鄭朝，女，中國美術學院教授，國家留學基金委公派日本電通高級訪問學者，教育部學位中心評審專家，全國高校設計類課程師資培訓專家庫委員，2022年第19屆亞運會藝術設計研究中心諮詢專家，白金創意國際大賽評審，2021—2023年全國大學生鄉村振興大賽終審評審等。
著有：《信息圖表與可視化設計》、《圖形敘事》、《圖形設計》、《海報設計》、《字型設計》等多部書籍，在核心期刊、SCI、重點國際EI會議發表三十餘篇論文。主持、參與30多項國家、省級科研課題。如：國家社科基金藝術學重大項目、浙江省哲學社科課題等。設計作品多次獲得國際、國內獎項，並被賽事組委會、博物館永久收藏。2020年與歐洲頂級足球俱樂部巴薩足球俱樂部合作，設計完成“賀新春”系列海報在全球發布； 2020年總設計杭州2022亞運會、亞殘運會組委會重要標誌組合使用及拓展設計項目；2022年受中共浙江省委宣傳部委託，設計「浙江省委宣傳部官方公眾號logo」並上線使用；主持完成 “詩畫江南、活力浙江” 浙江省域品牌logo全球徵集項目的整體策劃、項目推進和整體視覺設計。2023年完成西湖大學5周年校慶logo和整體視覺設計和“中國美術學院建校95周年”整體視覺設計項目。2023年受中共浙江省委和浙江省委宣傳部委託作為“八八戰略”20周年大型主題展覽專班創意設計組組長開展項目指導工作。
基本介紹
- 中文名：鄭朝
- 國籍：中國
- 畢業院校：中國美術學院
- 學位/學歷：碩士
- 職稱：教授
代表作品,展覽信息,藝術履歷,獲獎情況,
代表作品
作者：鄭朝
展覽信息
1998年海報入選“誕生”主題海報邀請展 (北京) ；
1999年海報入選第九屆全國美展 (北京) ；
1999年海報入選第十屆浙江省美展 (杭州) ；
2000年海報入選第六屆日本富山海報三年展 (日本富山) ；
2001年海報入選第三屆索非亞國際戲劇海報三年展 (保加利亞索非亞) ；
2002年海報入選第一屆韓國國際海報雙年展 (韓國漢城) ；
2002年海報入選華人平面設計大賽 (深圳) ；
2002年海報入選第二十屆布爾諾國際平面設計雙年展 (捷克布爾諾) ；
2002年海報入選中國紅十字會國際公益海報大展 (北京) ；
2004年海報《中國,我的祖國》入選第十屆全國美術展覽（北京）；
2004年海報《中國,我的祖國》入選浙江省第十一屆美術作品展覽(杭州) ；
2004年海報《誕生》《X動力》《發現亞洲》入選設計年鑑（北京）；
2004年海報《X動力》《天使之翼》入選第八屆德黑蘭國際海報展；（伊朗）
2004年海報《自然的權利》入選俄羅斯金蜂國際海報雙年展 (俄羅斯)
2005年海報《天使之翼》入選特納瓦國際海報雙年展（斯洛伐克）；
2005年海報《X動力》入選第十五屆芬蘭拉赫第國際海報展 (芬蘭)
2006年海報《中國,我的祖國》入選蒙斯國際政治海報三年展（比利時）；
2006年海報《自然的權利》入選哈爾科夫國際環保招貼展（白俄羅斯）；
2006年海報《X動力》《中國,我的祖國》入選第八屆日本富山海報三年展 (日本富山) ；
2007年海報《中國,我的祖國》入選第十六屆芬蘭拉赫第國際海報雙年展 (芬蘭) ；
2009年 海報《重生》入選“倡導綠色生活 共建生態文明—全國美術作品展”（北京）；
2016年提名特邀參加亞洲海報設計聯盟巡迴展--(日本,韓國,台灣,中國,澳門,新加坡)；
2016年海報作品《SEE》提名特邀參加亞洲海報設計聯盟巡迴展--(日本,韓國,台灣,中國,澳門,新加坡)
2016年作品《進化論》參加英國倫敦設計周“設計·東方”展。
2019年12月指導二年級研究生海報作品參加杭州/東京/維也納/三校海報聯展。
2020年1月線上教學課程“東方視覺與現代傳播”被選為校線上金課。5月完成“眾志讚歌—致敬抗疫英雄暨中國美術學院線上教學金課展”布展工作，同時指導學生參加江西“天工開物”文創展。
藝術履歷
2009年 晉升中國美術學院視覺傳達設計系副教授 碩士生導師
2012年 國家留學基金委公派赴日本電通高級訪問學者
2022年 第19屆亞運會藝術設計研究中心諮詢專家
1．論 文
2020.10 論文《危機可視化設計中的色彩套用研究》獲得流行色協會年度優秀論文，發表於《流行色》雜誌 排名：1/1
2018.04 論文：《信息整合設計在視覺傳達設計專業中的教學研究》發表於《美術大觀》2018年第四期 排名：1/2
2017.11論文：《信息可視化設計中的圖形語言》發表於《包裝世界》總第175期 排名：1/1
2014年11月《新美術》2014第11期,《由繪畫到設計—圖形設計中的隱喻傳達》排名：1/1
2014年11月詩性與理性—2013第七屆全國視覺傳達設計教育論壇優秀論文集《廣告創意中的“以情動人”》排名：1/1
2013年12月中國美術學院設計藝術學院實驗中心教學成果集《絲網印刷在海報設計中的套用》排名：1/1
2012年11月包裝世界核心期刊論文《廣告創意方法研究》排名：1/1
2011年12月中國美術學院設計藝術學院實驗教學論文集《從眼到心，從腦到手—平面設計教學與實驗教學的無縫銜接》排名：1/1
2009年10月《第十屆白金創意》《不滅的印記—二十世紀戰爭海報初探》排名：1/1
2008《新美術》第4期 《淺談幼兒書籍的裝幀設計》排名：1/1
2008年10月《美術大觀》總第250期《試論在各藝術流派影響下的東西歐海報風格》排名：1/1
2008年10月《第九屆白金創意》《試論圖形創意和思維訓練》排名：1/1
2007年01月《新設計叢集》第3期《宗教字型設計研究》排名：1/2
2．著 作
2021年著《信息可視化設計》北大出版社出版
2020年著《圖形敘事》中國美術學院出版社出版
2016年12月編著21世紀全國普通高校美術藝術設計專業“十三五”精品課程規劃教材《圖形設計》遼寧美術出版社 ，刊號：ISBN 978-7-5314-7552-1/獨立
2009年12月 東華大學出版社《字型設計》，刊號：ISBN 978-7-81111-644-1 /獨立
2007年10月 中國美術學院出版社，《靈感倉庫—海報創意設計的五十次閃光》, 刊號：ISBN 978-7-81083-611-1（著）
2006年1月 浙江人民美術出版社《海報設計》，刊號：ISBN 7-5340-2101-4
2005年2月 河南美術出版社《高等美術院校裝飾畫新作》刊號:ISBN 7-5401-1285-9（編著）
2000年6月《新裝飾風景》 浙江人民美術出版社 （編著）
2000年6月《古典裝飾紋樣》 浙江人民美術出版社 （編著）
1998年12月浙江人民美術出版社《CIS的網頁廣告》（編著）
3. 科研課題、項目
主持杭州2022亞運會、亞殘運會組委會重要標誌組合使用及拓展設計項目。
2021年參與研究生課程《傳統與創新設計研究》獲得浙江省優秀研究生課程立項。排名：3/5
2019年參與江西景德鎮陶溪川“天工開物”文創產品設計項目課題。
2017.06-2018.12 主持2017年度浙江省教育廳一般科研項目：《大數據時代背景下信息可視化動態圖形的設計研究》立項號：Y201738468 經費：0.5萬元 排名：1/2 2018年10月順利結題。
2015年4月參與浙江省哲學社會科學規劃重點課題（省部級）：項目名稱《浙江傳統手工藝“再造”與人文生態脈絡的一體化研究》立項號15NDJC020Z， 排名：2/3
2011年9月參與教育部人文社科研究課題（省部級）：項目名稱《國際重要設計年展研究》立項號11YJA760023
2010年參與浙江省新世紀高等教育教學改革項目：項目名稱《新型設計人才培養模式及課程體系改革與構建研究》
2009年9月參與浙江省哲學社會科學規劃重點課題(省部級): 項目名稱《浙江黃楊木雕生存現狀與品牌化發展策略研究》立項號09WHZT023Z
2008年9月參與院級精品課程: 項目名稱《海報設計》立項號KC08006
2006年2月參與廳局級課題: 項目名稱《宗教文字字型設計藝術研究》立項號SC101
2006年6月主持院級課題: 項目名稱《海報設計百年發展與變革的歷史性研究》立項號yb200622
獲獎情況
2014年海報作品《反腐倡廉》獲社會主義核心價值觀公益海報創作大賽優秀獎
2016年設計作品《進化論》參加英國倫敦“設計東方”展覽。同時獲得2016由中國輕工業聯合會舉辦的“第六屆中國工藝美術精品博覽會”銀獎。
2020年論文《危機可視化設計中的色彩套用研究》獲得流行色協會年度優秀論文獎。
2020年作品《眾志讚歌—愛》獲得國青杯第四屆藝術設計大賽教師組一等獎。
2006第七屆白金創意全國大學生設計競賽最佳指導教師
2006半島藝術教育論壇首屆國際大學生海報設計大賽優秀指導獎
2008第九屆白金創意全國大學生設計競賽最佳指導教師
2010第十一屆白金創意全國大學生設計競賽最佳指導教師
2011第十二屆白金創意全國大學生設計競賽最佳指導教師
2011全國視覺傳達設計教育論壇“設計之星”優秀指導教師
2011浙江省第三屆大學生藝術節優秀指導教師
2012第十三屆白金創意全國大學生設計競賽最佳指導教師
2013沃爾沃建築設備環保設計藝術大賽優秀指導教師獎
2019年12月指導研究生團隊作品「2019之江國際青年藝術周」獲得深圳GDC設計最高獎，本人獲得卓越導師獎項。
2020年6月指導研究生文皓宇同學畢業設計獲得校林風眠畢業創作金獎。
2020年1月率研究生和本科團隊與歐洲頂級足球俱樂部巴薩足球俱樂部合作，設計完成“賀新春”系列海報在全球發布，這既是對俱樂部球星的推廣也是對中國傳統文化的推廣，更是藝術的交融和文化的跨界互鑒。
2020年11月指導學生作品參加中國公益慈善項目大賽 非遺文創專題大賽獲多個獎項，本人獲得best100指導教師。
