金星教育·專題全解:高中物理B-01

金星教育·專題全解:高中物理B-01

《金星教育·專題全解高中物理B-01》是2010年中國出版集團,現代教育出版社出版的圖書。本書既是學生完成提升性學習的專題教材,更是教師各類單元、專題教學的必備參考。

基本介紹

  • 書名:金星教育·專題全解:高中物理B-01
  • 出版社: 中國出版集團,現代教育出版社
  • 出版時間:2010年4月1日
  • 版 次: 第3版
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

平裝: 286頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787801966568, 7801966562
條形碼: 9787801966568
尺寸: 20.8 x 14.8 x 1.2 cm
重量: 721 g

內容簡介

《金星教育·專題全解:高中物理B-01(直線運動牛頓定律)》的鮮明特色和深度魅力,主要體現在以下四個方面:1.核心單元,提升成績的真正支點;小單元學習與同步課時學習相比,是更高層次的提升性學習,是真正深化拓展、發展能力、成功應試的重要步驟,也是行之有效的螺旋式滾動提升的科學學習方法。本套叢書以小單元為講練基點,彌補了同步教學的缺失和薄弱環節,單元內由“知識、方法、能力、應試與訓練”五要素構成了最最佳化學習程式,層次鮮明,通過對重難點、能力點、方法點和考點的精心講練,有效的為學生最大限度提升成績,建起了知識、方法和能力提升的新支點。
2.螺旋提升,提供三級發展平台
專題編寫遵循“小單元提升、大單元提升、本專題提升”三個梯度,再加上平時的課時學習,講練結合、循序漸進、螺旋提升,構成了學科學習、思維發展與能力培養的有機整體。
3.突出方法,多維度培養能力
無論是疑難講解,問題解決,還是應試與訓練,均以方法歸納、提煉與運用為突破口,力求做到集“學習法、解題法、應試法、訓練法”於一身,幫助學生高效構建知識體系和方法體系,使讀者在運用《金星教育·專題全解:高中物理B-01(直線運動牛頓定律)》高效學習的同時收穫更多的有效方法,發掘自己的最大學習潛能。
4.汲取各版本精華,真正的專題教材
在編寫過程中,充分汲取各版本教材的特色與精華,選取其中典型素材、典題典例、方法技巧,以師生完成同步教材的課時學習為基礎,通過整合、深化、發散、分級,達到高考要求。

目錄

名師寄語
基礎提升篇
第一章 直線運動
第一單元 運動的描述勻速直線運動
方法·技巧 物體何時可被看成質點的方法/位移與路程的辨析/平均速度與瞬時速度的辨析/參考系的選取方法/速度υ、速度變化△υ、加速度α的辨析
笫二單元 勻變速直線運動的規律
方法·技巧勻變速直線運動公式的選取方法及套用/剎車問題的判斷與分析/追及、相遇類問題的處理方法/勻變速直線運動的判斷方法/勻變速直線運動中逆向思維的套用
第三單元 自由落體運動及豎直上拋運動
方法·技巧利用規律求解線狀物通過空間某一點時的方法/自由落體運動與勻變速直線運動結合問題的處理方法/豎直上拋運動的分析方法及認識/自由落體與豎直上拋過程中的相遇問題/重力加速度的測量方法/利用相對運動求解,簡化計算
第四單元 運動圖象追及和相遇
方法·技巧關於x-t圖象問題的處理方法/關於v-t圖象問題的處理方法/用圖象解決問題的技巧/x-t圖象與v-t圖象之間的轉化問題
本章綜合提升
第二章 互動作用
第一單元 力的概念力學中常見的三種性質的力
方法·技巧正確理解力的概念和注意問題/對彈力產生的判斷技巧簧彈力——胡克定律的使用/靜摩擦力方向、大小判斷方法及摩擦力的求法
第二單元 力的合成與分解
方法·技巧力的合成方法/圖解法解動態問題/正交分解法的套用

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