重慶師範大學數學科學學院

重慶師範大學數學科學學院創建於1954年,數學與套用數學專業是歷史最悠久、最具傳統優勢的重點專業,是國務院學位委員會批准的首批學士學位授權單位和一級碩士學位授權學科。

重慶師範大學數學科學學院共有4個本科專業:數學與套用數學、信息與計算科學、統計學和金融數學;2個一級學科碩士點:數學、系統科學 和10個二級學科碩士點:運籌學與控制論、套用數學、基礎數學、計算數學、機率論與數理統計、數學教育學、系統理論、系統分析與集成、學科教學(數學)、課程與教學論(數學)。

基本介紹

  • 中文名:重慶師範大學數學科學學院
  • 創辦時間:1954年
重慶師範大學數學科學學院創建於1954年,數學與套用數學專業是歷史最悠久、最具傳統優勢的重點專業,是國務院學位委員會批准的首批學士學位授權單位和一級碩士學位授權學科,是我校博士學位中期立項建設的重點學科。
數學科學學院現有4個本科專業:數學與套用數學、信息與計算科學、統計學和金融數學;2個一級學科碩士點:數學、系統科學 和10個二級學科碩士點:運籌學與控制論、套用數學、基礎數學、計算數學、機率論與數理統計、數學教育學、系統理論、系統分析與集成、學科教學(數學)、課程與教學論(數學)。
數學科學學院擁有教育部首批特色專業(數學與套用數學),重慶市“十五”重點學科(系統理論),重慶市“十一五”重點學科(運籌學與控制論),重慶市“十二五”重點學科(數學一級學科);擁有教育部重點實驗室(最最佳化與控制),重慶市重點實驗室(運籌學與系統工程),重慶市高校重點實驗室(運籌學與控制論),重慶市重點人文社科基地(課程與教學論);擁有重慶市創新團隊2個(最最佳化理論及套用、非線性系統理論及套用),重慶市教學團隊2個(函式與分析、數學教師教育課程群),重慶市研究生創新基地1個(師範類數學),重慶市人才培養模式創新實驗區1個(面向基礎教育的教師),重慶市專業綜合改革試點1個(數學與套用數學),重慶市校外理科實踐基地1個(重慶師範大學與安博教育集團),國家級教師教育精品資源共享課程1門(中學數學教學設計),重慶市研究生優質課程3門(凸分析與集值分析、矩陣分析、現代課程論研究),重慶市精品視頻公共課1門(數學教學論),重慶市精品課程2門(數學分析、數學教學論),還有重慶師範大學院士工作站1個。
數學科學學院現有專任教師69人,其中教授25人、副教授25人、博士47人,博士生導師5人。其中有新世紀“百千萬人才”工程國家級人選、國家級有突出貢獻中青年專家、中國青年科技獎獲得者、全國傑出專業技術人才、德國洪堡學者各1人,教育部新世紀人才和巴渝學者各2人,重慶市有突出貢獻中青年專家、重慶市首批百名學術學科領軍人才、重慶市百名傑出科技領軍人才各1人,省部級學術技術帶頭人5人,獲國務院政府特殊津貼的專家4人。還有中國數學會副理事長、中國運籌學會副理事長、中國系統工程學會副理事長、重慶市數學會副理事長、國家自然科學基金委員會評審專家、首屆全國青年教師講課比賽一等獎、重慶市五一巾幗標兵、教育部科技委數理學部委員、重慶市社會實踐優秀指導教師、重慶市思想政治工作先進工作者等各1人,重慶市五一勞動獎章獲得者2人。
“十一·五”以來,在科研方面取得了突破性進展。先後主持國家自然科學基金主持國家自然科學基金48項(其中重點項目2項),主持省部級項目136項(教育部、重慶市重大、重點項目16項),國際合作項目12項。公開發表科研論文1300餘篇,其中SCI收錄或學科級刊物400餘篇,出版著作或專刊20餘部。獎省部級及以上科研獎14項,其中教育部自然科學一等獎1項、重慶市自然科學一等獎2項。主持省部級以上教學質量工程立項10餘項,省部級以上教學改革項目20餘項,發表教學改革論文80餘篇,出版教材及教輔15部。獲國家級教學成果一等獎、全國青年教師講課比賽一等獎、全國教育科學優秀成果獎三等獎、省部級教學成果一等獎、二等獎等近10項。
六十年來數學科學學院為國家輸送了全日制本專科學生10000餘人,函授生8000餘人,自考本專科學生6000餘人,研究生500餘人。培養了以中國科學院馬志明院士為代表的一大批傑出人才。近十年來,獲全國首屆師範院校師範生教學技能競賽全國一等獎1個,美國大學生數學建模競賽(MCM)二等獎6個,全國大學生、研究生數學建模競賽全國一等獎5個,全國挑戰杯銅獎1個,東芝杯全國理科師範生技能大賽三等獎1個, 全國創新創業比賽國家立項1個。
主辦或協辦國際、國內學術會議30餘次,在國際學術會議上作邀請報告20餘次,先後有100餘人次在美國、德國、澳大利亞、日本、加拿大、波蘭、香港、台灣等10多個國家和地區進行學術交流,邀請近300人次國內外專家(含院士)到校作報告、講學,參加國內外學術會議(部分作學術報告)600餘人次。開展了與澳大利亞聯邦大(Federation University, Australia)的“2+2”聯合培養本科生項目和 “1+2”聯合培養博士生項目;開展了與澳大利亞科廷大學(Curtin University, Australia)的“本升碩”和“2.5+2.5”聯合培養本科+碩士的項目。

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