基本介紹
- 中文名:金秀高中
- 創辦時間:1954年
- 類別:高中
- 前身:金秀縣中學
學校簡介,學校特色,
學校簡介
走進金秀縣民族高中,處處可感受到科研的氛圍。大門內左側,有三座緊密相連的呈“ n”字形的大樓,中間的一座叫“銀河科技館”,兩邊的分別叫“明德樓”和“格物樓”。銀河科技館的前面,立有一座中心為科技環的騰飛體鋼雕,昭示著科研興校、培育科技人才的辦學理念。學校辦公樓命名為“粵秀樓”,它既是廣東援助金秀的會意,又是“卓越”、“優秀”的諧音。辦公樓兩側,分別掛著國家、省、市級授予的“普通高中一級學校”、“綠色學校”、“形象學校”、“文明單位”和“中學生作文學習與人的發展實驗學校”、“班主任專業化實驗學校”、“廣西師大教育科研實習基地”、“十一五全國中華民族傳統美德教育實驗研究優秀示範學校”等牌匾。德育先行,環境育人,在此可見一斑。
金秀縣民族高中十分重視教師業務素質的提高。從2003年開始,學校加強了校本培訓,採取請進來、走出去的方法,如老中青的傳幫帶制度,正班主任帶副班主任制度,各教研組、各科任教師的學習、科研任務等,形成了學習、科研實踐、總結、推廣的科研常規體系。至2007年底止,“中學生作文學習與人的發展”課題組已出版了《青蔥歲月》(學生作文集,大眾文藝出版社出版),編印了教師論文集《悟由心生,文似花開》和學生閱讀文本《他山之玉》;政治教研組編印了校本教材《高中思想政治解題能力培養與教學》,政教處主抓的班主任專業化實驗也已取得了階段成果;還有幾個課題研究正在進行之中。
依據山區實際開辦體育、藝術特長班,使更多少數民族學生能升上大學,也是金秀縣民族高中科研興校的一項重大舉措。2003年以來,學校加強了體、藝術師資力量,增添了數萬元文體器材,開設了健身室、舞蹈室、畫室。五年來,特長生共升入大學100多人,受到社會和家長的廣泛好品評。
校本科研的目的,是為提高教學質量服務的。2003年至2007年,在生源基礎、師資力量都低於市級同類學校水平的情況下,金秀縣民族高中的高考本科上線人數分別為39人,74人,183人,206人和202人,上線率始終保持在45%左右,曾兩次獲得來賓市高考質量優秀獎,一次進步獎,一次第二名獎,。2006年獲得了縣級中國小規範管理十佳學校榮譽稱號。
學校特色
校本科研提升了學校的辦學品位,辦學品位高又帶來了生員數量的增長,三者互為效應。在科學發展觀的指引下,金秀縣民族高中走上了一條持續發展的道路。