鄭荔

鄭荔，南京師範大學教育科學院副教授。歷任助教、講師、副教授。

基本介紹

• 中文名：鄭荔
• 國籍：中國
• 職業：副教授
• 畢業院校：山東師範大學

人物經歷

1990年7月畢業於山東師範大學教育系，分配至山東省臨沂幼兒師範學校任教。

1994年考取南京師範大學教育科學學院研究生。

1997年6月獲碩士學位並留校工作至今。

2003年—2007年，畢業於南京師範大學，獲博士學位。

2005年8月，參加第十屆國際兒童語言發展學術研討會

2004—2009年，與挪威合作研究特殊教育。

研究方向

幼兒文學、兒童語言發展與教育、早期特殊兒童教育

主要貢獻

先後主持並完成教育部十·五特殊教育課題“多媒體技術在早期語言矯治中的運用”、江蘇省高校哲社課題“幼稚園多媒體讀物研究”等研究，目前正在主持江蘇省哲社課題“學齡前聽力損傷兒童手語發展研究”，江蘇省教育科學十·一五規劃課題“幼兒文學德育價值新論”（重點資助）及“中挪SIGAM學前雙語聾教育教學指導綱要編寫”等科研項目。曾參加“漢語兒童語言發展階段研究”、“貧困地區學前特殊兒童一體化教育教學策略研究”等多項國家哲社、聯合國教科文組織項目的研究。

主要論著：

《教育視野中的幼兒文學》、（江蘇教育出版社2005）。

《學前兒童語言教育》、（南京師範大學出版社2001）。

出版學術專著《教育視野中的幼兒文學》，參加編寫《學前教育學》、《學前兒童語言教育》、《學前特殊兒童教育》等多部著作的編寫，主編《幼稚園閱讀指導新方案》等教材，在《中國特殊教育》、《學前教育研究》等權威期刊、核心期刊等學術刊物發表論文30餘篇。1986年開始在《少年文藝》等核心文學期刊發表童話和小說多篇，曾獲《少年文藝》優秀創作獎。

承擔多門本科生、研究生的課程，發表30餘篇論文，主編或參與多套教材的編寫。