《鄧小平理論和三個代表重要思想專題教學研究》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是袁虹,俞世偉。
基本介紹
- 中文名:鄧小平理論和三個代表重要思想專題教學研究
- 作者:袁虹、俞世偉
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2004年8月
- 頁數:303 頁
- 定價:14.80 元
- 裝幀:簡裝本
- ISBN:9787500446576
《鄧小平理論和三個代表重要思想專題教學研究》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是袁虹,俞世偉。
《鄧小平理論和三個代表重要思想專題教學研究》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是袁虹,俞世偉。...
研究會高舉鄧小平理論偉大旗幟, 以學習貫徹 “三個代表”重要思想為主線,開展了一系列全方位、多渠道並具有較強時代性、針對性、實效性的理論學習活動,幫助廣大團員青年深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神...
渤海大學政治與歷史學院鄧小平理論與“三個代表”重要思想研究會章程修訂稿 第一章 總則 第一條 研究會全稱為渤海大學政法學院鄧小平理論與“三個代表”重要思想 研究會,簡稱鄧小平理論研究會。第二條 研究會性質是以馬克思列...
《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論課教學案例解析》(修訂版)是與高等教育出版社2007年版“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》(2008年修版)配套的教學參考書,編者以...
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論教學指導書》是2007年中國地質大學出版社出版的圖書,作者是黃娟、汪宗田、陳作國。內容簡介 《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》內容包括:一、大綱適用對象 該大綱適用於成人專科學生。 二、教學...
北京市鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心的主要職責:第一,圍繞鄧小平理論和“三個代表”重要思想,組織開展基礎理論研究;第二,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,為市委、市政府決策進行套用研究;第三,組織全市學習...
上海社會科學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心 [1] 成立於1993年2月,原名上海社會科學院鄧小平理論研究中心,是全國最早成立的鄧小平理論研究中心,1994年被中央列為全國鄧小平理論研究五大基地之一,2004年起更改為現名。中心的主...
《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導》一書講述了馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果,馬克思主義中國化理論成果的精髓。書名 毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導 ISBN 7566800574, 9787566800572 頁數 ...
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論教學案例》是中國人民大學出版社出版書籍,作者是陳曉暉。內容簡介 本叢書以中國人民大學出版社“全國普通高等學校‘兩課’推薦教材”的主要內容和邏輯結構為藍本,包括“教學目的和要求”、“教學提綱...
參與本書編寫的作者全都是多年從事馬克思主義理論與思想政治教育研究,並處在“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教學一線的同志。他們是徐志宏教授、鄒林教授、鄭吉偉教授、張旭副教授、李葆珍副教授、楊相琴副教授、蔣占峰副教授、...
江西省社會科學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心,主要承擔院會馬克思列寧主義、毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀在內的中國特色社會主義理論體系的研究、宣傳和普及任務。
中國海洋大學大學生鄧小平理論暨“三個代表”重要思想學習研究會源於1988年成立的馬克思主義學社。現有會員7000多名,是學校規模最大、最有實力和影響力的社團。研究會自1997年成立以來,不斷探索,通過研讀原著、舉辦權威論壇、走進名企、...
黨的十三屆四中全會以後,以江澤民為主要代表的中國共產黨人,高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟,堅持以發展著的馬克思主義指導發展著的實踐,準確把握時代特徵,科學判斷黨所處的歷史方位,緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題,集中全黨智慧,總...
2002年,教育部決定在中國人民大學和武漢大學建立馬克思主義理論與思想政治教育重點學科。馬克思主義理論與思想政治教育重點學科建設的重要任務之一,就是研究高等學校馬克思主義理論與思想政治教育教學改革和發展的重大問題。一年多來,中國人民大學...
“總論”巨觀概述學習兩大理論的參考資料、思考問題、研究動態以及理論形成的背景條件。理論主要創立人的人生閱歷、人格魅力等。在介入《鄧小平理論和三個代表重要思想論稿》核心內容前.為學習者提供了足夠的信息和情感貯備;在學習者貯備了...
本教材力求從新的課程體系和要求出發,結合十六大以來新的中央文獻精神和大學生關心的顯示問題進行分析,借鑑近年來毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究領域的最新成果,並認真反映這些年來我們教學工作經驗,希望能對大學生學習...
本課件以中國人民大學出版社2003年7月出版的全國普通高等學校“兩課”推薦教材《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》為藍本製作而成。由教學內容、授課教案、教學案例、文獻資料庫、疑難解析、圖片索引、線上測試、考評題庫八大模組組成...
第五,練習題,我們根據教學大綱的要求,並參照碩士研究生入學考試政治理論課中的鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課的部分內容進行整合編寫,基本可以滿足絕大多數學生的複習要求。目錄 第一章鄧小平理論是當代中國的馬克思主義 一、...
該教材以黨的十六大精神為指導,注意總結了廣大教師在教學實踐中提出的問題,充分吸收了廣大理論工作者的最新理論研究成果,從專科教育教學的實際和專科學生的特點出發,全面系統地論述了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學內涵、形成發展...
鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導是中央廣播電視大學出版社出版的書籍。內容簡介 本書是中央廣播電視大學鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程的配套文字輔助教材,以文字主教材《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》(第二...
鄧小平理論和三個代表重要思想教程 《鄧小平理論和三個代表重要思想教程》是航空工業出版的圖書
《鄧小平理論和"三個代表"重要思想概論學習輔導》根據教育部2003年下發的《普通高等學校“兩課”教學基本要求》和《2004年全國碩士研究生入學統一考試政治理論考試大綱》中《鄧小平理論和“三個代表”重要思想教學大綱》的有關內容,在多年...
解決思想問題與解決實際問題相結合、注重教育與嚴格管理相結合、繼承優良傳統與改進創新相結合,引導青年學生深入學習、領會、運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學體系和精神實質,深刻認識“三個代表”重要思想的科學內涵。
導論:黨和國家的指導思想與當代青年的精神支柱 第一章不斷推進黨的基本理論的創新——鄧小平理論和“三個代表”重要思想的形成 第一節鄧小平理論的形成 第二節“三個代表”重要思想的形成 第二章建設中國特色社會主義理論創新的偉大成果...
為了幫助高等院校法學院碩士研究生學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我們將多年教學和研究的體會撰寫...(展開全部) 本書是供高等院校法學院碩士研究生聯繫我國的民主法制建設學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的一本專著,也...
原名重慶市“三個代表”重要思想研究中心,成立於2001 年8 月。2005 年5 月,經重慶市委宣傳部批准,更名為重慶市鄧小平理論與“三個代表”重要思想研究中心。該“中心” 是 以整合全市社科力量進行理論研究與宣傳為主要任務的全市性...
本書以馬克思主義中國化進程中形成的三大理論成果為基本內容,以“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教學要點為基本依據,在認真研究課程教學內容和教學規律的基礎上編寫而成,其基本結構按照教學體系共分十五章。每章設...
這大概也算是“趣味教學”之嘗試吧。我們相信,此參考書無論對常年工作在一線的老教師,還是對剛剛涉足於教育生涯的新園丁們,一定是個不小的幫助。對於高職學生來說無疑是學習的好幫手。鄧小平理論與三個代表重要思想概論講授提綱與輔導...