鄭州中原創奇潛能開發學校於2003年經鄭州市教委批准成立。以開發學生右腦潛能為核心，緊扣各科教材，研究針對國小、國中、高中全階段各學科知識的記憶方法，將腦力潛能開發、超強記憶訓練、思維導圖、注意力訓練與賞識教育等目前國內先進的文化教育理念融合於實際教學之中，從而改變傳統學習模式。
基本介紹
- 中文名：鄭州中原創奇潛能開發學校
- 簡稱：鄭州創奇學校
- 創辦時間：2003
- 所屬地區：中國河南省鄭州市
- 類別：民辦學校
創奇學校簡介,辦學理念,成長經歷,
創奇學校簡介
鄭州中原創奇潛能開發學校（以下簡稱創奇學校）於2003年經鄭州市教委批准成立。
創奇學校以開發學生右腦潛能為核心，緊扣各科教材，研究針對國小、國中、高中全階段各學科知識的超速記憶方法，將腦力潛能開發、超強記憶訓練、思維導圖、注意力訓練與賞識教育等文化教育理念融合於實際教學之中，從而改變傳統的學習模式，使學生成績快速提高。
創奇學校辦學十年來，一直堅持“先教方法，再教知識”的教學原則，既減輕了學生的學習負擔，又減輕了教師的教學壓力。先後培養了成千上萬的優秀學生，得到了社會各界朋友的廣泛讚譽。
辦學理念
輕負擔
掌握先進的學習方法，提高注意力、記憶力和學習效率，不增加教學時間，保證產效果，從根本上減輕學習負擔。
高效率
開發學生大腦潛能、保持巔峰學習狀態；讓教師對知識去粗取精、合併同類項，讓學生不做無用功，成效倍增。
成長經歷
2003年，創奇超級記憶學校成立；
2006年，創奇提出“玩學習”教育理念，倡導快樂學習、輕鬆學習，3月15日《東方今報》以“減負後，讓孩子學會玩學習”為題進行報導；
2007年，創奇推出第7代教法，在鄭州一中高一年級開設“超級記憶實驗班”，該班學生期末考試，最慢的進步了156名，最快的進步了335名，《鄭州晚報》以“創奇邀你見證神奇記憶”為題進行報導；
2010年，創奇推出第12代教法，在黃科大附中初一開設“超級記憶實驗班”，學生三周將“語數外”三本書整書背誦，成績提高速度驚人，《鄭州晚報》以“鄭州首現‘無課本’課堂”為題進行報導；
2011年， 創奇推出第15代教法，與鄭州一中聯合打造特色教育基地——創啟學校，該校結合一中的成功教學模式，融合創奇記憶的獨特效果，為培養一代卓越英才而努力，《大河報》以“鄭州一中與創啟學校聯合探索‘超常教育’”為題進行報導；
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