金屬腐蝕理論與腐蝕控制

課程簡介

“金屬腐蝕理論及腐蝕控制”課程分為上下兩篇。第一篇為金屬腐蝕原理，介紹腐蝕電池基本概念和腐蝕電池的工作過程，使學生對金屬電化學腐蝕有一個初步的定性認識；然後分別從熱力學角度討論電化學腐蝕的可能性及腐蝕傾向，從動力學角度討論電化學腐蝕的速度；分析兩種最常見的腐蝕類型—析氫腐蝕和吸氧腐蝕；金屬鈍化是一個與腐蝕防護課題密切相關的重要術語；各種局部腐蝕既有電化學腐蝕的普遍規律，又有各自的特徵。第二篇是腐蝕控制，按照全面腐蝕控制的含義，分別敘述了材料選擇，結構和強度的設計，加工製造，維護管理，防護技術等腐蝕控制環節，重點是各種防護技術的原理和套用；最後以幾種自然環境(大氣、海水、土壤)和工業生產環境(高溫氣體、工業冷卻水、建構築物)下的材料腐蝕為例進行實踐分析。

課程的學習重難點是金屬—電解質溶液體系電化學腐蝕的原理，涵蓋 “腐蝕電池”、“電化學極化”、“混合電位理論”等基本概念。腐蝕科學實踐性很強，本課程教學和實驗、實習、項目緊密結合，形成教師腐蝕事例分析、學生套用事例匯告，課堂交流和線上討論的學習平台綜合教-學模式，以此提高學生運用電化學基本原理解決腐蝕實際問題中的能力。

授課目標

1.知識與技能方面

本課程重點學習金屬腐蝕的原理、規律，影響因素等。在腐蝕控制部分選擇了石油化工行業中防腐蝕工程的一些典型案例和防腐蝕措施，突出理論與實踐的結合。完成課程教學後學生應具有：

（1）掌握金屬腐蝕的原理、規律、影響因素以及腐蝕控制等方面的基本理論和基本知識。

（2）掌握分析金屬設備腐蝕破壞的原因；

（3）掌握幾種防護技術的原理和套用以及主要防護手段和措施。

2.過程與方法方面

（1）掌握腐蝕與防護學科相關文獻查詢、獲取方法、途徑及技巧；

（2）培養學生的自學能力，提高學生運用所學知識解決實際腐蝕問題的能力；

（3）體驗提出問題、探索問題的過程，探尋創新思維。

（4）使學生熟練掌握物理化學、電化學基本原理在腐蝕這一實際問題研究中的運用，從而深入體會理論和實踐相結合在科學研究中的重要性。

3.情感、態度與價值觀方面

（1）通過課堂教學活動，提升學生的探究能力，培養學生良好的情感和積極的態度，提高學生的分析和解決問題能力；

（2）通過講授與生產、生活實際相聯繫的內容，加強師生互動，增強學生學習興趣；

（3）通過腐蝕控制的有關知識的學習和了解，讓學生感受到腐蝕控制給人類帶來得進步和文明；

（4）通過實驗和科學研究方法，培養學生實事求是、勇攀高峰的科學精神，幫助學生樹立正確的科學觀和價值觀。

（5）藉助現代教育技術，採用現代化多媒體進行教學，將文字、圖形、視頻、和圖像等結合起來，使抽象的腐蝕公式及曲線變得易懂，有利於學生在生動形象的感染下形成情感態度及價值觀。

金屬腐蝕理論與腐蝕控制

基本介紹

課程簡介

授課目標

課程大綱

教師團隊

參考資料

所獲榮譽

相關詞條

熱門詞條