材結構基本不變,增加了“網際網路金融”、“泰勒規則”、“普惠金融”、“2013年以來的中國金融改革”等內容。

教材目錄

第一篇 貨幣、信用與金融/1
第一章 貨幣與貨幣制度 / 3
第一節 初識貨幣 / 3
第四節 貨幣的職能 / 8
第二節 貨幣的起源 / 4
第五節 貨幣的界說 / 11
第三節 形形色色的貨幣 / 5
第六節 貨幣制度 / 13
第二章 國際貨幣體系與匯率制度 / 17
第一節 國際貨幣體系 / 17
第四節 匯率與幣值、匯率與利率 / 26
第二節 外匯與外匯管理 / 20
第五節 匯率的決定 / 27
第三節 匯率與匯率制度 / 23
第三章 信用與信用形式 / 30
第一節 信用及其與貨幣的聯繫 / 30
第三節 現代信用活動的基礎 / 34
第二節 現代社會之前的信用 / 32
第四節 現代信用的形式 / 36
第四章 利率及其決定 / 41
第一節 利 息 / 41
第五節 利率的度量 / 49
第二節 利率及其種類 / 43
第六節 利率的風險結構 / 52
第三節 利率的決定 / 46
第七節 利率期限結構 / 54
第四節 利率的作用 / 49
第五章 金融範疇的形成與發展 / 58
第一節 金融及其涵蓋的領域 / 58
第三節 金融範疇的界定 / 62
第二節 金融範疇的形成 / 60
第二篇 金融中介與金融市場 / 65
第六章 金融中介體系 / 67
第一節 金融中介及其包括的範圍 / 67
第三節 中國的金融中介體系 / 70
第二節 西方國家的金融中介體系 / 68
第四節 國際金融機構體系 / 78
第七章 存款貨幣銀行 / 83
第一節 存款貨幣銀行的產生和發展 / 83
第六節 商業銀行的負債業務 / 95
第二節 分業經營與混業經營 / 85
第七節 商業銀行的資產業務 / 97
第三節 金融創新 / 87
第八節 商業銀行的中間業務和表外業務 / 99
第四節 不良債權 / 90
第九節 商業銀行的經營原則與管理 / 100
第五節 存款保險制度 / 93
第八章 中央銀行與金融基礎設施 / 106
第一節 中央銀行的產生及類型 / 106
第四節 金融基礎設施 / 113
第二節 中央銀行的職能 / 108
第五節 中央銀行體制下的支付清算體系 / 114
第三節 中央銀行的獨立性問題 / 112
第六節 金融業標準 / 116
第九章 金融市場 / 120
第一節 金融市場及其要素 / 120
第六節 衍生工具市場 / 133
第二節 貨幣市場 / 123
第七節 投資基金 / 136
第三節 資本市場 / 127
第八節 外匯市場與黃金市場 / 138
第四節 證券價格與證券價格指數 / 131
第九節 風險投資與創業板市場 / 141
第五節 資本市場的效率 / 132
第十節 金融市場的國際化 / 142
第十章 資產組合、資產定價與資本結構 / 146
第一節 風險與資產組合 / 146
第四節 期權定價模型 / 156
第二節 證券價值評估 / 150
第五節 資本結構 / 159
第三節 資產定價模型 / 152
第十一章 金融體系結構 / 163
第一節 金融體系與金融功能 / 163
第四節 金融體系結構的演進趨勢 / 168
第二節 金融體系的兩種結構 / 165
第五節 網際網路金融 / 170
第三節 對存款貨幣銀行的再論證 / 166
第三篇 貨幣均衡與巨觀政策 / 173
第十二章 現代貨幣的創造機制 / 175
第一節 現代的貨幣都是信用貨幣 / 175
第三節 中央銀行體制下的貨幣創造過程 / 184
第二節 存款貨幣的創造 / 176
第四節 對現代貨幣供給形成機制的總體評價 / 189
第十三章 貨幣需求、貨幣供給與貨幣均衡 / 192
第一節 貨幣需求理論的發展 / 192
第六節 貨幣供給的控制機制 / 204
第二節 中國對貨幣需求理論的研究 / 197
第七節 貨幣供給是外生變數還是內生變數 / 209
第三節 貨幣需求面面觀 / 198
第八節 貨幣均衡與貨幣非均衡 / 210
貨幣均衡與貨幣非均衡的含義/貨幣均衡與利率
第四節 貨幣需求分析的微觀角度與巨觀角度 / 199
第九節 貨幣供求與市場總供求 / 211
第五節 貨幣供給及其口徑 / 201
第十節 中國對均衡境界的追求和理論探索 / 215
第十四章 開放經濟的均衡 / 220
第一節 國際收支 / 220
第四節 國際資本流動 / 227
第二節 國際收支的調節 / 223
第五節 對外收支與貨幣均衡 / 230
第三節 國際儲備 / 225
第六節 對外收支與市場總供求 / 233
第十五章 通貨膨脹與通貨緊縮 / 236
第一節 通貨膨脹及其度量 / 236
第三節 通貨膨脹的成因及其治理 / 241
第二節 通貨膨脹的社會經濟效應 / 238
第四節 通貨緊縮 / 244
第十六章 貨幣政策 / 247
第一節 貨幣政策及其目標 / 247
第五節 國債與貨幣供給 / 261
第二節 貨幣政策工具、傳導機制和中介目標 / 252
第六節 貨幣政策與財政政策的組合 / 263
第三節 貨幣政策效應 / 256
第七節 匯率政策 / 267
第四節 財政收支與貨幣供給相互聯繫的歷史演變 / 259
第八節 開放條件下貨幣政策的國際傳導和政策協調 / 271
第四篇 金融發展與穩定機制 / 275
第十七章 貨幣經濟與實際經濟 / 277
第一節 兩分框架 / 277
第三節 貨幣中性抑或非中性 / 280
第二節 虛擬資本 / 278
第十八章 金融發展與經濟成長 / 284
第一節 金融與經濟成長 / 284
第四節 普惠金融 / 290
第二節 金融壓抑 / 287
第五節 中國金融改革 / 293
第三節 金融自由化 / 288
第十九章 金融脆弱性與金融危機 / 298
第一節 金融脆弱性 / 298
第三節 中國的金融脆弱性與金融危機 / 302
第二節 金融危機 / 299
第二十章 金融監管 / 305
第一節 金融監管的界說和理論 / 305
第三節 金融監管的國際協調 / 309
第二節 金融監管體制 / 308
第四節 銀行監管的國際合作 / 310

教學資源

  • 配套資源
該教材的配套教材是《金融學(第四版)學習與考試手冊》,主編:黃達,書號為:978-7-300-26264-2,2018年10月31日由中國人民大學出版社出版,440 千字,316頁。
  • 課程資源
《金融學(第四版)》開通有數字課程、MOOC課程的資源。

教材特色

《金融學(第四版)》利用現代信息技術,使傳統的紙質教材向數位化、信息化、可視化教材轉變;增加學生對金融領域發現過程的了解,培養學生的金融思維、創新意識和學習興趣;引入前沿新知識,反映時代金融發展,增加學生對金融前沿的了解。
該教材與第三版相比,在具體內容上增加“數字貨幣”、“特里芬悖論”和“關於超主權貨幣”、 “亞洲基礎設施投資銀行”、“中國的存款保險制度”、“商業銀行的ROA和ROE”、“行為金融學”、“資本結構”等內容。新增內容在數據資料上有所更新,使得《金融學(第四版)》內容得到進一步充實。

作者簡介

黃達:中國人民大學教授,中國人民大學校務委員會名譽主任。
張傑:經濟學博士,中國人民大學教授。

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