重慶移通學院大數據與計算機科學學院成立於2005年。本系現開計算機科學與技術、網路工程、軟體工程、數字媒體技術4個本科專業，和計算機套用技術、計算機網路技術、動漫設計與製作3個專科專業。現有專業教師60餘人，其中有教授、副教授24人，60%以上的教師有碩士及以上學位。在校學生1000餘人。
本系人才培養具有深厚的網路與通信專業背景，培養的學生計算機理論知識紮實，實踐動手能力強，具備良好的綜合素質。本系培養學生的就業方向主要為：科研部門、教育單位、企業、事業、行政管理部門，尤其是信息產業相關單位從事計算機教學、科學研究和計算機軟硬體套用開發，以及計算機網路工程設計、網路運營管理和維護等技術或管理工作。
基本介紹
- 中文名：重慶移通學院大數據與計算機科學學院
- 地點：重慶
- 成立時間：2005年
- 在校學生：1000餘人
專業簡介,機構簡介,學生會,服務站,流動家長,
專業簡介
【學制：四年，授予工學學士學位】
重慶移通學院大數據與計算機科學學院
培養目標：本專業培養在思想道德、業務、文化、身心素質等方面全面發展，適應信息社會和知識經濟時代需要，具有基礎知識紮實、專業知識面廣、勤奮創新的社會主義事業的建設者和接班人。培養能系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體與軟體、計算機套用、計算機網路等的基本理論、基本知識和基本技能與方法，較全面了解通信網的組成和工作原理，能在科研部門、教育單位、企業、事業、行政管理部門、信息產業等單位從事計算機教學、科學研究和計算機軟硬體套用開發，以及計算機網路工程設計、網路運營管理和維護的工程套用型高級技術人才。
主要課課程有：大學英語、高等數學、離散數學、計算機科學導論、C語言程式設計、電子技術基礎、電路分析基礎、數字電路與邏輯設計、數位訊號處理原理、彙編語言、數據結構、面向對象程式設計、資料庫原理、作業系統、編譯原理、計算機組成原理、計算機網路、微機接口技術、單片機原理及套用、軟體工程、算法分析與設計、計算機輔助設計、現代電信網、區域網路技術與組網工程等。
主要實踐性教學環節有：專業實驗課、電裝實習、數字電路與邏輯設計課程設計、資料庫原理課程設計、硬體綜合課程設計、計算機網路課程設計、動態網頁課程設計、上機實習、畢業設計等。
網路工程
【學制：四年，授予工學學士學位】
培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握必備的基礎理論和專門知識，掌握計算機網路技術的專業理論和專業技能，具備現代網路工程和網路系統運營、管理等方面的知識、素質和能力，具有較寬的系統專業知識，較強的計算機、外語能力和相關工程技術能力，具有在國民經濟各部門從事網路系統規劃﹑設計﹑計算機及其網路設備生產、安裝、維護、管理、套用、開發、銷售和售後服務等實際工作能力的工程套用型高級技術人才。
主要課程： 離散數學、C語言程式設計、VB程式設計、網路作業系統、資料庫原理與套用、微機原理與接口技術、軟體工程、計算機網路、算法與數據結構、區域網路技術與組網工程、WinSock網路編程、計算機網路管理、JAVA程式設計、Web動態網頁設計、光纖通信與SDH、移動通信原理、現代電信網等。
主要實踐性教學環節有：專業實驗課、電裝實習、數字電路與邏輯設計課程設計、資料庫原理課程設計課程設計、硬體綜合課程設計、網路作業系統課程設計、區域網路技術與組網工程課程設計、動態網頁課程設計、上機實習、畢業實習、畢業設計等。
軟體工程
【學制：四年，授予工學學士學位】
培養目標：本專業培養具有良好職業素養和社會競爭力、面向領域的套用型軟體技術、軟體工程和管理高級人才。要求本專業的學生在掌握計算機基本理論與技術知識的基礎上，掌握軟體工程的基本理論、基本方法和先進的軟體開發工具與環境，能夠熟練使用各種流行軟體，使之成為具有團隊意識的、熟練的軟體開發人員。經過實踐鍛鍊，畢業生能夠成為從事軟體系統分析、軟體設計、軟體開發、編程與測試、軟體項目管理、軟體產業經營、軟體套用的技術型、套用型、工程型的高級軟體人才。
主要課程：高等數學、離散數學、大學物理、大學英語、面向對象程式設計技術、數字電路與邏輯設計、計算機組成與結構、數據結構、資料庫原理、作業系統、算法分析與設計、編譯原理、軟體工程導論、面向.NET的Web應用程式設計、統一建模語言UML、計算機網路、網路編程、計算機圖形學、嵌入式系統設計與軟體、軟體測試技術、軟體項目管理等。
主要實踐性教學環節有：金工實習、認識實習、電裝實習、作業系統課程設計、軟體工程案例設計、SQL Server2000資料庫課程設計、計算機網路課程設計、C#課程設計、Java課程設計、Visual Basic課程設計、畢業實習、畢業設計等。
【學制：四年，授予工學學士學位】
培養目標：培養學生軟體開發和數字媒體開發能力，以數字媒體技術和軟體技術核心知識為基礎，理論與實踐並重，以技術為主、技術與藝術並重。經過實踐鍛鍊，畢業生具備良好文化素質，較寬的知識面和較高的藝術素養、系統地掌握影視基礎理論、熟練的設備操作技巧和各類電視節目製作能力，能在電視節目製作方面為各級電視台、網路公司、影視製作公司、影視廣告公司、電腦圖形圖像設計製作公司從事數字影像工作的專門高級人才。
主要課程：程式設計語言、計算機動畫原理與實現、形態構成與數字色彩、電腦藝術設計、三維圖形設計、數字媒體藝術導論、數據結構、圖像處理技術、計算機圖形學、計算機網路、資料庫系統原理、軟體工程、計算機輔助設計、JAVA語言、虛擬現實技術、攝影基礎、動漫設計、網頁設計、數字影視合成等。
主要實踐性教學環節有：多媒體網頁設計、數字攝影、動畫設計與製作、數字音視頻製作、數字媒體網路傳輸等多個實踐環節、課程設計、專業實習、畢業實習、畢業設計等。
機構簡介
學生會
計算機科學系團總支學生會是先進青年的民眾性組織，是聯繫廣大團員青年和青年學生的橋樑和紐帶。前身為計算機學生自治委員會，正式成立於2011年9月。在共青團重慶郵電大學移通學院委員會和系部的領導下，肩負著團結青年、教育青年、管理青年、服務青年的使命，執行黨的青年工作方針，創造性地開展工作，充當著黨的助手和後備軍的作用。
團總支學生會下設主席團、辦公室、組織部、宣傳部（調研部）、社會實踐與公益服務部（青年志願者服務隊、計算機科學系流動家長學校）、科技協會（計算機流動服務站）、外聯部、美宣部、學習部、文娛部、體育部、女生部、生活部等13個部門，由主席團統籌日常各項事務。長期以來，在上級團學組織的關心和支持下，始終遵循樂教樂學、創造創業的校訓，以培育黨團先鋒，服務青年學生為宗旨，以英才教育為統攬，與時俱進，開拓進取，不斷促進全系共青團工作和學生工作向前發展。
在實踐過程中，計算機科學系團總支學生會逐漸形成了學生逃課成本賬核算、大學生榮譽周、計算機流動家長學校、計算機流動服務站、計算機科普活動周、計算機文化月、計算機多媒體製作大賽、青年志願者“四進社區”、“朝陽工程”等精品活動。
計算機科學系團總支學生會注重內涵、求實創新，內煉苦工、外樹形象，獲得學院首個“校級優秀學生會”榮譽稱號，有10餘名學生獲得市級各類先進榮譽稱號，有5名學生獲得“移通之星”榮譽稱號，有10餘名學生在重慶市第五屆資料庫設計大賽、2012重慶市安利杯大學生計算機作品賽獲獎，有3名學生在IDAA2011第四屆國際設計-美術大獎賽獲獎。
東風浩蕩春色滿，萬里征途催人急！在學院全面實施“英才教育”的背景下，計算機科學系團總支學生會將創新思維、紮實奮進、科學發展，在團學工作中不斷譜寫計科人新的篇章！
服務站
計算機流動服務站由計算機科學系青年志願者服務隊發起,並於2011年11月初正式成立，也是合川地區高校第一個“計算機維護流動服務站”。流動服務站旨在進一步發揮計算機相關專業學生的專業優勢和青年志願者的奉獻精神，免費為全院師生員工及周邊社區居民維修計算機等電子產品。通過開展富有實效的義務維修電腦與諮詢活動，幫助同學解決實際問題，以實際行動為同學排憂解難，更好地弘揚服務精神，推動學院精品活動的開展，豐富移通學院文化生活和推動校園電腦技術水平發展，同時為廣大電腦愛好者提供交流經驗的平台。
“計算機維護流動服務站”成立以來在學院的支持和計算機科學系團總支學生會的領導下共在校園內外開展各項大小志願活動二十餘次，為上千名學院同學提供了電腦維修、軟硬體處理、計算機諮詢等相關服務。開展一次計算機科普活動周，開展公益講座兩講，受到了學院師生及周邊社區居民的熱情歡迎和高度肯定。並與合川合陽街道沙坪社區建立了長期的合作關係，把沙坪社區作為計算機科學系社會實踐基地。
“計算機維護流動服務站”將進一步發揮青年志願者的優勢，在計算機科學系團總支學生會的支持和領導下組織開展科技、愛心、服務、奉獻為主要內容的“四進”社區志願者服務活動。並積極走進農村中國小等進行計算機知識普及、計算機軟硬體維修等相關活動。
流動家長
流動家長學校簡介計算機科學系流家長學校由計算機科學系青年志願者服務隊發起,正式成立於2012年3月，是合川地區高校第一個以“流動家長學校”命名的青年志願者公益服務組織。“流動家長學校”堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神，結合當前留守兒童、貧困學生的實際情況，充分發揮青年大學生的熱情和知識，為遠離父母的孩子扮演“代理家長”的角色，讓幫扶對象擁有健康向上的童年，促進其身心健康發展
計算機科學系流動家長學校成立以來，大力彰顯志願者風采，開展志願者幫扶活動50餘次；其中具有代表性的有在南津街國小開展“朝陽行動”留守貧困兒童幫扶工程，組織一對一 “大手拉小手”活動，並確保幫扶活動的長期化、系統化和全面化；在合川區特殊學校開展“讓無聲的世界，充滿愛的陽光”主題實踐活動；在合川區新華國小開展“陽光童年，金色季節”主題交流活動；在合川區大石街道辦事處尖山盆骨國小開展“愛心家教”幫扶活動；在合川區雙槐鎮開展“傳播愛心、科技支農”暑期“三下鄉”社會實踐活動。
通過近一學期的實踐和探索，流動家長學校管理方式日趨完善，服務理念日趨合理。先後有400餘人次參與幫扶活動，被幫扶對象達200人，在服務周邊社區和社會各界產生了廣泛的影響。
在移通學院努力推進“英才教育”人才培養戰略，大力倡導青年志願者社會實踐和社會服務的背景下，計算機流動家長學校將搶抓機遇、乘勢而上，創造性的開展各項工作，以服務社會、播撒愛心、增長才幹之名茁壯成長。
