鄭雅維

人物經歷

1987年6月畢業於蘭州大學哲學系，2005年12月獲得南開大學法學碩士學位。

①《哲言詩語》，合著（第二作者），由中國經濟出版社出版。

②《心理斯芬克司》，獨著，由中國工人出版社出版。

③《我是不可重複的——大學生個性報告》，合著（第一作者），由中國工人出版社出版。

①? 誰偷了我的“定心丸”——領導者心理失衡探析，《領導科學》2007.13（核心）；

②? 大學生愛情觀的哲學思考，《中國成人教育》2007.12（核心）；

③? 關於對學生進行個性教育的思考，《教育與職業》2007.24（核心）；

④? 對打造和諧企業的幾點思考，《集團經濟研究》2006.12（核心）；

⑤? 論弗洛姆的人格理論與現代人的人格培養，《職業時空》2007.1（核心）；

⑥? 弗洛姆“人本主義精神分析學”探析，《甘肅理論學刊》2004.5；

⑦? 以創新培訓為載體??開拓大學生思想政治教育的新渠道，《黨史博採》2005.4；

⑧? 搞好創新培訓?全面推進素質教育，《發明與創新》2004.9；

⑨? 論德育教學中的心理阻抗及其克服，《大眾科學》2007.7；

⑩? 自殺現象透析，《北華航天工業學院學報》2007.4。

主持或參與廳級以上科研課題7項，分別是：

①主持河北省高等教育學會 2003 年度“高等教育科學研究課題”一項，課題名稱為“信息化條件下‘兩課’教學改革實驗與研究”，已經結題並通過專家鑑定。

②主持河北省教育科學研究“十一五”規劃課題一項，課題名稱為“高校德育無效化原因研究”，目前已取得階段性成果。

③參與河北省教育科學規劃“十五”規劃課題一項（排名第二），課題名稱是“大學生創新能力與品質的培養研究”，已結題並通過專家鑑定。

④參與河北省教育科學研究“十一五”規劃課題一項（排名第二），課題名稱是“發展農村教育是建設社會主義新農村的關鍵”，目前在研。

⑤參與廊坊市哲學社會科學研究課題兩項（排名均為第三），課題名稱分別為“高校社會主義核心價值觀建設研究”和“以社會主義榮辱觀引領大學生成長小環境道德建設”，都是在研。

⑥參與河北省思想政治工作研究課題一項（排名第五），課題名稱為“大學生道德狀況與應對之策”，已經結題並通過專家鑑定。

共有四項：

①河北省教育科學規劃“十五”規劃課題“大學生創新能力與品質培養研究”獲河北省教育科學研究優秀成果三等獎。

②論文“大學生創新能力培養的構想與實踐”獲2006年度廊坊市第五屆社會科學優秀成果獎論文類二等獎。