金苗

金苗，女，1976年出生，傳播學博士，現為南京大學新聞傳播學院研究員。

基本介紹

• 中文名：金苗
• 國籍：中國
• 出生日期：1976年
• 職業：教師
• 畢業院校：浙江大學
• 代表作品：《美軍公共事務傳播研究》
• 工作單位：南京政治學院

人物經歷

浙江大學傳播學博士，英國威斯敏斯特大學傳媒與設計學院訪問學者。中國南海研究創新協同中心輿情平台執行平台長，江蘇“紫金傳媒”智庫研究員，中國翻譯協會對外話語體系研究委員會委員。江蘇省“333人才工程”第三層次培養人才。 現為南京大學新聞傳播學院研究員。

研究方向

主要研究方向為國際傳播、公共關係、媒介素養、社會化媒體傳播、軍事傳播。

主講課程

本科生課程：西方媒介研究、外國新聞史

學術成果

主持項目

1.2010年度國家社科基金課題“大眾傳媒與非戰爭軍事行動”(10CXW033)

2.2014年度國家社科基金課題“基於政府善治的國外社會化媒體傳播技巧研究” (14BXW034)

3.2018年度中國外文局對外話語體系建設研究機制課題“‘一帶一路’倡議提出五年來西方輿論變化實證研究”(18DYY102)

4.2018年度江蘇省委宣傳部課題“大運河(江蘇段)文化帶建設國際性傳播研究”

5.2019年度江蘇省委宣傳部課題“‘一帶一路’背景下提升江蘇文化國際影響力研究”

代表著作

1. 專著《美軍公共事務傳播研究》，解放軍出版社，2009年3月(獨立署名)

2. 專著《非戰爭軍事行動傳播》，解放軍出版出版社，2014年1月(獨立署名)

3. 譯著《戰爭2.0：資訊時代的非常規戰》，解放軍出版社，2011年5月(獨立署名)

學術論文

國外軍事力量介入維穩平暴行動傳播理論探討西安政治學院學報 2015年第5期；

基於善治視角的國外社會化媒體政府傳播研究評析 對外傳播 2015年第9期；

1. 《意義探索與意圖查核：“一帶一路”倡議五年來西方主流媒體報導LDA隱含主題模型分析》，第一作者，《新聞大學》(CSSCI)，2019年第5期;

2. 《國際新聞報導主題模型分析解釋性理論探思》，獨立署名，《江蘇社會科學》(CSSCI),2019年第3期;

3. 《基於新世界主義的“一帶一路”倡議對外話語體系構建路徑》，獨立署名，《出版發行研究》(CSSCI)，2018年第11期;

4. 《南海國際輿情態勢呈現與輿情支持路徑思考——以2011～2017年ProQuest平台數據為研究起點》，獨立署名，《人民論壇·學術前沿》(CSSCI)，2018年10月(上);

5. 《公眾參與式公共服務：基於社會化媒體平台的英國政府傳播》，獨立署名，《南京政治學院學報》(CSSCI)，2018年第2期;

6. 《軍隊救災行動傳播模式比較與探索——基於政府、軍隊、傳媒、民眾的互動視角》，獨立署名，《當代傳播》(CSSCI)，2015年第2期;

7. 《海地國際救災美軍<回響者>數字專刊戰略傳播實踐》，獨立署名，《“第三屆全國對外傳播理論研討會”論文集》，2014年7月版;

8. 《維和影像紀錄的全球傳播價值、瓶頸與路徑》，獨立署名，《現代傳播》(CSSCI)，2013年第5期;

9. 《恐怖主義的媒介化生存與傳播新生態》，獨立署名，《當代傳播》(CSSCI),2012年第4期;

10. 《和平新聞：和平框架、戰爭批判、理論反思與變革契機》，獨立署名，《新聞大學》(CSSCI)，2012年第2期;

11. 《說者被說：政府信源干預與媒體信源管理——<曼谷郵報>頭版專欄泰軍緊急狀態行動報導實證研究》，獨立署名，《國際新聞界》(CSSCI)，2011年第10期;

12. 《“我行我秀”：突襲拉登反恐行動“政府-媒體-公眾”互動傳播分析》，獨立署名，《中國傳媒報告》,2011年第4期;

13. 《媒介霸權論：理論溯源、權力構成與現實向度》，獨立署名，《當代傳播》(CSSCI)，2010年第5期;

14. 《意象與定見的強勢傳播——“中國軍事威脅論”媒介話語成因考察》，獨立署名，《山東理工大學學報(人文社科版)》，2010年第6期;

15. 《美、日、澳北京奧運會開幕式文藝演出電視解說框架分析》，第二作者，《浙江大學學報(人文社科版)》(CSSCI)，2009年第4期;

16. 《War2.0：重大事件新聞發布與社會化媒體的“初體驗”——鑄鉛行動YouTube以軍頻道實證研究》，獨立署名，《國際新聞界》(CSSCI)，2009年第10期;(全國第一屆對外傳播理論研討會優秀論文)

17. 《軍隊與媒體的戰爭平行戰——1775-1992年美軍戰爭傳播史研究》，獨立署名，《新聞春秋》，2009年版。

18. 《美國25家日報要聞版伊拉克戰爭報導新聞構架分析》，第一作者，《新聞與傳播研究》(CSSCI)，2003年第3期。

獎勵記錄

教學獎勵：

1.《探索構建“教、學、研、訓”四環聯動媒介素養情境教學模式》

中國新聞學與傳播學創新項目(教育部新聞學學科教學指導委員會)

科研獎勵：

1.《非戰爭軍事行動傳播》(專著)

江蘇省第十四屆哲學社會科學優秀成果三等獎

第三屆全國新聞學青年學者優秀成果獎

2. 《美軍公共事務傳播研究》(專著)

中國人民解放軍政治理論研究優秀成果獎三等獎