金立村

金立村,男,漢族,中共黨員,中學高級教師。1984年7月畢業於曲阜師範大學數學系,學士學位。現任臨沂市教育科學研究中心副主任。1996年12月臨沂市委、市府選拔為跨世紀優秀青年科技人才,1999年山東省教學能手。 臨沂市2010年度有突出貢獻的中青年專家。

在教育教學工作中,全面貫徹國家教育方針,忠誠人民教育事業,一貫模範履行教師職責,遵守《中國小教師職業道德規範》,紮實有效地做好教學研究、教學管理、教學指導和教學服務,堅持與時俱進、與事俱進,不斷推進教研、科研創新,進一步拓寬了教科研工作思路,順利完成了各項工作任務。

堅持學習、認真研究。認真學習了全省中國小素質教育工作會議精神和山東省普通中國小管理基本規範,在工作中認真貫徹執行,提高教學質量。認真學習落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》,適應時代發展的要求,立足臨沂實際,借鑑有益經驗,大力推進教育創新和教學改革。

基本介紹

  • 中文名:金立村
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:中學高級教師
  • 畢業院校:曲阜師範大學數學系
教育工作
教育教學成績特別顯著。具有先進的教育教學理念,教學水平高,教學方法有獨到之處,並形成了一定風格、特色,2004、2005年和2006年被臨沂市教育局評為普通高中教育教學工作先進個人,2008年12月被教育部課程教材研究所評為優秀實驗教研員,2005年7月在山東省高中數學高考複習研討會上做典型發言《高三數學複習計畫與實施》,2005年7月在全國中國小數學教育論壇上做典型發言《高中數學新課程實施一年來的調查與思考發言》,1998年5月在全市高中數學二輪複習研討會上舉行公開課《指數與對數不等式的解法》。
積極開展教育教學科研工作,尤其在教材教法方面有深入研究和獨到見解。2005年9月 在《數學通報》發表《高中數學新課程實施一年來的調查與思考》。2009年7月編寫的教材《高中預科數學》被南京師範大學出版社出版,2009年9月在《新校園》發表《集合中常用的數學思想方法》,2010年1月在《中國小語數外》(教研版)發表《高中數學新課程高考備考建議》,2010年3月在《中學數學雜誌》發表《高中數學新課程高考備考中的問題與對策》,2010年4月在《新校園》發表《對一道易錯題的探究》,2010年5月在《新校園》發表《順其自然步步登高——對壓軸題的解答策略》。
在教育教學改革中勇於開拓、大膽創新,有明顯效果,2007年12月參加研究的《基礎教育數學課程改革的實踐與發展研究》被山東省省級教學成果獎評審委員會評為二等獎,證書號2007-2-49(第2位),2008年11月策劃編著的《普通中國小有效課堂教學策略研究叢書》被山東省教育廳評為優秀教科研成果二等獎。高中數學教研工作成績突出。每年舉行大型高中數學教學研討會6個,命題16套,小型座談會42個。多年來認真帶領全市數學老師研究數學教學規律,提高課堂教學效率,研究課程標準、考試大綱、考試說明、高考題,把握命題方向,提高教學的針對性和實效性,經過幾年的努力取得較好的成績,2004年、2005年、2006年文科數學、理科數學分別在語文、數學、英語、文科綜合和語文、數學、英語、理科綜合中單科進線第一,同時,工作中與各縣區教研員、部分骨幹教師通過資料編寫、命題、教學研討平台共同提高,共同研究教學與高考應對,提高了整體教學水平,培養了一批教學與研究的骨幹。2005年12月被臨沂市教育局評為臨沂市教師教育工作先進個人。

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