金海湖二中

學校簡介

金海湖第二中學，位於北京市平谷區金海湖鎮靠山集村北大街154號，背靠景色秀美的茅山，毗鄰風光旖旎的金海湖。學校原名靠山集中學，始建於1967年，是北京市最東端的一所山區中學，素有“京東第一中”之稱。學校現有13個教學班，400多名學生，是一所農村中型學校。教職工共79名，其中10人為區級骨幹教師。

教學設施

學校占地面積15000平方米，在新頒辦教學標準的實施下，學校大力加強硬體建設。目前，建築面積已擴大到4000平方米，校舍增至230間。共建成高標準餐廳一個、高標準四季浴室兩個、自動化熱水房一個、學校建設200米塑膠操場一個、標準化理、化、生實驗室各一個、音、美、勞專用教室各1個、學生計算機房1個。

此外，13個教室都配備了先進的多媒體教學設備，並實現了校園網路終端建設；教師每人均配備電腦一台，實現了辦公自動化。

校園文化

在 “安全第一，德育為首，教學為中心”的原則指導下，學校以“教師發展，學生髮展，學校發展”為辦學理念，以“以人為本，從服務走向服務”為管理理念，以“加強幹部隊伍建設，突出管理效能；加強教師隊伍建設，打造專業化團隊；深化教學改革，提升教學質量”為工作目標，著力構建 “德業雙馨和諧樂學”的校風、“創情境，求實效，學會教，教會學”的教風、“樂於學，善於問，勤于思，敢於辯”的學風；

在“做好常規抓重點，抓好重點成特色，堅持特色成習慣，養成習慣成常規”工作思路引領下，實現了學校管理上的科學化、民主化、個性化、精細化，營造了濃郁的學習氛圍，奠定了堅實的發展基礎。

辦學理念

學校著眼於教師的終生髮展，強化師德建設，塑造了“教育是有理想者的事業”的金二中精神，發揚了以 “愛生敬業”為基點、以“沒有學不好的學生”為動力的工作作風；學校致力於學生的全面發展，最佳化育人環境，營造濃厚的校園文化氛圍，構建師生互動平台，展現校園生活風貌，刊發了《晨曦校刊》。

針對本校地處山區、教育環境相對落後的特點，學校開展了以“共鑄和諧教育，關注學生成長”為宗旨的陽光工程，調動了學生學習積極性；同時確立了“在農村親職教育中，對孩子養成良好行為習慣的途徑和方法的研究” 的校本德育科研課題；並在對學生的親職教育狀況進行細緻的跟蹤調查的基礎上，創辦了家長課堂，形成了社會、家庭、學校和諧教育的良好氛圍。
學校始終堅持“辦學以育人為本，育人以教學為先，教學以質量為重”的21字方針，認真執行國家課程標準，大力推進教育教學改革，紮實搞好課堂教學，使教育教學質量全面提高、教學成績連年攀升、中考成績穩居全區前列。

學校榮譽

近幾年，金海湖二中幹部隊伍團結向上，教師隊伍融洽和諧，日常管理日漸規範，辦學質量迅速提升，課堂教學初具特色，二外活動成果豐碩；並先後被評為“平谷區精神文明單位”、“平谷區文明禮儀示範校”、“北京市文明禮儀示範校”“平谷區文明單位”、“平谷區教育質量先進校”等稱號。這些都深深的激發了幹部、教師的工作熱情，鼓舞了學生拼搏進取的鬥志，鋪築了通向新的成功的光明大道。