學校規模
學校占地面積60畝,現有教學樓四幢,科學樓一幢,宿舍樓二幢,師生近4000人。學校各種功能室配套、儀器設備較齊全。校園綠、淨、美、靜。以“勤奮、進取、團結、守紀”為校訓,把里湖中學辦成“
普寧西部名校”作為辦學目標,科學管理,依法治校,形成了“敬業愛生,博學創新”的教風、“文明、健康、團結、奮發”的校風、“刻苦、嚴謹、求實、創新”的學風。辦學規模不斷擴大,辦學成績取得較大突破,學校聲譽與日俱增。在現公立、民辦學校並舉的教育發展形勢下,各地出現千帆競發,百舸爭流的局面。里湖中學將“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,獨樹一幟,屹立於普寧市西部大地上。
學校設施
學校現硬體設備方面,擁有現代化的物理實驗室,高級示波器等一大批物理及電子技術方面的教學實驗設備;化學實驗室:配備初、高中化學演示及學生實驗的完整設備;生物實驗室:配備生物標本,各種倍數顯微鏡及演示,學生實驗的必備設備;配有液晶電腦室和人機對話室,圖書館,閱覽室,VCM互動電教平台等設施。擁有教學樓四幢,科學大樓一幢,學生宿舍樓二幢。學校體育設施設備齊全,有籃球場、田徑場、環形200米塑膠跑道等運動場所。
在軟體設備上,該校現有教職工165人,其中有高級職稱2人,大學本科學歷112人,大專學歷53人。2012年秋季將聘任50位本科學歷的教師到該校高中部任教。學校形成“厚基礎,寬口徑,重能力,求創新”的教學理念。教育與教學、教學與科研並重發展。多次承接省市級教學科研課題,並取得優秀研究成果,湧現出一大批優秀中青年教師,其中被評為省級優秀教師14人,被評為市級優秀教師74人。
近兩年多來,學校領導班子提出“以質量求生存,以改革促發展,以特色創聲譽”,以“辦人民滿意的教育”為辦學理念。在現有49個教學班的基礎上,拓展高中優質學位,秉承優良傳統,弘揚傳統文化,創新教學精神。大膽探索農村薄弱學校向優質學校發展的新路子,全面推進素質教育。教育質量逐年提高,辦學成效顯著,贏得了社會的普遍讚譽。
學校領導
(以上信息來自普寧市里湖中學)
辦學特色
(一)、堅定的辦學目標。學校以“把里湖中學辦成普寧西部名校”作為辦學目標。全校師生圍繞辦學目標,埋頭苦幹,團結奮戰,展示了里中人“團結向上、艱苦奮鬥、積極進取、素質優秀”的精神風貌,辦學成績取得較大突破。
(二)、清晰的辦學思路。學校確立了“以質量求生存,以改革求發展,以特色創聲譽”的辦學思路,以“辦人民滿意的教育”為辦學理念。與時俱進,爭創一流;以人為本,全面發展;以豐富多彩的校園教育活動,促進里湖中學師生茁壯成長。
(三)、明確的管理理念。學校提出“人本—民主—服務”三融合的管理理念。學校以制度促管理,以評比促規範,注重隊伍建設,提高工作效能,全面提升管理質量,打造和諧里中,實力里中。學校的管理風格體現了文明、民主、科學、公平、關心、尊重、包容的特點,學校的管理行為體現了嚴格的制度管理與人文關懷相統一。
(四)、有效的德育模式。學校堅持把德育放在首位,切實加強德育工作的領導和管理。大力推進“和諧德育”,以“和諧德育”為主導,教管並重,以“德”促學,共建全員育人的工作體系。一是制定一系列德育規章制度和激勵措施;二是實行全封閉性管理;三是“比學趕超”培育文明,寓德育於活動之中;三是建立完善的學生德育目標電子檔案和幫扶對象跟蹤管理檔案,建立班主任談話記錄製度;四是構建人文環境文化,讓德育融化在環境中,讓環境蘊含著德育;五是開展體育節、合唱節、文化藝術節等重大節日的教育,豐富校園文體活動。大力發展學生社團,在高中部吸收思想覺悟高、成績優秀的積極分子加入黨組織;六是通過問卷調查、交談、舉辦心理諮詢講座等形式對學生進行積極的心理健康教育;六是建立家長委員會,開設家長開放日,建立學校、家長和社會三結合德育網路。行之有效的德育模式和執行有力的管理體制,使里湖中學的校風得到迅速轉變,校園面貌煥然一新,同時也改變了學生家長和民眾對學校的印象。由於校風好,在社會上享有廣泛信譽,家長都放心讓子女入學,良好的生源得以保障。特別是增強了師生的自豪感、光榮感和維護學校形象的責任感,進而形成一種團結向上的凝聚力和敢創一流的創造力。
(五)、紮實的教學管理。學校根據新課標精神,建立了學生為主體,創新為核心的課堂教學新模式。以貫徹“兩全”方針作為理念,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨幹教師的示範作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生髮展、提高教學質量為最終目標。按照“三定、四統一、六認真”的規範教學工作,將教師備課、上課、聽課、輔導、評價、輔導和教研教改等教學活動制度化、常規化,以嚴、勤、實、細抓好常規落實。充分發揮以學校教育為主體、親職教育為基礎、社會教育為外部環境的整體效應,為學生創設快樂和諧的學習環境、多彩自主的活動環境,友愛融洽的人際環境和優美的校園環境。堅持開展學生社會實踐活動,為學生提供了多個展示自己才華、發展自己特長的平台。重視教師隊伍建設,採用“走出去學習,請進來指導”的辦法,讓所有教師增進學習和交流,借鑑先進經驗,提升教學業務水平,提高課堂教學實效,促進全體教師教育教學能力的全面、協調和可持續發展。支持和鼓勵教師撰寫教學論文,參加各類培訓、進修、交流等活動。聘請深圳、揭陽、普寧等地的教育專家和名師到校開設專題講座,切實提高教師的教育教學水平,有效地促進教育教學質量的提高。
學校榮譽
里湖中學擁有合格的辦學條件,優良的校風,完善的管理機制和追求卓越的教職工隊伍。2010年該校進入了一個跨越式發展的時期,捷報頻傳,一大批突出貢獻的優秀師生受到市級,鎮級的表彰。
2010年學校被授予“
普寧市平安校園”稱號;2011年中考上二中線13人,上線總人數列普寧西部14所中學(梅塘、里湖、石牌、普僑)第一名。其它各個年級在全市期末
綜合素質測評中,多項指標也已明顯超越周邊兄弟學校。2011年秋季高中招生有較大突破,現有高中部教學班11個,學生人數達800人。2010-2011年連續兩年被普寧市授予“高考成績優秀獎”單位;2011年被評為普寧市“五五”普法先進集體、普寧市“先進基層黨組織”;2012年被授予“普寧市中國小德育示範學校”稱號。
學校近況
2009年8月14日,原英才僑中副校長
李榮標同志到里湖中學就任校長。
該校詹慢娜老師被評為“普寧市優秀教師”,楊海浜老師被評為“普寧市優秀青年教師”。
2009年9月29日,邀請教育局教研室主任黃展華同志蒞校講學。
2009年10月中旬,該校舉行“愛我中華”歌詠比賽。
2009年12月體育節期間,該校舉辦教職工籃球比賽,學生拔河比賽。
2010年1月3日,聘請深圳名師到該校開設示範課。
2010月3月4日,里湖鎮委書記莊寶明同志蒞校指導。
2010年3月12日,教育局局長
陳哲敏同志蒞校指導。
2010年3月19日,該校高三教師到
揭陽二中參觀學習。
2010年3月30日,該校七年級全體師生舉行“緬懷革命先烈”的遠足活動。
2010年4月4日,里湖中學(深圳)校友會領導蒞校參觀,共商發展大計。
2010年4月4日,原海南省副省長、國務院港澳辦副主任
劉名啟校友蒞校參觀指導。
該校廖昌文老師參加
普寧市高中數學青年教師優秀課比賽榮獲二等獎。
校友會
深圳市里湖中學校友會
中文名稱:普寧市里湖中學(深圳)校友會
英文名稱:PuNing LiHu Middle School (Shenzhen)Alumni Association (縮寫PNLHMS(SZ)AA)本團體是由在
深圳市工作或居住的里湖中學校友自願組成的社團組織。
本會的宗旨是:“同校、同城、同分享”。加強校友之間的聯繫、增進友誼、同心同德、優勢互補、資源共享、攜手共進;加強校友和母校之間的聯繫,激勵校友發揚里湖中學愛國愛校的優良傳統,為母校和家鄉的發展做出應有的奉獻;為構建和諧社會、振興中華貢獻力量。