金海湖二小

金海湖二小

金海湖二小位於北京市平谷區最東端,是一所深山區寄宿制國小。

基本介紹

  • 中文名:金海湖二小
  • 創辦時間:1995年
  • 所屬地區:北京市
  • 學校屬性:寄宿制國小
金海湖二小位於平谷最東端,是一所深山區寄宿制國小。1995年建校,現有4所完小,26個教學班,480名學生, 97名教職員工,區級骨幹教師13名。
一、改善條件,為學校發展助力
學 校現有教師計算機78台,學生計算機121台,多媒體教學設備35套,裝備了美術、音樂、形體、勞動、科學、心理諮詢室等專用教室的教學設備,滿足了教學 需要;圖書總量46912冊,達到了人均近100冊;新建了塑膠操場7000平方米,教師宿舍270平方米,師生伙房、餐廳、浴室622平方米;購置校園 廣播系統2套,極大的改善了師生的生活和學習條件。
二、夯實基礎,積極探索學校特色
1.狠抓教學管理,提升教學質量
抓住備課、上課、作業、輔差、檢測、評價等環節,規範教師的教學行為,要求教師必須使用國語,寫規範字,在規範中求質量;依據學校師資現狀和教師課堂教 學中出現的難點、盲點問題,開展課堂教學“小課題”研究活動,培養教師研究意識和研究能力;通過校本教研,舉辦“同上一節課”活動,在研討中,提高教師教 學基本功和課堂教學效益。
2.提升教師專業素養
與各校幹部教師廣泛深入交流最大限度的共享優質教育資源,並邀請山東莊學區的名師為學來校教師獻課,抓住平谷二小名師、骨幹教師支教的機會,讓他們帶徒 弟,為教師獻課、講座;藉助平谷區國小教師基本功大賽、骨幹教師評選、評優課等活動,深入紮實的組織全體教師開展通讀教材、教學技能培訓,並派骨幹教師外 出參加全國、市教學觀摩研討、培訓交流等活動,全面提升教師的專業素養。
3.創新德育工作,彰顯德育特色
學校確立了“為師生一生髮展奠基”的教育思想,以“啟迪心智,培養習慣,成就幸福人生”為辦學理念,明確了“規範管理,提高質量,創建特色”的辦學思路, 探索出了“踐行傳統文化,承傳中華美德,做有文化、有教養、有志向的中國人”的特色德育之路。制定了《立志教育規劃》,並以此為核心,修訂校訓,設計校 徽,創編校歌,布置學校文化環境,分解各年級教育目標,把德育工作和學習傳統文化有機結合,走出了一條新的德育之路。
學做合一。學校利用早讀、校 本課程時間師生全員開展誦讀《弟子規》的活動;把《弟子規》細化為60個教育點,依據年級的不同,規範學生的行為習慣,學做合一。在活動中,依據教師工作 實際,編寫了《金海湖二小德育讀本》和4集《金海湖二小每日經典誦讀5分鐘》故事集和4本立志教育故事選;並引導教師在課堂教學中挖掘傳統教育因素,做好 德育滲透。
舉辦金海湖二小第一屆傳統文化節活動。
為展示孩子們學習踐行《弟子規》及傳統文化的成果,2009年5月28日,學校成功舉辦“金海湖二小第一屆傳統文化節”。文化節展示活動有全校師生齊誦 《弟子規》、《三字經》;有學生傳統體育項目表演,京劇臉譜繪畫表演,經典詩詞誦讀演唱,還有弘揚孝、悌美德及立志精神的故事會;有家長與學生同台的詩詞 朗誦,有教師自編自演的快板,有耿所長的《孝經》背誦與解讀,還有幼稚園小朋友的歌舞表演等。實現了家庭、學校、社會的同學同做。王曉光副區長、屈志奇主 任、張立國副鎮長及全區的德育副校長、德育主任、580名家長參加了此次活動。
4.豆塑課程,創建品牌
豆塑製作是學校的特色課程。主要包括景物、人物、動物、情景創作。在創作中努力探究與語文、美術、勞技、綜合實踐、體育等學科的整合。編寫了校本教材,並 將豆塑課程的內容系列化,分為體育風采、休閒娛樂、動物樂園、童年趣事、民俗風情、成語故事等六類。共創作了不同內容、不同風格的豆塑優秀作品近200 幅。
指導教師李強在中國教育電視台“燎原學校”進行了200分鐘的豆塑製作講座,並在全國播出。豆塑作品《回娘家》榮獲市級靈巧手製作一等獎。
2007年4月19日,市人大副主任田麥久、市教委主任劉利民、一行40餘人在王曉光副區長及教委領導的陪同下到學校視導,對學校的豆塑藝術成果給予了充分肯定。
幾年來,學校的上百幅豆塑作品被區、鎮政府作為饋贈禮品送給了國內外友人。
三、群策群力,初顯辦學成效
三年來,教師專業素養不斷提升,辦學效益不斷提高。在全區教師基本功大賽中,學校兩名教師參加了北京市教師基本功競賽活動;在全區課堂教學評優課中,學校 8人參賽,7人獲獎,其中5人獲得一等獎;在市區教育教學論文、案例評比中,學校共有94人次獲獎。區級骨幹教師的人數由原來的6人,增加到現在的13 人。學生在各級各類各項比賽活動中98人次獲獎。學校教學質量三年穩居全區前列。先後被評為北京市“星星火炬獎”和“文明禮儀示範校”、“綜合治理先進單 位”、“檔案管理市級科技事業先進單位”、“首都精神文明單位”及平谷區“教學工作先進校”、“信息宣傳先進單位”、“師德先進集體”、“平安校園”、 “十一五繼續教育先進學校”、“法制教育好學校”、等70餘項榮譽稱號。
三年來,學校幾次承擔現場會任務。2006年12月13日,學校成功舉辦了走進金海湖二小——平谷區國小素質教育系列展示活動
2008年10月,平谷區電視台《名師名校》專題節目對學校進行了專題報導。
2008年11月4日,平谷區國小教育資源建設及檔案管理觀摩活動在學校召開。
2008年12月1日,北京市“五五普法”教育好學校經驗交流會在學校舉行。全市18個區縣教委的法制科科長一行22人參加了此次活動。
10月28日上午,北京市人民政府教育督導室領導及專家一行9人來到金海湖二小進行素質教育綜合督導檢查。通過聽校長工作匯報,走進課堂、走進專用教室聽 課、巡視;與幹部師生進行座談、問卷調查,最後各位領導及專家對學校的工作給予了充分肯定:思路清晰、管理規範、秩序井然、特色彰顯。
成績的取得是政府重視教育,各級領導關心教育,幹部教師用心做教育的結果。今後,學們會不負眾望,不斷規範學校管理,提升學校辦學質量,努力把學校建設成為北京市遠郊辦有特色的學校。
學校地址:平谷區金海湖鎮靠山集大街47號

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