《醫學影像學（第3版）》是由孟悛非主編，高等教育出版社2016年出版的全國高等學校醫學規劃教材、iCourse·教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。該教材適合醫學各專業的學生使用，也可作為醫學影像專業研究生入學考試和執業醫師考試的參考用書。
《醫學影像學（第3版）》分為6篇，包括影像診斷學及介入影像學，其中影像診斷學包括放射診斷學（X 線、CT、MRI 等）和超聲診斷學，該教材在每章的開始有重點內容提示，章後有中英文小結，書後有英漢名詞對照。
基本介紹
- 書名：醫學影像學（第3版）
- 作者：孟悛非
- ISBN：978-7-04-044272-4
- 類別：“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
- 頁數：408頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年1月4日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：800千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《醫學影像學（第3版）》是根據高等教育出版社實施的精品戰略的核心內容——新形態一體化精品教材建設的新觀念、新思維，在前兩版的基礎上修訂的。
在該次修訂中，除對內容進行增刪外，對文字也做了修正，還對所有的圖及其說明進行了檢視，替換了部分圖，重寫或改寫了部分圖的說明。中山大學附屬第一醫院的丁磊醫師、洪桂洵醫師、林玲醫師、饒良俊醫師、肖曉娟醫師、盧寶蘭醫師和楊心悅醫師在該版教材的編寫過程中做了文字校對工作。
2016年1月4日，《醫學影像學（第3版）》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《醫學影像學（第3版）》分為6篇，包括影像診斷學及介入影像學，其中影像診斷學包括放射診斷學（X 線、CT、MRI 等）和超聲診斷學。在總論篇中主要講述了X 線成像、計算機體層成像、磁共振成像、超聲成像、介入影像學的基本概念和原理，介紹了影像診斷中的對比劑及其套用，並討論了影像的分析與診斷的思維方法和閱讀影像學診斷報告的基本原則和步驟。在“胸部”“腹部”“骨、關節和軟組織”“中樞神經系統和頭頸部”4 篇中，按器官系統分為若干章，主要是根據X 線影像徵象將疾病分類講述，將X 線、CT、MRI 和超聲的內容完全融合在一起。在介入影像學篇中主要介紹介入影像學的方法在各系統疾病診治中的套用。該教材在每章的開始有重點內容提示，章後有中英文小結，書後有英漢名詞對照。
教材目錄
前輔文第一篇 總論 第一章 X 線成像 第一節 X 線的產生與性質 第二節 X 線成像原理 第三節 X 線成像設備及檢查技術 第四節 X 線檢查的安全性和防護 第二章 計算機體層成像（CT） 第一節 CT 的基本知識 第二節 CT 的分類 第三節 CT 的檢查方法 第四節 圖像後處理技術 第五節 閱讀CT 片的一般順序和注意事項 第三章 磁共振成像 第一節 MRI 的基本原理 第二節 MRI 的基本設備 第三節 影響信號強度的因素 第四節 正常組織和某些病理組織的MR信號 第四章 超聲成像 第一節 超音波物理基礎 第二節 超聲成像基本原理 第三節 組織回聲的描述 第四節 人體不同組織或器官的超聲圖像 第五節 超聲圖像的觀察與分析 第五章 影像診斷中的對比劑 第一節 X 線對比劑 第二節 磁共振對比劑 第三節 超聲對比劑 第六章 影像的分析與診斷 第七章 如何閱讀影像檢查報告 第八章 介入影像學 第一節 影像設備 第二節 器械、介入治療材料和藥物、基本技術 第三節 臨床套用 第四節 介入操作的反應和併發症 第九章 圖像存儲和傳輸系統 第一節 PACS 發展的歷程和現狀 第二節 PACS 的基本結構和組成 第三節 PACS 的臨床套用 第四節 對未來PACS 系統的展望 第二篇 胸部 第一章 肺與縱隔 第一節 肺與縱隔的正常影像解剖 第二節 肺與縱隔病變的基本影像學徵象 第三節 肺與縱隔疾病的影像學診斷 第四節 影像學檢查方法的比較和選擇 第二章 心臟和大血管 第一節 心臟和大血管的正常影像解剖 第二節 心臟和大血管病變的基本影像學徵象 第三節 心臟和大血管疾病的影像學診斷 第四節 心臟和大血管疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第三章 乳腺 第一節 乳腺的正常影像解剖 第二節 乳腺病變的基本影像學徵象 第三篇 腹部 第一章 急腹症 第一節 與急腹症有關的正常影像解剖 第二節 急腹症的基本影像學徵象 第三節 常見急腹症的影像學診斷 第四節 急腹症影像學檢查方法的比較和選擇 第二章 食管和胃腸道 第一節 食管和胃腸道的正常影像解剖 第二節 食管和胃腸道病變的基本影像學徵象 第三節 食管和胃腸道常見疾病的影像學診斷 第四節 食管和胃腸道影像學檢查方法的比較和選擇 第三章 肝、膽、胰、脾 第一節 肝、膽、胰、脾的正常影像解剖 第二節 肝 第三節 膽道系統 第四節 胰腺 第五節 脾 第四章 泌尿系統、腎上腺與腹膜後間隙 第一節 泌尿系統 第二節 腎上腺 第三節 腹膜後間隙 第四節 泌尿系統、腎上腺與腹膜後間隙影像學檢查方法的比較和選擇 | 第五章 生殖系統 第一節 女性生殖系統 第二節 男性生殖系統 第三節 生殖系統疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第四篇 骨、關節和軟組織 第一章 骨 第一節 骨的正常影像解剖 第二節 骨病變的基本影像學徵象及其病理基礎 第三節 骨創傷 第四節 骨骼系統疾病的影像學診斷 第五節 骨骼系統疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第二章 脊柱 第一節 脊柱的正常影像解剖 第二節 脊柱病變的基本影像學徵象 第三節 脊柱疾病的影像學診斷 第四節 脊柱疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第三章 關節 第一節 關節的正常影像解剖 第二節 關節病變的基本影像學徵象 第三節 關節疾病的影像學診斷 第四節 關節疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第四章 軟組織 第一節 軟組織的正常影像解剖 第二節 軟組織病變的基本影像學徵象 第三節 軟組織疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第五篇 中樞神經系統和頭頸部 第一章 腦 第一節 腦的正常影像解剖 第二節 顱腦病變的基本影像學徵象 第三節 顱腦疾病的影像學診斷 第四節 顱腦疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第二章 脊髓 第一節 脊髓的正常影像解剖 第二節 脊髓病變的基本影像學徵象 第三節 脊髓疾病的影像學診斷 第四節 脊髓疾病影像學檢查方法的比較和選擇 第三章 頭頸部 第一節 頭頸部的正常影像解剖 第二節 頭頸部病變的基本影像學徵象 第六篇 介入影像學的臨床套用 第一章 中樞和頭頸部 第一節 急性腦梗死動脈內溶栓治療 第二節 顱內動脈瘤介入栓塞治療 第三節 腦動靜脈畸形介入栓塞治療 第二章 呼吸系統 第一節 大咯血介入栓塞治療 第二節 肺栓塞介入治療 第三節 支氣管肺癌介入治療 第四節 氣管、支氣管支架放置術 第三章 循環系統 第一節 心臟瓣膜成形術 第二節 先天性心臟病介入治療 第三節 冠狀動脈病變介入治療 第四節 外周動脈狹窄和閉塞介入治療 第四章 消化系統 第一節 消化道出血介入治療 第二節 肝癌經導管動脈化學治療栓塞 第三節 經頸靜脈肝內門體支架分流術 第四節 腹腔囊腫穿刺引流術 第五節 腹腔膿腫穿刺引流術 第六節 食管狹窄擴張術和支架放置術 第七節 脾動脈栓塞治療 第八節 阻塞性黃疸介入治療 第九節 膽系殘留結石介入治療 第十節 經皮腹腔神經叢阻滯術 第五章 泌尿系統 第一節 腎動脈成形術和支架放置術 第二節 經皮穿刺尿路引流 第三節 前列腺肥大介入治療 第四節 腎癌介入栓塞治療 第六章 盆腔介入治療 第一節 盆腔大出血介入栓塞治療 第二節 子宮肌瘤介入栓塞治療 第三節 輸卵管再通術 第七章 骨骼、肌肉系統 第一節 股骨頭缺血性壞死介入治療 第二節 經皮穿刺腰椎間盤切割術和腰椎間盤溶解術 參考文獻 彩插 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《醫學影像學（第3版）》書後還附有參考讀物、相關的醫學影像學網站。
《醫學影像學（第3版）》配有Abook數字課程，該課程包括教學錄像、思考題、教學PPT、英漢名詞對照、相關的醫學影像學網址、習題及答案等資源。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“醫學影像學（第3版）”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年12月 | 孟悛非 |
教材特色
1、該教材編排條理比較清楚，在內容安排上除總論和介入影像學外按解剖部位分為4篇,每篇再按系統分為若干章，如骨、關節和軟組織篇分為骨、關節、脊柱和軟組織4章。
2、檢查方法只在每章後部講述，並對各種方法的長處和不足及選用原則進行討論，內容從簡，只要求學生了解各部位、各種疾病可用及適用哪些檢查方法和正確的檢查流程，不要求學生了解其操作細節。
3、為了減少篇幅和避免與其他課程在內容上的重複，該教材不提或少提大體解剖和相應的生理、生物化學知識，各系統的影像解剖也重在以圖解的方式展現給學生。
4、在各章節中，該教材嘗試從徵象入手，將臨床思維向影像學思維轉換，先講基本影像學徵象，再以徵象為基礎將常見的典型疾病按其主要徵象分類介紹。
5、在具體病變的講述上，該教材以適合課堂教學的形式，先展示、描述典型病例圖像，讓讀者有感性認識，再從病理出發解釋影像學所見，最後結合臨床並簡要討論診斷和鑑別診斷。
6、該教材儘可能將影像學知識用具體的圖像介紹給讀者，附圖600餘幅，約占全書篇幅的40%。
7、由於以影像學方法為導引的介入技術的迅速發展和普及，其在診斷和治療上的地位越發重要，該教材除在總論中對介入影像學的原理及基本方法作一簡介外，還獨立成篇講述其在疾病診治中的套用。
8、考慮到CT、MRI和US與X線-樣已成為臨床醫生必須具備的知識和技能，也為了體現大影像學的概念，與國際醫學影像學教學接軌，該教材在總論中分別介紹了放射診斷（x線、CT、MRI）、超聲影像診斷和介入影像學的基本知識，在各論中主要是據X線徵象將疾病分類講述，將X線、CT、MRI和US的內容完全融合在一起,而不再將它們分章、分節或分段講述。
作者簡介
孟悛非，男，教授、博士生導師，中山大學附屬第一醫院放射診斷科醫生。
