金華全腦速算的運算原理,金華全腦速算的啟智功能,金華全腦速算的教學效果,金華全腦速算與珠心速算的區別,金華全腦速算計算方法,
金華全腦速算的運算原理
金華全腦速算是模擬電腦運算程式而研發的快速腦算技術教程，其學習效率是其他腦算方法的5-10倍。是真正的實現了全腦開發的學習方法。它能使4-13歲兒童快速腦算任意數加、減、乘、除、乘方及驗算。全腦速算以手為運算工具，通過手的活動刺激大腦，最終讓孩子用腦算代替手算。從而快速提高孩子的運算速度和準確率，其速度可超過計算器。 
金華全腦速算教程
金華全腦速算教程金華全腦速算以手腦結合的教學模式。科學的運用了兒童教育學、心理學、生理學及孩子好動、好玩、好奇和感官認識事物的特點，融趣味數學、多元智慧型為一體，寓教於樂。在進行全腦開發的同時，進一步拓展思維、拓展記憶，更適合4-13歲這個關鍵期兒童潛能的挖掘和個性的發展。 金華全腦速算的啟智功能其含義是開發於兒童期,受益於一生。兒童時期是人腦智力發育最為迅速的階段。在這一時期大腦接受外界信息的能力是自然的、本能的,其信息內涵的知識主體直接影響到以後信息內涵知識再接納的聯繫規則性、記憶聯想性、思維創造性。
金華全腦速算的運算原理是通過雙手的活動來刺激大腦，讓大腦對數字直接產生敏感的條件反射作用，所以能達到快速計算的目的。
（1）以手作為運算器並產生直觀的運算過程。
（2）以大腦作為存儲器將運算的過程快速產生反應並表示出來。
金華全腦速算的啟智功能
金華全腦速算對兒童的啟智功能可以從以下四個方面方面進行論述:
一、促進兒童智力早期開發的功能
兒童思維是以形象思維為特徵,兒童有好奇心,集中注意力時間短,無意識注意占優勢,對喜聞樂見的事物感興趣。實踐證明,全腦速算充分適應了支配兒童的好奇心、求知慾,及好動手的行為表現的內在神經生理髮展的各種要求。
金華全腦速算前期的計算工具手和腦,對於學習全腦速算的兒童,手是計算工具,同時又是能夠變幻莫測顯示數概念的工具。兒童心理學研究指出“兒童時期智力開發是有很大潛力的”。全腦速算的教學與訓練,讓兒童的手、眼、口、腦、筆交替運用,讓他們動手操作、動腦思考、開口問答,使兒童的感覺器官神經系統經常處於活動狀態,激活了兒童的左右大腦皮層神經元絡網路功能特徵的互補,協調左右大腦發揮形象思想與抽象思維之間的廣泛聯繫。全腦速算的實施方案,實際上起到了利用手算腦記，平衡發展的原則來提高兒童大腦思維反應和協調能力,通過雙手的活動來刺激大腦，讓大腦對數字直接產生敏感的條件反射作用。從而使之形成對客觀事物的認知上逐步地條理化和規範化,這種智力開發一旦形成,終生受益。
金華全腦速算
金華全腦速算二、增強兒童記憶力的功能
兒童記憶能力的提高,不完全是隨著年齡的增長逐漸發展形成的,很大程度上是在參與各種各樣的學習實踐活動的過程中,在教師的指導影響下,經常不斷的對所接觸的事物有所感悟、分析、歸析、辨別、概括的一系列思維過程中、得到發展。有了一定的空間觀念和事物概念,有了思維深度和廣度,其記憶力才能明顯的提高。
兒童掌握數的計算的過程是發揮主觀能動性的積極過程,創造一個由形象思維(手)向抽象思維(數概念)的自然過度。從而使兒童的抽象思維能力得到發展和提高。全腦速算使左右手的快速伸屈刺激了左右腦細胞的興奮，使左右腦平衡發展，同時活躍起來參與記憶和思維。促進智慧型開發。這是受益後潛移默化的改變,可使兒童在不知不覺中增強了記憶力。
三、培養兒童堅強的意志
學習金華全腦速算要持之以恆,天天練習,在有了成績的同時,也鍛鍊了意志。計算能力的提高能很好的增強孩子的自信心，在取得現有成績的同時，孩子會不斷的追求更大的進步。
四、減輕小學生計算負擔的功能
國小數學課的主要功能是學習計算的功能,同時培養邏輯思維能力及空間想像力,這樣就可以把國小計算的時間減少,使學生有充分的時間完成其他課程的學習,全腦速算以手為運算工具，通過手的活動刺激大腦，最終讓孩子用腦算代替手算。從而快速提高孩子的運算速度和準確率，其速度可超過計算器。
金華全腦速算的教學效果
簡單易學：讓孩子手指一擺，眼睛一看，便出答案。
活躍思維：讓孩子通過動手而開發大腦，活躍思維。
全腦開發：讓孩子掌握左右腦平衡發展的學習方法。
金華全腦速算與珠心速算的區別
金華全腦速速算的運算原理和珠心算不同。珠心算實質是通過大量的練習在大腦中形成算盤的腦映象，通過算盤的上下運動來運算。其難度可想而知。課後要求家長配合作大量的習題，能堅持學到乘除的學員很少。腦映象形成後若長時間不訓練，會漸漸忘記。金華全腦速算則不用練算盤，不用建立腦映象，不用所謂的一位數乘多位數乘法的一口清。全腦速算通過動手來刺激大腦，讓大腦對數字直接產生敏感的條件反射作用，所以能達到快速計算的目的。
金華全腦速算計算方法
例如：6752 + 1629 = ？
運算過程和方法：
首位6+1是7，看後位（7+6）滿10，進位進1，首位7+1寫8，百位7減去6的補數4寫3，（後位因5+2不滿10，本位不進位），十位5+2是7，看後位（2+9）滿10進1，本位7+1寫8，個位2減去9的補數1寫1，所以本題結果為8381。
金華全腦速算乘法運算部分原理：
令A、B、C、D為待定數字，則任意兩個因數的積都可以表示成：
AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D
= AB×C0 +A×D×C0/C+B×D
= AB×C0 +A×D×10+B×D
= AB×C0 +A0×D+B×D
= AB×C0 +（A0+B）×D
= AB×C0 +AB×D
= AB×（C0 +D）
= AB×CD
此方法比較適用於C能整除A×D的乘法，特別適用於兩個因數的“首數”是整數倍，或者兩個因數中有一個因數的“尾數”是“首數”的整數倍。
兩個因數的積，只要兩個因數的首數是整數倍關係，都可以運用此方法法進行運算，
即A =nC時，AB×CD=(AB+n D)×C0+B×D
例如：
23×13=29×10+3×3=299
33×12=39×10+3×2=396
