南溪鎮中心學校轄南溪鎮境內3所國中、4所中心國小和21所村級國小，既有團中央、中國青基會立項援建、徐向前元帥親筆題寫校名的全國第一所希望國小——金寨縣希望國小，也有南京軍區援建的金寨縣南溪八一中學。全鎮現有小學生3800人，國中生1900人，在職教師280人，退休教師140人。
基本介紹
- 中文名：金寨縣南溪鎮中心學校
- 英文名：Jinzhai NaXi Town center school
- 校訓：培養青少年的創新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰，推進學校素質教育。
- 創辦時間：始建於1962年
- 所屬地區：安徽省六安市金寨縣南溪鎮
學校歷程,辦學規模,辦學宗旨,發展前景,賽事章程,
學校歷程
金寨縣-南溪鎮中心學校始建於1962年，原名為南灣園藝中學，先後更名為南溪農業中學、南灣初級中學、南灣職業初級中學。1997年在上海華銀證券公司的捐助下，更名為金寨縣華銀希望中學，2004年9月更名為南溪鎮中心學校。
辦學規模
學校可容納12個教學班，現在校學生756人，在職在編教師40人，其中研究生學歷1人，本科畢業生19人，大學專科學歷16人，中師學歷4人，學校占地總面積25000平方米，房屋面積5500平方米（有教學樓1500平方米，男生宿舍樓960平方米，女生宿舍樓890平方米）。特別是從1995年至今，學校在上級有關部門的高度重視和大力支持下，學校領導班子齊心協力，多方爭取資金，新建了教學樓，男、女生宿舍樓，添置了電腦、印表機、兩座蓄水塔、抽水機、鍋爐等設施，並配備了微機室、演播室、儀器室、試驗室，教學條件得到了很大改善，教學質量逐年穩步上升。
辦學宗旨
建校40多年來，學校狠抓教育教學管理，以“團結進取，求真務實，提高教育質量，培養合格人才，辦人民滿意教育”為宗旨，制定了“管理高水平，教育高質量，育人高素質，辦學高質量”的目標管理措施，在校長和中心學校領導班子的帶領下，以人為本，以德治校，為民辦學，為國育才，全鎮中國小教師樹立崇高的目標理想，錘鍊良好的職業道德，提高過硬的業務能力，爭創一流的教學業績。培養了近萬名優秀畢業生，每年都為高一級學校輸送了一批批合格的新生，為社會各界輸送了大量急需的建設人才，如：張中文、汪承興、洪俊才、汪承聰、張傳悄等畢業後分別擔任了黨政軍各部門的要職。目前，本全校師生同心同德，堅持社會主義辦學方向，狠抓素質教育，校風好、教風正、學風濃，為把學校建成農村一流的初級中學而努力奮鬥。
發展前景
2007年被金寨縣教育局授予教育宣傳工作先進單位，2008年被金寨縣教育局授予目標管理工作先進單位。我們將堅持“教師是主力，教學是中心，管理是根本，校長是關鍵”的理念和工作方法，幹事業一條心，抓工作一盤棋，全體教職工敬業奉獻，勤業愛崗、樂業愛生，精業創新。唱響素質教育主旋律，打好教育質量主動仗。自2004年中心學校成立以來，我們始終堅持教育創新，深化教育改革，最佳化教育結構，整合教育資源，均衡教育發展，全面推進素質教育，不斷提高管理水平，努力提高教育質量，爭取將學校打造成最好的素質教育學校！
賽事章程
金寨縣首屆青少年科技創新大賽競賽章程
根據《金寨縣首屆青少年科技創新大賽的實施方案》，制定本章程
一、主題：創新 體驗 成長
二、宗旨：培養青少年的創新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰，推進學校素質教育。
三、內容：競賽分兩個板塊。學生參加科技創新成果和科技實踐活動競賽；輔導老師參加優秀科技輔導員評選。
四、參賽人員：全縣各中國小校在校學生和參與創新項目的老師（年齡、性別不限）
五、競賽原則：公開、公平、競爭、擇優
六、評選標準：堅持“自己選題、自己設計和研究、自己製作和撰寫”的原則；堅持“科學性、創新性、實用性”的原則。
七、獎項設定及標準：
1、發明創造特指發明、實用新型、外觀設計三類成果或方案。不限名額限制，對申請此類獎項的作品，由縣科技局組織省內外專利事務所的專業人員進行評定，凡符合專利申請條件，且自願申請專利保護的作品，按金政【2011】7號檔案規定的標準兌現獎金。即發明3000元/件；實用新型1200元/件；外觀設計600元/件。
2、科學論文：設一等獎2名，獎金400元；二等獎10名，獎金200元；三等獎20名，獎金100元。
3、科技實踐活動論文：設一等獎2名，獎金800元；二等獎10名，獎金400元；三等獎20名，獎金200元。
4、電腦動畫：設一等獎2名，獎金400元；二等獎10名，獎金200元；三等獎20名，獎金100元。
5、電腦藝術設計：設一等獎2名，獎金800元；二等獎10名，獎金400元；三等獎20名，獎金200元。
6、少兒科幻畫：設一等獎4名，獎金200元；二等獎20名，獎金100元；三等獎40名，獎金50元。
另設優秀組織獎20名，頒發獎牌；優秀科技輔導員20名，頒發證書及獎金各200元。
八、注意事項：
（1）對以上2—6項的作品評審，由縣科技局和縣教育局共同組織具有較高技術水平的專業人員分類進行，作品因設計質量或技術能力等因素，可以出現獎項空額。
（2）一件作品只能同時申請參加一類獎項的競賽評比。
（3）本次大賽解釋權屬大賽組委會。
金寨縣教育局
金寨縣科技局
2013年4月12日
讀書教育活動實施方案
