《金屬熔焊基礎》是由郭吉剛主編，2016年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可作為中等職業學校焊接技術套用專業及相關專業的教材，也可作為崗位培訓用書。
該教材分為8個項目，主要包括焊接接頭與焊縫符號、常用焊接材料、熔焊熱過程、焊接化學冶金過程、焊縫金屬的結晶及焊接熱循環、焊接缺陷及其控制、常用金屬材料的焊接性和鑄鐵的焊補等內容。此外，在每一項目後還設有練習題等內容。
基本介紹
- 書名：金屬熔焊基礎
- 作者：郭吉剛
- ISBN：978-7-04-044746-0
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：111頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年3月23日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：180千字
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成書過程
《金屬熔焊基礎》依據教育部2014年頒布的《中等職業學校焊接技術套用專業教學標準》中“金屬熔焊基礎”課程的主要教學內容和要求，並參照相關的國家職業技能標準編寫而成。
《金屬熔焊基礎》由山東省肥城市高級技工學校郭吉剛擔任主編，山東省沂源縣職業教育中心學校任峰、山東省肥城市高級技工學校樊有利擔任副主編，山東省泰山職業技術學院錢偉教授擔任主審。參加編寫工作的還有山東省肥城市高級技工學校李開峰，新疆維吾爾自治區岳普湖縣中等職業技術學校王玉平、艾斯卡爾·阿不力米提，河北省保定市第四職業中學劉文梅，山東興潤建設有限公司李志恆。該教材在編寫過程中吸收企業技術人員參與，結合工作崗位，與職業崗位對接，選取的案例貼近生活、生產實際，將創新理念貫徹到內容選取、體例等方面。同時，編者還參考了相關的文獻資料。
2015年7月14日，《金屬熔焊基礎》入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。
2016年3月23日，《金屬熔焊基礎》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《金屬熔焊基礎》分為8個項目，主要包括焊接接頭與焊縫符號、常用焊接材料、熔焊熱過程、焊接化學冶金過程、焊縫金屬的結晶及焊接熱循環、焊接缺陷及其控制、常用金屬材料的焊接性和鑄鐵的焊補等內容。此外，在每一項目後還設有練習題等內容。
教材目錄
前輔文 緒論 練習題 1 焊接接頭與焊縫符號 1.1 焊接接頭及焊縫形式 1.2 焊縫符號表示法 練習題 2 常用焊接材料 2.1 焊接材料概述 2.2 焊條的組成與作用 2.3 焊條的分類及型號 2.4 焊絲 2.5 焊劑 練習題 3 熔焊熱過程 3.1 熔焊熱源 3.2 焊接溫度場 3.3 焊接熔池 練習題 4 焊接化學冶金過程 4.1 焊接化學冶金過程的特點 4.2 氣體與金屬的作用及熔渣的酸、鹼性 4.3 焊縫金屬的脫氧及硫、磷的控制 | 4.4 焊縫金屬的滲合金 練習題 5 焊縫金屬的結晶及焊接熱循環 5.1 焊縫金屬的結晶 5.2 焊接熱循環 練習題 6 焊接缺陷及其控制 6.1 常見焊接缺陷及其危害 6.2 外觀缺陷 6.3 內部缺陷 6.4 焊接裂紋 練習題 7 常用金屬材料的焊接性 7.1 焊接性試驗 7.2 碳素鋼及低合金鋼的焊接 7.3 奧氏體不鏽鋼的焊接 練習題 8 鑄鐵的焊補 8.1 鑄鐵的種類 8.2 鑄鐵的焊接性 8.3 灰鑄鐵的焊補 練習題 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《金屬熔焊基礎》配套建設有“金屬熔焊基礎”數字課程，數字課程內容與紙質教材一體化設計。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“金屬熔焊基礎”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2016年3月 | 郭吉剛 |
教材特色
《金屬熔焊基礎》貫徹教學改革的有關精神，依據教學標準的要求，具體表現為以下幾個方面：
1、立足職業教育，突出實用性和指導性
- 該教材以就業為導向，保證學生掌握基本理論知識，實現“練”有所思，“學”有所惜，貫徹課程建設綜合化思想，協調基礎理論知識與基本技能之間的關係，儘量將不同的理論知識連貫起來，培養一專多能、複合型人才，體現學生為“柔性“發展需要，更好地適應學生在就業過程中的轉崗需要以及二次就業需要，適應終身學習需要。
- 該教材內容標準新。儘可能多地利用實物圖片。
2、以學生為中心，創新編寫體例
- 針對部分教學內容，採用圖片將學習內容展現出來，縮短理論與實際套用之間的差非，構建理論與套用之間的“橋樑和紐帶”。
- 設定練習題，降低難度，立足加強學生對知識點和基本技能的理解和掌握。增設了部分教材內容以外的練習題，改變“專學生”的教學觀念，樹立如何引導、服務和幫助學生掌握知識的新理念。
- 根據學生接受知識的特點，對該教材的編排順序進行了設計，將焊接接頭和營用焊接材料放在前面。
3、重視學生髮展需要，滲透探索精神、創新意識等
- 體現以人為本，面向學生個性發展需要，在部分內容中設定“思考與探索”等小欄目。
- 介紹成熟的新知識、新技術、新工藝和新材料，並面向實際套用，如焊接材料中的特殊焊條、藥芯焊絲、新型焊劑等。
- 在課程學習和實踐教學活動中注重滲透職業道德教育、環境保護教育、安全生產教育及包業教育。
作者簡介
郭吉剛：男，中國小高級教師，焊工高級技師，焊工高級考評員，肥城市職業中等專業學校教師。2012年4月被評為山東省優秀指導教師。
