重慶市榮昌永榮中學校設在重慶市榮昌區廣順街道，距離榮昌城區9km。學校創建於1959年，占地面積70652平方米，校舍建築面積39120平方米，原為“永榮煤校、礦山機械廠職工子弟校”，1999年移交地方後更名為“永榮中學”，是重慶市重點中學、重慶市綜合高中試點學校。
基本介紹
- 中文名：重慶市榮昌永榮中學校
- 創辦時間：1959年
- 所屬地區：重慶市榮昌縣廣順街道
- 現任校長：雷敏
辦學歷史,辦學條件,硬體設施,辦學規模,師資力量,辦學成果,學生成績,所獲榮譽,學校文化,校歌,社團活動,現任校長,教研組長職責,
辦學歷史
重慶市榮昌永榮中學校創辦於1959年，由永榮煤校校長王進山、何文智、余彪（三位均是享受地級待遇的老紅軍）等決定與"榮昌縣礦山機械修理廠"聯合籌辦職工子弟國小。子弟校的教室由永榮煤校提供，管理由川師數學系畢業生方淑華負責，作為國家大中型煤礦企業的直屬子弟學校。學校創辦初期招收國小1-4年級，各有一個班，學生總人數約為30人。
1962年4月，受"調整、鞏固、充實、提高"八字方針的影響，永榮中學奉命停辦，子弟校交永榮礦務局管理。8月，"永榮礦務局和職工子弟學校"正式成立。學校由礦務局機關辦公室負責管理，李曾華同志任校長，辦學經費由礦務局專項劃撥，招生範圍擴大到永榮礦務局所屬單位及友鄰的四川煤田地質137隊，學校規模逐漸擴大，國小1-6年級各有一個班。
1962年，始辦國中，全校學生總人數上升到400人左右，教職工增至17人。
1966年，文化大革命開始，學校由礦務局行辦文教組負責管理。10月，學校更名為"東方紅中學"。
1967年6月，礦務局革命委員會決定貫徹黨的"教育要與生產勞動相結合"的教育方針，將學校學生派到工廠做工，派到農村支農。
1967年9月至1968年9月局行辦文教組被永榮礦務局政工組革命辦公室取代，並派兩名民眾代表負責管理學校日常事物。
1966年至1971年，由於社會動亂，學校的正常教學秩序受到極大的衝擊，學生一會兒停課鬧革命，一會兒搞大串聯，一會兒又複課鬧革命，使學校處於動盪之中。
1972年，軍隊代表進駐學校，學校更名為"永榮礦務局第一中學校"，校革命委員會主任（校長）有軍隊代表根勞擔任。學校辦起兩年制高中。學校教學秩序逐漸恢復到正常狀態。學校招生規模逐步擴大，高74、75級各招一個班，高76級有3個班，高77級有2個班，高78級有3個班。永榮礦務局第一中學校成為中央企業辦的有五年制國小、三年制國中、兩年制高中十年一貫制學校。
1982年，作為永榮礦務局的子弟學校，其學校的發展狀況直接關係到永榮礦務局的安定和團結，為此礦務局決定，局屬各礦都停辦高中，將"永榮礦務局一中"更名為"永榮局高中校"，並在此統辦高中，學制由兩年改為三年。學校成為全局僅有的一所高中校。永榮礦務局抽調了大批精兵強將充實學校教師隊伍。同時，加強學校設施設備，配備了設施齊全的實驗室。
1995年，學校被煤炭部授予"全國煤炭系統標準化中國小"，成為煤炭系統在西南地區僅有的一所標準化學校。
1999年，按照重慶市政府的部署，將學校移交給榮昌縣教育委員會管理，更名為"重慶市榮昌永榮中學校"。
2001年，學校修建了綜合辦公大樓；2003年修建了男生公寓。
2004年，永榮中學被重慶市教委授予"重慶市家長學校示範學校"，並修建了學生實驗樓。
2005年，永榮中學被評為"重慶市教育科研先進集體"，並修建了女生公寓。
2006年，永榮中學成為重慶市聯招學校。
辦學條件
硬體設施
至2009年，學校占地面積110餘畝，教學樓、實驗樓、辦公樓、體育館、學生公寓等設施一應俱全。投資500萬元的現代化學生食堂即將投入使用。投資400萬元的塑膠運動場、投資100萬的電化教育"班班通"工程、投資140萬元的實驗設施設備改造工程已經啟動。學校還通過校園景觀整治工程，新建了風景如畫的河邊文化長廊，曲徑通幽的學雅園。學校環境優美，景色宜人。
截至2014年，學校新建"篤學樓"占地面積為2633.79㎡，建築面積11442平方米，擁有10間辦公室、25間功能室、55間教學班，集教學、會議、功能於一身。抗震烈度7度，總投資概算為2200萬元。
辦學規模
截至2009年，在校學生已經達到了3100人，教學班級58個，教職工184人。學校師生活動豐富多彩，等為學生健康成長提供了絢麗的舞台。2009年3月我校田徑隊勇奪榮昌縣中學生田徑運動會團體總分高中組第一名。
師資力量
學校堅持"明德立身，勤學立業"的辦學理念，打造了一流的教師隊伍。有全國教具自製能手、重慶市優秀教師、重慶市骨幹教師、重慶市師德先進個人、重慶市十佳教科室主任、重慶市優秀教研組長。
學校堅持"質量立校、科研興校"， 促使學校規模不斷擴大、教育水平穩步提升。
辦學成果
學生成績
▪學科競賽
盧義然同學在全國第十八屆青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽複賽中勇奪全國一等獎，盧樂然同獲二等獎。
趙文杰同學獲第26屆重慶市青少年科技創新大賽"創造發明"二等獎、縣第二屆科技節一等獎、第三屆青少年科技創新縣長獎。
楊光同學獲縣第二屆科技節創造發明三等獎。
▪體育藝術
張雪秋月同學獲縣第五屆中小學生藝術節演講一等獎。
周賢幫同學獲市第八屆武術精英賽F組單器械一等獎。
廖國權同學獲縣田徑比賽100m一等獎。
劉爽同學獲第五屆中小學生藝術節聲樂一等獎。
所獲榮譽
學校2000年來榮獲重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示範學校、重慶市聯招學校、重慶市十佳教育科研基地、重慶市教育科研先進集體、重慶市愛國衛生先進單位、重慶市校務公開先進集體、重慶市網路示範學校、重慶市家長學校示範學校、榮昌縣信息技術教育示範校、榮昌縣綠色學校等50餘項稱號。
2013年獲"重慶市普通高中課程改革先進集體"稱號
學校文化
辦學思想:拓造師生美好生活
永榮中學堅持以師生為核心，以師生髮展作為辦學的根本，專心致志從事教育事業，千方百計提高學校辦學質量和辦學水平，不斷拓展教育內容、拓新教育理念、拓寬教育途徑，營造師生美好校園生活，為全體師生的發展和美好未來奠定堅實的基礎。
辦學思路:文化立校，依法治校，科研興校，質量強校。
文化特色:博大雋永 並蓄榮昌
把永榮中學和榮昌縣兩個名字嵌入其中，表明了學校的地域特點,結合學校所處地資源豐富、礦產種類眾多的資源優勢以及榮昌縣作為渝西川東交通要地所具有的地域文化豐富的優勢，突出學校文化的兼容並蓄、造化一方的特色，體現了學校與榮昌縣共發展、共繁榮。
核心理念:拓
拓，就是開拓、拓展、拓新之意，學校以此為核心理念，體現了:學校自辦學以
來就一直在堅持不斷繼承、揚棄、創新，以堅韌不拔的精神和毅力堅持創新開拓;學校整個發展的過程中，敢於突破舊有理念、制度的限制和束縛，克服了學校辦學的種種困難和制約，開拓出了一條前途光明的發展之路;全校師生要繼承、發揚開拓創新精神，在人生的道路上不斷開拓進取，創造更加美好的未來。
管理理念:精益求精 惟實拓新
"精益求精"是指在執行上要注重細節，從細節上追求執行的最好效果，要求管理者從大處著眼，從細節入手，進行精益化管理，突出以人為本，重視每一個管理對象。"惟實拓新"表明管理不惟親、不惟上、只惟實，實事求是，取得實效，同時，根據形勢變化，創新管理制度。
辦學理念:明德立身 勤學拓業
學校在辦學中追求以德為立身立命之本，以學為拓業自強之源。
"明德立身"學校以育人為本，以德為育人之先，要求學生首先明白為人處事的道理並體現為日常生活中，為學先學會為人，培養學生良好的品德習慣;"勤學拓業"學生一生勤學，學知識、學技能並養成良好學習習慣，同時要學以致用，開創屬於自己的輝煌和事業。
學校精神:慎身修永 敏事拓榮
學校精神的體現於以下兩個方面:精神層面上要高瞻遠矚、謹慎修身為要，實踐層面上要紮實勤奮、開拓進取為榮。"慎身修永"追求和強調低調務實的實幹精神， "敏事拓榮"踏實做事，去創造美好未來。
校訓:兼容至善 精誠拓遠
訓導全校師生兼容並蓄，追求完美，以赤誠之心積極進取。
兼容即鼓勵師生胸懷寬闊，擁有開放包容的心態和志存高遠的眼界;至善就是訓導師生精益求精，樹立並追求完美的操守和精神;精誠告誡師生以赤誠之心對待自己的工作和學習;拓遠就是希望師生不斷開拓自己新的境界，為未來奠基。
校風:經世致用 堅韌拓進
"經世致用、堅韌拓進"的校風，體現為全校師生上，就是要務實，講求學以致用，堅忍不拔，不斷努力去開拓更高的境界。
教風:言傳身教 厚德拓能
教風鼓勵學校老師以身作則，先提升自己的品德和才學，在日常生活中潛移默化地影響學生、教育學生，讓自己的言行成為學生人生旅途上的指路明燈。
學風: 博採眾長 勵志拓知
鼓勵學生善於學習，以開放包容的心態和開闊的視野去對待一切優秀文明成果，並加以吸收，為我所用，樹立崇高的理想和價值追求，不斷豐富自己的知識和學養、豐厚自己的人格和道德修養。
文化主題:五色石
在女媧補天的生活故事中，女媧煉出五色石補住了蒼天，拯救了天下蒼生，造福了天下，永榮中學以她作為學校文化主題，寓意深遠。學生都是可塑之材，學校就要平等對待每一位學生，挖掘學生的才能，開展五彩斑斕的校園文化生活，為師生五彩人生奠基添彩。
道德勵志，拓造人格--樹立自立自強精神
規範行為，拓展文明--養成良好生活習慣
夯實基礎，拓實真知--奠基求知學業發展
加強藝體，拓寬技能--提升身心健康修養
熱愛家國，拓辟鄉土--培養愛國愛家情操
辦學目標:構建師生共享的陽光校園、精神家園
陽光校園:學校環境優美，人際關係融洽，文化活動豐富多彩，充滿生機和活力;學生每堂課、每天都有收穫，充滿自信，快樂成長;教師普遍受到尊重，工作舒心，有成就感，享受到職業的快樂和幸福;
精神家園:學校充滿深切的人文關懷，激發師生工作和學習的熱情，形成強大的凝聚力，大家視校為家，學校成為師生的大家庭;師生在校期間都有進步，為以後的發展奠基;濃郁的校園文化使師生受到教育和薰陶，並且深深地融入生命，給他們一生提供精神支撐，成為他們生命中一個不能缺少的支點。
師生共享:師生共創、共享。
育人目標:培養有益於社會的現代人才
培養具有現代眼光、世界意識、人文思想、科學精神和適應社會發展的能力的現代人才;每一個永榮學子都應具有深厚的社會責任感，在社會生活中能自立自強並有益於社會，對社會有所貢獻。
發展目標:五年內(自2008年起)把學校建成在渝西川東領先、校園文化特色鮮明的重點中學，十年內把學校建成現代、一流品牌、校園文化特色市級示範學校。
永榮傳統:負重自強，追求卓越。
校歌
《永榮美名傳四方》
作詞:唐四林、余曉堰、李志輝
作曲:張烈
畜牧鄉 瀨溪旁
永榮中學書聲琅
恩師情同窗緣
菁菁校園換歌唱
勤耕耘 勇探究
求知沃土好風尚
苦鑽研 攀高峰
書山求索路漫長
德立身 學立業
永榮學子樂成長
辨真偽 勵心志
學海泛舟赴遠航
志高達 求卓越
永榮人人耀榮光
書華章 鑄輝煌
永榮美名傳四方
社團活動
永榮中學擁有的社團有:永榮中學佳藝話劇社、黑眼睛文學社、越光跑步協會、吉他社、新舞風社(街舞社)、足球社、愛心社、桌球社、魔術社、動漫社等。
現任校長
雷敏，校長職責:
一、 貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令、並結合學校實際。制定學年或學期工作計畫，組織人力，物力和財力認真實施，並把實際情況總結上報
二、 制定各項學校管理制度，人人有章可循。確保學校各項工作有秩序地進行實現學校管理目標。
三、 領導學校教學，思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。
四、 領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會後勤人員管理好財產，校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
五、 組織教職工學習政治，檔案和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想，文化和業務素質。
六、 指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作。關係和支持教育工會和其他民眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
教研組長職責
一、 組織學習業務知識和教育理論。團結並督促全組教師執行教學任務。並按照教學大綱的要求，圓滿完成教學任務。
二、 制訂教研組計畫，審核本科各年級的教學計畫。
三、 關心本組教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師工作積極性。
四、 關心青年教師的進修。組織觀摩教學、專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。
五、 認真抓好備課小組的工作。組織集體備課。積極開展教育教學研究工作。自己帶頭並發動教師，及時總結教育教學經驗，撰寫教學教研論文。
