金立鑫(上海外國語大學語言研究院教授)

金立鑫(上海外國語大學語言研究院教授)

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金立鑫,男,1953年8月出生於上海,現為上海外國語大學語言研究院教授,專職研究員,博士生導師,國務院突出貢獻津貼獲得者。1992年畢業於上海外國語大學獲博士學位,留任上海外國語大學(工作單位依次為:對外漢語系、國際文化交流學院、國際教育學院、語言文學研究所、語言研究院)。1993年聘為副教授,2000年晉升為教授。1996--1997年任韓國釜山外國語大學客座教授,2000年3月—2001年2月任韓國釜山大學中文系客座教授。2002年12月應日本大東文化大學和東京外國語大學邀請作學術訪問。2004年4月至2005年3月任日本京都外國語大學客座教授。2006年9月至2008年6月任韓國朝鮮大學中文系客座教授。2015年至2017年任韓國高麗大學中文系教授。

基本介紹

  • 中文名:金立鑫
  • 外文名:Lixin JIN
  • 別名:Kingsky
  • 國籍:China
  • 民族:漢
  • 出生地:上海
  • 出生日期:1953年生
  • 職業:研究院教授、專職研究員
  • 畢業院校:上海外國語大學
  • 信仰:科學
  • 主要成就:發表語言學論文130餘篇
人物履歷,學術成果,主要著作,論文目錄,

人物履歷

金立鑫,男,1953年8月出生於上海,現為上海外國語大學語言研究院教授,專職研究員,博士生導師,國務院突出貢獻津貼獲得者。1992年畢業於上海外國語大學獲博士學位,留任上海外國語大學(工作單位依次為:對外漢語系、國際文化交流學院、國際教育學院、語言文學研究所、語言研究院)。1993年聘為副教授,2000年晉升為教授。1996--1997年任韓國釜山外國語大學客座教授,2000年3月—2001年2月任韓國釜山大學中文系客座教授。2002年12月應日本大東文化大學和東京外國語大學邀請作學術訪問。2004年4月至2005年3月任日本京都外國語大學客座教授。2006年9月至2008年6月任韓國朝鮮大學中文系客座教授。2015年至2017年任韓國高麗大學中文系教授。

學術成果

在國內外語言學學術刊物《中國語文》《當代語言學》《外國語》《語言教學與研究》《世界漢語教學》《漢語學習》《語文研究》《語言文字與套用》等學術刊物發表普通語言學、現代漢語語法、語言教學理論與方法等學術論文130餘篇,在大眾刊物發表語言學科普文章70餘篇,出版語言學專著三部,合作專著一部,教材一部,主編論文集一部。

主要著作

《語法的多視角研究》(2000)、《語言研究方法導論》(2007)、《認知功能教學法》(2007)、《對外漢語教學虛詞辨析》(2005)、《什麼是語言類型學》(2011)等。語言類型學教程(2014)
獲獎情況:
1)認知功能教學法及其對外漢語教材,國家漢辦,第十屆國際漢語教學研討會創新論文獎,2010
2)對Reichenbach時體理論的一點補充,上海市教育基金會,萬國申銀教學科研一等獎,2010
3)對Reichenbach時體理論的一點補充,上海市哲學社會科學二等獎,2010

論文目錄

序號
成果
類別
成果名稱
字數
出版單位、或刊物名稱、刊期
時間
署名
CSSCI
1
論文
短時記憶機制對語義記憶的制約
6000
《語文論集》(2)外語教學與研究出版社
86
獨立
2
論文
語句形成過程的心理模型假說
10000
探索與爭鳴
86
獨立
3
論文
試論偏正複句的等級分類
10000
教學與科研
86-2
第二
4
論文
關於“向心結構”定義的討論
3500
語文導報
87-7
獨立
5
論文
AV式順序定語芻議
3500
漢語學習
87-5
獨立

6
論文
“那么”的詞類問題
4000
中國語文
88(2)
獨立

7
論文
成分的定位和狀語的順序
8000
漢語學習
88(1)
獨立

8
論文
關於多重複句的層次問題
8000
漢語學習
88(5)
合作

9
論文
淺談漢語的“個性”與其在人類文化中的價值及其發展對策
10000
北方論叢
88(6)
合作
10
論文
語句成立的必要條件和充分條件
6000
漢語學習
89(4)
獨立

11
論文
板塊的語義約束及有關的語句形成和語句理解問題
8000
《語文論集》百家出版社
89
獨立
12
論文
英漢時地狀語的一致性
3500
語言教學與研究
90(2)
獨立

13
論文
緊緊把握語言學跳動的脈搏
6000
雲夢學刊
90(2)
合作
14
論文
試說《試說焦點視與散點視》
3000
語文建設通訊
90(12)
獨立
15
論文
後分句不用“就”連線的語句條件
3000
華文世界1990(58)(台灣)
獨立
16
論文
關於向心結構的理論
5000
《現代語言學》延邊大學出版社
90
獨立
17
論文
語法研究的精密化和主語內涵的嬗變
6000
漢語學習
91(3)
獨立

18
論文
對現代漢語主語的再認識
5000
煙臺大學學報
91(3)
獨立
19
論文
國外語言學學術研討會綜述
4000
外語界
91(3)
合作

20
論文
國內有關語言研究中的形式主義和功能主義的討論
4000
中文自學指導
91(7)
獨立
21
論文
論微觀語言學
6000
外國語
91(4)
合作

22
論文
“語流語法分析模式”給我們的一點啟示
4000
漢語學習
92(2)
獨立

23
論文
句法研究中的一個基礎理論問題
5000
漢語學習
92(5)
獨立

24
論文
修辭學研究的新視野
3500
《修辭學論文集》(6)河南大學出版社
92
獨立
25
論文
形式、意義和“三個平面”問題芻議
7000
語文研究
93(1)
獨立

26
論文
語法的多視角研究論綱
8000
學術交流
93(1)
獨立
27
論文
語法形式和語法意義簡論
7000
漢語學習
93(2)
獨立

28
論文
"把OV在L"的語義句法語用分析
10000
中國語文
93(5)
獨立

29
論文
語法的內涵
10000
雲夢學刊
93(2)
獨立
30
論文
論語法形式和語法意義的表現形式
8000
外國語
93(6)
獨立

31
論文
簡論語法結構
8000
新疆師範大學學報
94(1)
獨立
32
翻譯
補足語和修飾語
5000
語文研究
94(2)
獨立

33
論文
論語法的多維研究
6000
現代語言學,語文出版社
94
獨立
34
論文
現代漢語的結構分析和句型
7000
《九十年代的語法思考》北京語言學院出版社
94
合作
35
論文
方經民的現代語言學方法論
3000
語文研究
94(4)
獨立

36
論文
漢民族的文化藝術特點與語法結構散論
10000
《中國文化與世界》上海外語教育出版社
94
獨立
37
論文
句法結構的功能解釋
8000
外國語
95(1)
獨立

38
論文
結合具體語境的句法分析
3500
煙臺大學學報(哲社版)1995(1)
獨立
39
論文
從《孽債》的滬方言談起
6000
修辭學習
95(3)
合作
40
論文
一場關係到語體學方法論轉變的討論
3000
修辭學習
95(4)
獨立
41
論文
意合語法批判
4000
北方論叢
95(5)
獨立
42
論文
“Posi有N”和“Posi是N”
3000
語言教學與研究
95(2)
獨立

43
論文
意合語法批判之二
3500
漢語學習
95(6)
獨立

44
論文
名詞短語內部的形式分析和功能解釋
8000
外國語
96(1)
獨立

45
論文
功能與解釋的交會
10000
語言文字套用
96(1)
合作

46
論文
關於配價研究的定位問題
5500
漢語學習
96(4)
獨立

47
論文
關於疑問句中的“呢”
4000
語言教學與研究
96(4)
獨立

48
論文
功能解釋語法的解釋程式和配價研究
9000
外國語
97(3)
獨立

49
論文
“再”和“還”重複義的比較研究
10000
中國語文
97(3)
獨立

50
論文
“把”字句的句法、語義、語境特徵
10000
中國語文
97(4)
獨立

51
動詞的語義域及其價語的推導
10000
《第五屆國際漢語教學討論會論文選》北京大學出版社
97
獨立
52
論文
語用因素對句法結構的制約
7000
《語文論叢》(5)上海教育出版社
97
獨立
53
論文
試論“了”的時體特徵
8000
語言教學與研究
98(1)
獨立

54
論文
網路瀏覽器的外語教學
4000
外語電化教學
98(2)
獨立

55
論文
選擇使用“把”字句的流程
3000
漢語學習
98(4)
獨立

56
論文
試論對外漢語教學專業的特殊性
8000
《對外漢語論叢》上海外語教育出版社
98
獨立
57
論文
聽力課教學的現狀與革新
6000
《對外漢語論叢》上海外語教育出版社
98
獨立
58
論文
對外漢語教學中以學生為主體的教學方法的實現
8000
《對外漢語論從》上海外語教育出版社
98
獨立
59
論文
現代漢語“了”研究中語義第一動力的局限
5000
漢語學習
99(5)
獨立

60
論文
關於一些普遍的語序現象的解釋
10000
當代語言學
99(4)
獨立

61
論文
現代語言學及其語法學的追求
10000
現代中國語研究論集日本中國書店
99
獨立
日本
62
論文
與句法有關的語句語義研究
8000
語文論叢(6)上海教育出版社
00
獨立
63
論文
簡評伍鐵平的《模糊語言學》
3000
外國語
00(4)
合作

64
論文
文革語言的社會文化心理分析
5000
書屋
01(3)
獨立
65
論文
語言的世界觀和對外漢語教材的編寫原則
8000
《對外漢語教學與教材論文集》華語教學出版社
01
獨立
66
論文
試論認知功能教學法
10000
《語言教育問題研究論文集》華語教學出版社
01
合作
67
論文
試論對外漢語教學學科的科學屬性及其內部結構
8000
暨南大學華文學院學報
02(1)
獨立
68
論文
詞尾“了”的時體意義及其句法條件
10000
世界漢語教學
02(1)
獨立

69
論文
現代漢語中趨向補語和賓語的位置及其認知解釋
8000
《對外漢語教研論叢》(2)華東師範大學出版社
02
獨立
70
論文
“把字句”的配價成份及其句法結構
11000
現代中國語研究(4)日本
02
獨立
日本
71
論文
“S了”的時體意義及其句法條件
10000
語言教學與研究
03(2)
獨立

72
論文
“著”、“了”、“過”的語法難度、使用頻率及其教學順序
12000
《中國語文學論集》
03(24)韓國
合作
韓國第一
73
論文
語言學的經驗科學性質
10000
語言科學(2)科學出版社
03
獨立

74
論文
現代漢語語法和漢語語法研究的本位觀
8000
漢語學習
03(5)
獨立

75
論文
漫談理論語法、教學語法和語言教學中語法規則的表述方法
8000
《首屆國際對外漢語教學語法研討會論文集》中國社會科學出版社
03
獨立
76
論文
漢語時體表現的特點及其研究方法
7000
《漢語時體問題國際研討會論文集》學林出版社
04
獨立
77
論文
“著”“了”“過”時體意義的對立及其句法條件
12000
《第七屆國際漢語教學討論會論文選》北京大學出版社出版
04年6月
獨立
78
論文
“沒”和“了”共現的句法條件
3500
漢語學習
05(1)
獨立

79
論文
“是……的”、“是”和句尾“的”的功能及其句法條件
《對外漢語教學虛詞辨析》北京大學出版社
05
獨立
80
論文
閱讀教學的目標、層次和方法
8000
《對外漢語閱讀研究》北京大學出版社
05
獨立
81
論文
關於現代漢語語法特點和漢語語法本位觀的討論
12000
《20世紀中國社會科學語言學卷》上海人民出版社
05
獨立
82
論文
試論漢語國際推廣的國家策略和學科策略
1000
華東師範大學學報(哲社版)
06(4)
獨立

83
論文
語言類型學——當代語言學中的一門顯學
11000
外國語
06(5)
獨立

84
論文
預設的兩大領域及形式表達系統
7000
修辭學習
06(5)
獨立
85
論文
雙命題結構把字句的論元配置
7000
東方語言學
06
獨立
86
論文
從漢字造字法到漢字中的人體文化
4500
對外漢語教學論叢
06
獨立
87
論文
生成和理解過程中的辭彙語義選擇
7000
語言科學
07(3)
獨立
88
論文
系統方法和現代漢語的介詞及副詞系統
對外漢語研究(商務印書館)
08(4)
獨立
89
論文
雙音節詞聲調配對與國語聲調發展趨勢及外漢語音教學的一些對策
14000
中國語文學論集-47(韓國)
08
合作
90
論文
試論行為類型、情狀類型及其與體的關係
14000
語言教學與研究
08(4)
獨立

91
論文
從語義特徵分析到行為類型分析
4500
長江學術
08(4)
獨立
92
論文
對Reichenbach時體理論的一點補充
9500
中國語文
08(5)
獨立
是,獲獎論文
93
論文
語法理論的技術套用價值評判
9000
烏魯木齊成人教育學院學報
08(4)
獨立
94
論文
“時”“體”範疇的本質特徵及其蘊含共性
11000
漢語的形式與功能研究,商務
09
獨立
95
論文
中國修辭學的重新定位和研究方法的更新
8000
福建師範大學學報
09(2)
獨立

96
論文
理解和生成中的句法操作
12000
語言學研究(北大,高教社)
09(7)
獨立
97
論文
解決漢語補語問題的一個可行性方案
16000
中國語文
09(5)387-398
獨立

98
論文
國語聲調教學的一個可行性策略
8100
中國語文學論集(韓國)
09(57)
第一作者
韓國
99
論文
“教師、教材、教法”內涵和外延的邏輯分析
9000
語言教學與研究
09(5)
獨立

100
論文
關於“時”的定位和“體”的類型的一點意見
10800
東方語言學
09(5)
獨立
101
論文
語法描寫的邏輯形式
12000
語言科學
10(1)
第一作者

102
論文
論蘊涵關係的兩種解釋模式——描寫和解釋對應關係的個案分析
10000
中國語文
10(4)
第二作者

103
論文
“時”“體”的類型芻議
8000
第三屆肯特崗漢語言學圓桌會議論文集
2010-12
獨立
104
論文
Charles N. Li等“論漢語完成體標記詞‘了’的語用驅動因素”中某些觀點商榷
8000
當代語言學
2010(4)
第一作者

105
論文
補語和Complement
8000
外語教學與研究
2011-1
第二

106
論文
試論隱喻的理解程式
6000
當代修辭學
201104
獨立

107
論文
國語聲調調型的本質及拼音簡寫規則策略
6000
同濟大學學報(社科版)
2011-4
第一

108
論文
從普通語言學和語言類型學角度看漢語補語問題
8000
世界漢語教學
2011-4
獨立

109
論文
國語混合語語序類型的收益與代價
17000
現代中國語研究
2011
第一
日本
110
論文
VO-OV語序與相關語法參項組配研究分析
14000
Journal of International Studies
2011
第一
韓國
111
論文
蘊含共性的假設論證與語法特異性解釋
10000
現代外語
2011-4
第二

112
論文
從與OV-VO相關和不相關參項考察國語的語序類型
13000
外國語
2012-2
第一

113
論文
左右分枝結構配置的功能分析
12000
外語教學與研究
2012-4
第一

114
論文
並列標誌的類型學考察
10000
民族語文
2012-4
第二

115
論文
“三教”中的教學法樞紐
8000
漢語國際傳播研究論叢
2012-10
獨立
116
論文
語體學在語言研究中的地位及其研究方法
當代修辭學
2012-6
第一

117
論文
“就/才”句法結構與“了”的兼容性問題
10000
漢語學習
2013-3
第一

118
論文
動詞類型和施格、通格及施語、通語
外語教學與研究(人大複印資料全文轉載)
2014-1
第一

119
論文
“就”與“才”主觀量對比研究
語言科學
2014-2
第一

120
論文
自然話語中重複現象研究的意義和價值
互動與共鳴——語言科技高層論壇文集,世界圖書出版公司
2014
獨立
會議論文集
121
論文
修飾語與核心詞結構配置的類型學詮釋
10000
日語學習與研究
2014-5
第一
外語類核心
123
論文
韓語漢字詞與漢語學習者漢語能力提高的策略
7000
國際漢語教育:教學資源與漢韓對比
2014
獨立
會議論文集
124
論文
俄漢時體的類型學蘊涵共性假設
1.1
外國語
2015-1
第二
核心
125
論文
關於“就”和“才”若干問題的解釋
1.2
語言教學與研究
2015-6
獨立
核心
126
論文
關於時體類型的思考
中國語文法研究(日本)
2015卷
第一
日本
127
論文
時間詞標誌的編碼共性
外國語
2016-1
第二
核心
128
論文
國語混合語序的類型學證據及其動因
漢語學習
2016-3
獨立
核心
129
論文
國語形容詞用“的”與“很”的統一解釋
中國語言學報
2016
第一
專著教材等
1
教材
現代漢語
高等教育出版社(錢乃榮主編)
1990
2
教材
現代漢語
復旦大學出版社(劉漢誠主編)
1992
3
教材
語言學概論
山西高校聯合出版社(余志鴻主編)
1994
4
教材
漢語語言學
北京語言教學與研究出版社(錢乃榮主編)
1995
5
編著
DOS,6.3使用指南(副主編)
復旦大學出版社
1996
6
專著
語法的多視角研究
上海外語教育出版社
2000
7
論文集
對外漢語教學虛詞辨析
北京大學出版社
2005
8
主編教材
新視界漢語(韓國大學漢語教程,四冊)
北京語言大學出版社
2007
9
主編教材
新世界漢語教學參考手冊(四冊)
北京語言大學出版社
2007
10
專著
語言研究方法導論
上海外語教育出版社
2007
11
專著(合作)
認知功能教學法
北京語言大學出版社
2007
12
專著
什麼是語言類型學
上海外語教育出版社
2011
13
教材(合作)
語言類型學教程(與陸丙甫共同主編)
北京大學出版社
2015
序號
論文標題
字數
發表載體
時間
著作權




























































































































































































































































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