重慶市雲陽外國語實驗學校系由溫州新紀元教育發展有限公司，改制原萬縣市重點中學——雲陽縣雲安中學而成立。它位於中國第一移民新城——雲陽縣新縣城，學校占地200畝，建築面積14萬平方米，總投資1.25億元，是一所集國中、高中於一體的全寄宿、全封閉的一貫制學校
基本介紹
- 中文名：重慶市雲陽外國語實驗學校
- 簡稱：雲陽實驗中學，雲外校
- 創辦時間：1997年6月
- 類別：民辦公助
- 現任校長：曾義榮
- 所屬地區：中國西南
簡介,設施,師資,理念,學校領導,優勢,辦學優勢,師資優勢,管理優勢,教學優勢,服務優勢,成績,管理方面,教學方面,教研方面,附錄,高中部,國中部,附屬國小,地理位置,
簡介
重慶市雲陽外國語實驗學校、簡稱“雲陽實驗中學”、“外語學校”、“雲外校”，學校性質“民辦公助”，其前身是雲安中學（具有60年辦學歷史，原萬縣地區或萬縣市重點中學），由浙江溫州新紀元教育集團公司改制而成立。現在於2011年5月10號改名為重慶市中山外國語學校。
重慶市雲陽外國語實驗學校
設施
占地200畝，建築面積14萬平方米，教學班近90個，在校學生4000餘人，將成為雲陽投資最多、規模最大、設備設施最先進的學校。全學校計畫招收教學班近90個，在校學生將達4000餘人， 以國家級示範學校的設施、設備標準構建現代化的教育平台。
學校現有教室53間，擁有150台計算機的計算機室三間，器材齊全的音樂教室2間，擁有近千冊報刊的中、國小閱覽室各一間，藏書三萬冊的圖書室一個，理、化、生實驗室各一間，可容納363人多功能的豪華學術報告廳一個，可容納學生1400人住宿的學生宿舍一幢，有1552個座位的餐廳一個，足球場一個，操場三個。
二期工程即將建成實驗樓、中學部教學樓、中學部宿舍（面積6300m2）、中學部食堂（面積7200m2）、400m環行標準運動場、籃球場等設施（已完工）。
學校的主教學樓是由“梅蘭竹菊”四個院組成的。各個教室配有電腦，投影儀，電視和液晶一體機等設備。方便老師教學。
師資
教職工400餘人，將成為渝東片區投資最多，設備、設施最先進，校園環境最優美，規模最大的學校。
理念
雲外校堅持走特色發展和內涵發展之路，以“自主探索，主動發展”為辦學理念，確立“教育服務，對所有學生負責；全面育人，使每個學生進步”的辦學思想，秉承“教育服務、對每個學生負責、全面育人、使每個學生進步”的育人理念，謹守“科學、誠信、民主”的校訓，實現“渝東一流，重慶前列，躋身全國1000所名校，與國際教育接軌”的辦學目標。
實行公司董事會領導下的校長負責制，按現代學校管理制度構建學校的管理體系，全面推行全員聘任制，崗位目標責任制，全面質量管理制，全員業績考評制和配套的結構工資制的有機結合。近兩年的成功實踐，得到了各級領導、社會各界及家長的廣泛認可和高度讚揚。
學校領導
學校領導中，大多數曾在縣內外同類學校中擔任領導，並作出巨大的成就，具有較強的管理經驗以及實力；現各中層領導分別派往各個年級兼任年級主任，具體負責各年級教學管理工作。
校長：曾義榮
副校長：蔣次美
曾義榮校長
曾義榮校長校長助理：何興俊、唐富康
校辦主任：鄧超
學生處主任：何志章、朱一中
教務處主任：張良成
保衛科科長：陳剛
附屬國小校長：曾蓉
優勢
辦學優勢
政府支持，集團辦學，規範管理，資源共享。
師資優勢
專家治校，強大的名師隊伍執教，匯集四方精英，構建一支愛崗敬業、博愛爭先、素質精良的一流的穩定的教師隊伍。學校現有專任教師181人，其中國小46人，國中45人，高中90人，平均年齡32歲；特級教師2人，中學高級教師25人，國小高級教師17人，市級骨幹教師19人。
管理優勢
以精細化、高效能的質量管理，打造外國語實驗學校的管理和服務品牌。以 “量化、標準化、規範化、科學化”為管理目標，不斷提高辦學質量。
教學優勢
（1） 沒有超班額現象，嚴格按國家標準班額教學。
（2） 有先進的教學理念。
以中青年骨幹、名優教師為主，教保結合，知識傳授和能力培養並重，讓學生的情感、態度、價值觀都得到發展，使每一個學生的個性潛能都得到最佳開發。
（3） 突顯英語特色。
從國小一年級到十二年級，都注意加強英語口語教學。通過開展英語日、英語角等活動，藉助廣播、電視等媒體手段為學生學習英語創設良好的語言環境。英語課實施小班化教學，國小畢業能讓學生的英語聽、說能力基本過關，能熟練用英語進行交流，英語水平達一般學校國中畢業生水平。初、高中英語學科課時比國家規定的多，除採用國家統編教材外還要引入《新概念英語》、《展望未來》等國外教材，對學生進行系統的聽、說、讀、寫訓練，大幅度提高他們的英語能力。
（4） 普及信息技術教育。
從國小一年級開始，全面開設信息技術課，使每一個學生能熟練操作計算機，中學生積極利用網上資源，開展網路協作學習。
（5） 具備科學的課程體系。
必修課、選修課、活動課協同發展，培養學生的創新精神和實踐能力。
服務優勢
實施優質服務，使學生養成良好的生活習慣和行為習慣；實行全程管理，24小時親情呵護；有完善的疾病監控、醫療保健措施；有嚴格的營養調配製度；構建以家長委員會、家長親情熱線為主渠道的家校溝通體系，吸納家長參與學校管理。
成績
管理方面
2003年12月，曾義榮校長獲得縣教委授予的“雲陽縣優秀校長”榮譽稱號；
2004年1月，學校連續獲得雲陽縣教委和重慶市教委分別授予的“雲陽縣家長學校示範校”、“重慶市家長學校示範校”榮譽稱號；
2004年6月，曾義榮校長撰寫的論文《培養一流的師資，打造一流的教育》獲中國教育報組織的論文評比一等獎；
2004年9月，該校國小部少先隊獲得“重慶市少先隊紅旗大隊”稱號；
2004年12月，該校被重慶市教科院授予“重慶市課程與教學研究基地2005-2007年度首批重點實驗學校”稱號；
2005年1月，該校獲重慶市新世紀國防教育研究院授予的“重慶市國防教育示範學校”榮譽稱號。
教學方面
1、各部升學考試成績顯著。國小部畢業生成績較入口有大幅度提升，學生素質得到全面發展；國中2004級升學考試中重高上線24人，上線率居全縣前列；高中2004級高考本科上線487人，其中重點83人，鄔江紅同學考中我縣文科狀元，後繼湧出全縣理科狀元戴萬，張書源（清華大學），韓梅（北京大學）等優秀畢業生。
2、眾多教師獲得各類獎勵及榮譽稱號。熊樺林老師參加重慶市級賽課獲一等獎；向舒、王雲燕、劉亞瓊老師先後參加雲陽縣級賽課獲一等獎。杜明軍獲“重慶市優秀教師”稱號；蔣和清、曾嶸、黃濤、李坤平獲“雲陽縣優秀教師”稱號；黃華文獲“雲陽縣教學能手”稱號。
3、各部積極參加各級各類學科競賽，成績喜人。其中高中部、國中部參加重慶市數學聯賽，獲市一等獎1人，二等獎10人，三等獎5人；在重慶市第二屆中學生作文大賽中，該校獲一等獎6人，二等獎18人，三等獎36人；國小部在全國第五屆“美育杯”書畫和作文邀請賽中榮獲集體一等獎，31位同學作品獲一等獎。在2004年信息學奧林匹克競賽中，2006高一班學生徐俊榮獲提高組全國二等獎，為渝東片區唯一的獲獎選手，創造了渝東片區近幾年最好成績。
教研方面
學校非常重視教育科研，以科研興校。
已成功申報中國教育學會中語會立項課題“中學校園文學社團可持續發展研究”，國家級課題子課題1個，重慶市級課題2 個，雲陽縣級課題6個。
教研成績突出，2003年該校榮獲縣教研先進集體；
在2003—2009年度雲陽縣教育學會及“三優工程”論文評比中，有16人次喜獲一等獎；
2004年12月該校獲浙江省民辦教育協會授予的優秀論文評比集體二等獎；
在2004—2009年度雲陽縣教育學會及“三優工程”論文評比中，有27人次榮獲一等獎。
(四)校園文化建設方面
2003年9月—2010年12月，該校校刊《新紀元文叢》（雲外文叢）已出版15期，共30萬份；。其中，有近40篇學生作品被推薦到省級及其以上刊物發表。此舉大大豐富了師生的精神生活，充分展示了學校的良好形象，在縣內外產生了極大反響。
2004年9月，該校獲新紀元教育集團2003—2004學年度“校園文化建設先進學校”稱號；
2004年12月，該校“雲外文學社”榮獲雲陽縣教委授予的“雲陽縣十佳文學社”稱號；
2004年12月，在雲陽縣教委組織的有關校園文學的優秀論文評比中，全縣5個一等獎，該校占了4個；
2005年1月，該校“雲外文學社”榮獲團中央主辦的《中學生》雜誌授予的“全國五十家優秀校園文學社”稱號；
2009年12月，該校獲得全國優秀學校稱號；
2010年1月，該校成功升級為重慶市重點中學。
附錄
中山外國語學校，集國小、國中和高中於一體，全寄宿、全封閉，有先進的辦學理念和靈活的管理體制，有堅強的政府支持和穩定的教師隊伍。學校總體定位是“現代化、高質量、有特色、國內知名、與國際接軌”，以躋身全國1000所名校為辦學目標，大力推行外語教育，藝術教育，信息教育，培養國際複合型人才，現已成為“重慶市重點中學”。
高中部
該部以“質量立部、科研興部、管理增效、特色添彩”為辦學思路，以“注重國語、強化英語、分層教學、自主探究”為辦學特色，要求教師“以德為魂、以能為本、以勤為徑、以創為先”，做到“教學思想前沿化、教學手段現代化、教學過程最最佳化、教學管理規範化”，以面向未來、品行高尚、知識廣博、個性和諧、特長突出、體魄健壯、全面發展，具有創新能力的複合型人才為培養目標，要求學生“學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美”。
開設了理科實驗班（重點大學及奧林匹克競賽班）；文科雙語實驗班；藝體、微機特色班；三年半高中學制改革實驗班（銜接班）。
優生獎勵辦法：學生高中畢業在高考中，考入北體、中音、中美、中戲等藝術名牌大學獎人民幣3000元，考入清華、北大獎人民幣20000元；高考奪得重慶市文、理科狀元獎人民幣50000元。
國中部
國中部以“自主探索學習”“先學後教，當堂訓練”為教學科研課題，積極探索，努力促進學生主動全面發展。通過營建一種濃厚的英語文化教育氣氛，加強英語學科的教學，強化學生的聽、說、讀、寫能力的培養，走出一條英語特色發展之路，實施素質教育，培養“四有”新人。
正氣樹師德，丹心為學生。堅持教書與育人並舉，讀書與做人結合，著力培養知識全面、人格健全的人才。
國中部著眼未來，“授人以漁”，力爭做到：以崇高的理想引導學生，以健全的人格感染學生，以寬廣的情懷善待學生，以淵博的知識贏得學生。
附屬國小
重慶中山外國語學校附屬國小環境幽雅，設備設施先進；具有一支年富力強，充滿活力的領導班子，有一支師德高尚，業務精良的教師團隊。我們崇尚“學生就是孩子，學校更像樂園”的育人態度；以英語、藝術、科學為特色課程，構建自主探索學習模式；以“會大膽交流，會生活英語，愛勞動鍛鍊，會電腦操作，會一種樂器，生活能自理，善於學習與思考，關心國家與自然，行為規範和文明”為育人目標，努力做到讓學生人人受到尊重，人人主動參與，人人學會創造，人人體驗成功 。
國小部辦學伊始就贏得了社會各屆的廣泛讚譽、家長的高度評價和學生的熱切嚮往，學生由去年下期400多人增至550人,現有1-6年級16個教學班，教職工近70名。
地理位置
地址：雲陽縣新縣城上環路
重慶市雲陽外國語實驗學校
