光電技術及系統教育部重點實驗室前身是1992年被批准建立的國家教委光電技術及系統開放實驗室,1999年經評估成為光電技術及系統教育部重點實驗室,依託於重慶大學。實驗室有光學工程和儀器科學與技術兩個一級學科博士學位授權點,其中儀器科學與技術學科下屬精密儀器及機械二級學科是國家重點學科;實驗室還有微電子與固體電子學和模式識別兩個二級學科,光學工程和儀器科學與技術兩個博士後流動站。
基本信息,總體定位,
基本信息
兩格實驗室於1997年5月和2002年5月兩次參加信息領域國家重點實驗室的評估,均取得良好成績;2006年、2011年參加教育部重點實驗室評估取得良好成績。2003年、2007年和2012年“儀器科學與技術”學科在參加評估的20多個學科點中均名列全國第五位;2004年“光學工程”和“儀器科學與技術”學科點進入重慶大學“985工程”科技創新平台,在該平台下設立了“重慶大學光電與測控技術及系統研究中心”和“重慶大學微系統研究中心”;2006年,“211工程”子項目“光電技術及系統”在“十五”期間的建設以優秀成績通過教育部組織的專家驗收,2012年,“211工程”三期建設子項目“儀器與光電工程”同樣以優秀成績通過專家驗收。實驗室有3篇博士論文被評為全國百篇優秀博士論文,1篇博士論文獲全國百篇優秀博士論文提名。
兩格目前實驗室共有固定人員40餘人,客座人員50餘人。實驗室學術委員會由中國工程院院士上海理工大學莊松林教授為主任,天津大學郁道銀教授為副主任的14名專家、教授組成;實驗室主任由重慶大學郭永彩教授擔任。
總體定位
兩格圍繞國民經濟和國家安全,面向本領域重大科學問題與共性關鍵技術,基於光學工程和儀器科學與技術交叉的顯著特色與優勢,重點開展光纖光子技術、微納器件及系統、智慧型結構系統和智慧型化光電儀器及設備四個方向的研究
兩格突破本領域相關基礎理論、前沿高新技術與重大共性關鍵技術,構建光學工程和儀器科學與技術學科交叉的國家級研究平台和高層次人才培養基地。
兩格在解決本領域重大科技問題中起到不可替代的作用,並在國際同類研究機構中以明顯特色占有一席之地。
兩格在解決本領域重大科技問題中起到不可替代的作用,並在國際同類研究機構中以明顯特色占有一席之地。